部編人教版七年級歷史上冊第三單元全單元課件(共147張)

1、最新部編人教版七年級歷史上冊第三單元全單元課件第9課：秦統(tǒng)一中國 36張ppt 第10課：秦末農(nóng)民大起義 22張ppt 第11課：西漢建立和“文景之治” 15張ppt溫馨提醒：本課件適用2016年秋部編人教版教材，望老師們謹慎下載！第12課：漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 19張ppt第13課：東漢的興亡 20張ppt第14課：溝通中外文明的“絲綢之路” 18張ppt第15課：兩漢的科技和文明 16張ppt最新部編人教版七年級歷史上冊第三單元全單元課件第9課：秦統(tǒng)一夏朝商朝周朝西周東周(前1046年前771年）春秋時期（公元前770前476年)奴隸社會的瓦解時期戰(zhàn)國時期（公元前475前221年） 封建社

2、會的形成時期(前2070年前1600年）(前1600年前1046年）溫故知新：夏朝商朝周朝西周東周(前1046年前771年）春秋時期戰(zhàn)溫故知新：1.春秋五霸2.戰(zhàn)國七雄溫故知新：1.春秋五霸1識記秦王嬴政統(tǒng)一六國的史實，了解其重要意義。2掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施，知道秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容。3通過對秦始皇建立的中央集權(quán)制度的分析，認識這種制度對鞏固統(tǒng)一的重要性。4認識秦的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望，是歷史的進步。學習目標：1識記秦王嬴政統(tǒng)一六國的史實，了解其重要意義。學習目標：第9課 秦統(tǒng)一中國第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課 秦統(tǒng)一中國第三單元秦漢時期：統(tǒng)

3、一多民族國家的建立和(1)原因： P42戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。秦國經(jīng)過商鞅變法，實力超過東方六國，具備了統(tǒng)一六國的條件。秦王嬴政即位后，為滅亡六國進行了充分的準備。招募人才，委以重任，聽取建議，積極策劃統(tǒng)一大計。一、秦滅六國(1)原因： P42戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭（2）時間：（3）順序：前230年前221年韓.趙.魏.楚.燕.齊（4）秦朝建立時間：都城：人物：前221年咸陽嬴政（秦始皇帝）（2）時間：（3）順序：前230年前221年韓.趙.魏.楚（5）意義： 秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第

4、一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（5）意義： 秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局秦戰(zhàn)國初期的秦國嬴政(秦王)秦戰(zhàn)國初期的秦國嬴政(秦王)秦楚齊燕趙魏韓戰(zhàn)國后期秦滅六國秦楚齊燕趙魏韓戰(zhàn)國后期秦滅六國 1秦王嬴政在用人政策上有什么長處？這和他取得統(tǒng)一戰(zhàn)爭的勝利有什么關(guān)系？ 秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，廣招人才；能夠禮賢下士，任人唯能；敢于向部下承認錯誤。 這些人才文能治國安邦、武能克敵制勝,對秦統(tǒng)一大業(yè)的完成做出重大貢獻。動 腦 筋: 1秦王嬴政在用人政策上有什么長處？這和他取得統(tǒng)一戰(zhàn)爭的 2想一想，國家統(tǒng)一對各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟、文化交流有什么好處？ 統(tǒng)一符合廣大人民的

5、愿望；統(tǒng)一促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，有利于各民族相互交往，團結(jié)合作；有利于各民族間經(jīng)濟的相互聯(lián)系和發(fā)展；統(tǒng)一促進民族團結(jié)，社會安定，經(jīng)濟才能發(fā)展，國家才能繁榮昌盛。對后世產(chǎn)生了深遠影響。動 腦 筋:問題思考： 2想一想，國家統(tǒng)一對各地區(qū)、各民族之間建立君主專制：中央政權(quán)機構(gòu)：實行三公九卿制地方上：丞相（行政）太尉（軍事）御史大夫（監(jiān)察）推行郡縣制確立皇帝制度(其特點是皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲)二、確立中央集權(quán)制度三公建立君主專制：中央政權(quán)機構(gòu)：實行三公九卿制地方上：丞相我統(tǒng)一天下德蓋三皇功過五帝伏羲、神農(nóng)、燧人黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜皇帝制度的基本特征是：皇位世襲、皇權(quán)獨攬

6、、皇帝獨尊 我統(tǒng)一天下伏羲、神農(nóng)、燧人黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜皇帝制秦統(tǒng)治機構(gòu)示意圖皇帝太尉丞相御史大夫郡守縣令秦統(tǒng)治機構(gòu)示意圖皇帝太尉丞相御史大夫郡守縣令御史大夫太尉皇帝丞相 行 政軍事監(jiān)察大權(quán)獨攬 任免官員宮廷警衛(wèi)宮門衛(wèi)戍宮廷車馬皇室事務司法刑獄農(nóng)賦財政工商稅務皇室財務民族外交祭祀禮教中央官制奉常郎中令衛(wèi)尉廷尉典客宗正治粟內(nèi)史少府太仆中尉將作少府京畿治安宮殿營建秦御史太皇帝丞 行 政軍事監(jiān)察大權(quán)獨攬 御史大夫太尉皇帝丞相軍事監(jiān)察諸卿郡縣鄉(xiāng)里亭中央具體政務基層具體事務郡守、郡尉、監(jiān)御史縣令長地方官制大權(quán)獨攬 任免官員 行 政監(jiān)察軍事 行政地方具體政務秦御史太皇帝丞軍事監(jiān)察諸卿郡縣鄉(xiāng)里亭中

7、央具體政務基層具體事務郡小篆、隸書 1.統(tǒng)一文字：小篆三、鞏固統(tǒng)一的措施小篆、 1.統(tǒng)一文字：小篆三、鞏固統(tǒng)一的措施圓形方孔錢2.統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢，也叫秦半兩錢)、 圓形方孔錢2.統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢，也叫秦半兩錢)、 度長度衡重量量容積3. 統(tǒng)一度量衡度長度衡重量量容積3. 統(tǒng)一度量衡 4.統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路 4.統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路 5.開鑿靈渠，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通；靈渠漓江湘江 5.開鑿靈渠，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通；靈渠 6.蒙恬北擊匈奴，修筑長城；北筑長城臨洮遼東 6.蒙恬北擊匈奴，修筑長城；北筑長城臨洮遼東

8、 7、焚書坑儒史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能廢除，他認為：“不按照古代的規(guī)矩辦事是行不通的?！必┫嗬钏辜右苑瘩g：“現(xiàn)在天下已經(jīng)安定，法令統(tǒng)一。但是有一批讀書人不學現(xiàn)在，卻去學古代，對國家大事亂發(fā)議論，在百姓中制造混亂。如果不加禁止，會影響朝廷的威信?！崩钏菇ㄗh：1除了秦記、醫(yī)藥、種樹等書籍以外，凡是有私藏 詩、書、百家言論的書籍，一概交出來燒掉；2誰要是再私下談論這類書，死罪；3嚴禁私學，“以吏為師” 7、焚書坑儒史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制長城一帶隴西東海南海秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，也是當時世界上的大國。秦朝疆域長城一帶隴西東南海秦朝是我

9、國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國 秦朝的統(tǒng)一給中華民族帶來的不僅僅是地理上的合并，國家統(tǒng)一、疆域擴大而產(chǎn)生的安定與榮耀，更是政治、經(jīng)濟、文化上的融合給人民心理上的強烈認同感與凝聚力。正是有了這種情感與力量，在以后的歲月中，哪怕再多的政權(quán)，再亂的形勢，再強的外敵，都休想把中華民族分割開來。 秦朝的統(tǒng)一給中華民族帶來的不僅僅是地理上的合并，國家稱量物品（一般指糧食）用統(tǒng)一大小的量具，即重量單位要一致，長度單位要一致，所有的馬車兩車輪的間距要相等，寫書信或文章時用相同的文字。 一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。史記.秦始皇本紀秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經(jīng)濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極

10、為重要的影響。動 腦 筋:材料研讀：想一想，材料中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？是統(tǒng)一度量衡稱量物品（一般指糧食）用統(tǒng)一大小的量具，即重量單位要一致，長秦統(tǒng)一中國秦統(tǒng)一六國秦鞏固和維護統(tǒng)治的措施軍事政治經(jīng)濟文化思想北南公元前221年封建專制主義中央集權(quán)制統(tǒng)一貨幣、度量衡統(tǒng)一文字焚書坑儒北修長城拒匈奴南通靈渠平越疆課堂小結(jié)：皇帝：至高無上,大權(quán)獨攬中央：丞相（行政） 太尉（軍事） 御史大夫（監(jiān)察）地方：郡縣制秦統(tǒng)一中國秦統(tǒng)一六國秦鞏固和維護統(tǒng)治的措施軍事政治經(jīng)濟文化思 試比較周朝和秦朝的有關(guān)制度，填寫下表的空白處。 動 腦 筋:課后活動一：項目周朝秦朝最高統(tǒng)

11、治者的稱呼王最高統(tǒng)治者的權(quán)力周天子在名義上是天下共主統(tǒng)治地方的方式建立郡縣制皇帝至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)分封制 試比較周朝和秦朝的有關(guān)制度，填寫下表 我國幅員遼闊，各地都有自己的方言。那么，文字上的統(tǒng)一對政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展有什么重要的作用？請談談你的看法。動 腦 筋:課后活動二：1.統(tǒng)一文字在政治上政令統(tǒng)一，是保證國家統(tǒng)一的必要措施。促進多民族國家的形成。使中華民族內(nèi)部聯(lián)系加強。2.推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。結(jié)束了五百多年分裂割據(jù)的狀況，掃除經(jīng)濟發(fā)展的障礙。3.更好傳播文化，為后來的中華民族文化的統(tǒng)一做出的鋪墊，意義深遠。 我國幅員遼闊，各地都有自己的方1中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央

12、集權(quán)的封建國家是 .夏朝 .秦國 .秦朝 .元朝c當堂達標：1中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是c當堂達標：2秦始皇向地方郡縣發(fā)布的詔令所用的文字是 .大篆 .小篆 C.行書 D.楷書B2秦始皇向地方郡縣發(fā)布的詔令所用的文字是B3秦始皇“焚書坑儒”的目的是.樹立秦的形象.加強思想控制.限制人們的言論.禁止儒學傳播B3秦始皇“焚書坑儒”的目的是B4秦滅六國統(tǒng)一中國的時間是： A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年c4秦滅六國統(tǒng)一中國的時間是：c5秦長城的起止點是：A.西起臨洮，東到遼東 B.西起遼東，東到臨洮C.西起咸陽，東到河套 D.西起隴西，東到長

13、平A5秦長城的起止點是：A6靈渠溝通了哪兩大水系？A.長江和黃河 B.長江和珠江 C.珠江和閩江 D.珠江和黃河B6靈渠溝通了哪兩大水系？B臨洮遼東 東 海 南 海隴西長城一帶咸陽1.秦朝都城2.長城起止點(西、東)3.秦朝疆域（東、西、北、南） 7.填圖臨洮遼東 東 海 南 海隴西長城一帶咸陽1.秦朝秦末農(nóng)民大起義第10課秦末農(nóng)民大起義第10課(精品)最新部編人教版七年級歷史上冊第三單元全單元課件(共147張ppt)1.修建阿房宮阿房宮建筑群規(guī)模宏大，正殿東西約50步，南北約50丈，殿內(nèi)可容一萬人 2.造驪山陵墓 3.龐大的秦始皇陵兵馬俑 4.修筑長城 今天留下的是明長城，不過其始祖要從秦長

14、城說起思考：曾經(jīng)如此強大的秦朝為何會二世而亡呢？1.修建阿房宮阿房宮建筑群規(guī)模宏大，正殿東西約50步，南北約目錄12陳勝、吳廣起義秦的暴政3楚漢之爭目錄12陳勝、吳廣起義秦的暴政3楚漢之爭學習目標1識記秦朝暴政的原因。2掌握陳勝、吳廣起義的原因、時間、地點。3通過分析秦朝滅亡的直接原因和根本原因，提高透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力。4理解秦亡前后劉邦、項羽領(lǐng)導的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。學習目標1識記秦朝暴政的原因。 材料一：秦朝法律規(guī)定，男子17歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60歲才能免除。據(jù)估計，當時全當時全國人口有2000萬，秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又

15、七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調(diào)服役的不下三百萬人。繁重的徭役 論從史出 材料一：秦朝法律規(guī)定，男子17歲就需要到官府登記戶籍，從 材料二：秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起，要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。 材料三：當時在秦國市場上，有這樣一種奇怪的現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。 沉重的賦稅 刑法殘酷論從史出 材料二：秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦 秦二世即位后下令將秦始皇無子的妃嬪全部陪葬，把修驪山墓地里機弩的工匠全部活埋在墓中，誅殺兄弟、姊妹22人，殺害蒙恬等大臣不計其數(shù)，不斷增加賦稅和徭役。揭竿起義秦的暴政官逼民反秦二世昏庸殘暴 秦二世即位

16、后下令將秦始皇無子的妃嬪全部陪葬，把修驪山墓地里學習思考：大澤鄉(xiāng)起義的時間、領(lǐng)導人、過程是什么？在哪里建立了政權(quán)？意義是什么？學習思考：1、時間：2、領(lǐng)導人：3、建立政權(quán)地點：4、意義：公元前209年陳勝、吳廣陳是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義1、時間：2、領(lǐng)導人：3、建立政權(quán)地點：4、意義：公元前20渤海黃海水淮水江江長黃河河水濟水漳水漁陽密云西南巨鹿平鄉(xiāng)西南戲咸陽咸陽東北滎陽淮陽大澤鄉(xiāng)宿州東南武關(guān)丹鳳東南靈寶北陳勝吳廣起義地點陳勝吳廣進軍路線張楚陳勝吳廣建立的政權(quán)及地點陳勝吳廣活動地區(qū)響應起義的地區(qū)重要戰(zhàn)役陳南陽張楚函谷關(guān)前207年前206年秦末農(nóng)民起義渤海黃海水淮水江江長黃河河水濟水漳

17、水漁陽密云西南巨鹿平鄉(xiāng)西南大澤鄉(xiāng)起義占領(lǐng)陳，建立張楚政權(quán)秦二世反擊吳廣遇害陳勝犧牲過程大澤鄉(xiāng)起義占領(lǐng)陳，建立張楚政權(quán)秦二世反擊吳廣遇害陳勝犧牲過程 假如陳勝、吳廣發(fā)動起義之前不遇上大雨，按期到達了漁陽，起義還會爆發(fā)嗎？請說明理由。直接原因：遇雨誤期根本原因：秦的暴政各抒己見 假如陳勝、吳廣發(fā)動起義之前不遇上大雨，按期到達了漁陽學習思考：巨鹿之戰(zhàn)時間？地點？交戰(zhàn)雙方？結(jié)果？巨鹿之戰(zhàn)學習思考：巨鹿之戰(zhàn)時間？地點？交戰(zhàn)雙方？結(jié)果？巨鹿之戰(zhàn)1、時間：2、地點：3、交戰(zhàn)雙方：4、結(jié)果：公元前207年巨鹿項羽 VS 秦秦軍主力被殲滅，從此便無力抵抗1、時間：2、地點：3、交戰(zhàn)雙方：4、結(jié)果：公元前207年

18、巨 席卷六國的強大秦朝，為什么只存在了十幾年就滅亡了？它給了我們什么深刻啟示？原因：秦朝對人民實行暴政啟示：任何政策的推行，都必須考慮人民的承受能力，不能損害人民的利益。 席卷六國的強大秦朝，為什么只存在了十幾年就滅亡了？它時間重大事件公元前221年公元前209年公元前207年公元前207年秦滅六國，秦朝建立大澤鄉(xiāng)起義巨鹿之戰(zhàn)秦朝滅亡知識梳理年表法時間重大事件公元前221年公元前209年公元前207年公元前劉邦項羽劉邦項羽 劉邦項羽 進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民心進入咸陽，放縱部下燒殺搶掠，失民心 廣納人才，勢力壯大剛愎自用，眾叛親離，實力削弱取得勝利，建立漢朝最終失敗，烏江自刎 劉

19、邦項羽 進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民心進入咸前期：陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義后期：項羽、劉邦起義秦亡（前207年）秦末農(nóng)民起義西漢建立秦的暴政徭役繁重賦稅苛重刑法嚴酷秦二世更加殘酷前期：陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義后期：項羽、劉邦起義秦亡（前207年閱讀下列材料：材料一 “丁男披甲，丁女傳輸，苦不聊生，自經(jīng)于道樹，死者相望”、“收泰半之賦，男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服，竭天下之資財以奉其政，猶未足以贍其欲也。” 材料二 公元前209年，900多貧苦農(nóng)民在兩個小隊長的帶領(lǐng)下，殺死兩個押解軍官，在“王侯將相，寧有種乎？”的呼喊聲中發(fā)動起義。 材料三 公元前207年，秦王子嬰“素車白馬系頸以繩”，捧著

20、傳國玉璽符書，向起義軍投降。閱讀下列材料：(1)材料一反映了什么歷史現(xiàn)象？ (2)材料二、材料三分別反映的是什么歷史事件？ (3)結(jié)合三則材料，說說它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。 秦朝賦稅、徭役和兵役繁重。材料二反映了陳勝、吳廣起義；材料三反映了秦朝滅亡。 由于秦的暴政，人民忍無可忍。公元前209年， 陳勝吳廣領(lǐng)導的農(nóng)民起義爆發(fā)了。農(nóng)民起義沉重打擊了秦王朝的統(tǒng)治，最后導致秦朝的滅亡。(1)材料一反映了什么歷史現(xiàn)象？ 秦朝賦稅、徭役和兵役繁重西漢建立和“文景之治”第11課西漢建立和“文景之治”第11課1、為反抗秦的暴政， 、 在 _發(fā)動起義。2、公元前207年， 在_ 消滅秦軍主力；公元前206年， 占領(lǐng)

21、 _，推翻秦朝。大澤鄉(xiāng)吳廣陳勝項羽巨鹿劉邦咸陽1、為反抗秦的暴政， 、 在 目錄12修養(yǎng)生息政策西漢的建立3“文景之治”目錄12修養(yǎng)生息政策西漢的建立3“文景之治”學習目標1了解楚漢之爭、劉邦建國的基本情況。知道休養(yǎng)生息政策、“文景之治”。2分析漢初劉邦實行修養(yǎng)生息政策的原因。通過分析“文景之治”出現(xiàn)的原因，提高透過歷史現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力。3認識漢初統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓，實行輕徭薄賦的修養(yǎng)生息政策，有利于恢復社會秩序，促進生產(chǎn)的恢復和發(fā)展。學習目標1了解楚漢之爭、劉邦建國的基本情況。知道休養(yǎng)生息政建國時間：建國者：都城： 公元前202年漢高祖 劉邦長安 劉邦，沛縣人，世代務農(nóng)，任亭長。善于

22、網(wǎng)羅人才，包括社會下層有才能的人。 稱帝后，論功定封，形成“布衣將相”的局面。建國時間： 公元前202年漢高祖 劉邦長安 民失作業(yè)，而大饑饉人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。 漢書食貨志【陸賈，寫新語一書，提出了行仁義、重教化，力求給百姓一個安靜環(huán)境的主張】漢初施政重要依據(jù)民失作業(yè)，而大饑饉人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而漢初的統(tǒng)治者為什么采取休養(yǎng)生息的政策？客觀上：經(jīng)過長期戰(zhàn)爭的破壞，西漢初期呈現(xiàn)一派殘破的景象，人口減少經(jīng)濟蕭條，糧食奇缺。在這種情形下，恢復和發(fā)展生產(chǎn)成為當務之急。主觀上：漢朝初年的統(tǒng)治者，經(jīng)歷了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。漢初，一批有識之士研究秦朝二世而亡的教訓，

23、吸取了秦亡的教訓。漢初的統(tǒng)治者為什么采取休養(yǎng)生息的政策？客觀上：經(jīng)過長期戰(zhàn)爭的具體措施：1、卸甲歸田：宣布凡退役歸農(nóng)的軍吏卒，按軍功大小分配田宅活免除徭役；2、勸民還鄉(xiāng)：因戰(zhàn)亂逃亡山澤的民眾，歸還故里；領(lǐng)取原有田宅；3、釋奴為民：因饑餓而賣身為奴婢的釋放為平民；4、十五稅一：減輕田租，定稅率為十五稅一；具體措施：1、卸甲歸田：宣布凡退役歸農(nóng)的軍吏卒，按軍功大小分文景之治的內(nèi)容：1、輕徭薄賦。首先，十五稅一改三十稅一，其次慎用民力，服役一年一次改為三年一次；2、減輕刑罰。文帝廢除連做法和肉刑，景帝減輕笞刑。漢文帝3、提倡節(jié)儉。文景之治的內(nèi)容：1、輕徭薄賦。首先，十五稅一改三十稅一，其次比較秦始皇

24、和漢文帝對自己陵墓的要求，你能得到什么啟示？成由儉 敗由奢秦始皇兵馬俑漢文帝陵墓比較秦始皇和漢文帝對自己陵墓的要求，你能得到什么啟示？成由儉“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟，陳陳相因，充溢露于外，至腐敗不可食?！?漢書食貨志“海內(nèi)安寧，家給人足?！?資治通鑒“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟，陳陳相因，充溢露于經(jīng)過文帝和景帝近40年的整治，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”形成一個“吏安琪官，民樂其業(yè)的”社會環(huán)境，史稱“文景之治”經(jīng)過文帝和景帝近40年的整治，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”形休養(yǎng)生息政策劉邦建國西漢建立和“文景之治”文景之治楚漢之爭西漢建立面臨問題措施背景影響表現(xiàn)措施休養(yǎng)

25、生息政策劉邦建國西漢建立和“文景之治”文景之治楚漢之爭西【1】西漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A力倡節(jié)儉 B大興文治 C休養(yǎng)生息 D平抑物價C【1】西漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民，再強國”的道理后，在王【2】下列與“文景之治”相關(guān)的表述不準確是的 ( )A指劉邦統(tǒng)治的時期 B指漢文帝和漢景帝的統(tǒng)治 C前后近40余年 D“吏安其官，民樂其業(yè)”A 【2】下列與“文景之治”相關(guān)的表述不準確是的 ( )A公元前202年漢高祖劉邦建立西漢，定都長安 注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑。減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。重視“以德化民”，廢除嚴刑

26、苛法。提倡勤儉治國。歷史上稱“文景之治”。 吸取秦亡的教訓。讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)。將奴婢釋放為平民。鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。減輕農(nóng)民的賦稅、徭役及兵役。劉邦采取休養(yǎng)生息政策：文帝景帝的統(tǒng)治措施：溫故知新公元前202年漢高祖劉邦建立西漢，定都長安 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國 中央加強在政治、經(jīng)濟、思想、文化等各方面進行統(tǒng)一的領(lǐng)導,形成高度中央集權(quán)的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)？小知識：第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 中央加強在政治、經(jīng)濟、思想、文化等各方面進行統(tǒng)一的領(lǐng) 漢武帝劉徹(前1

27、56-前87年)，七歲被立為太子，十六歲登基為帝，到七十歲駕崩，歷五十四年。漢武帝是歷史上有名的明君，他繼承了文景之治遺留下來的富強基礎(chǔ)，即位后便勵精圖治，把西漢王朝推向極盛。一、“推恩令”的實施第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 漢武帝劉徹(前156-前87年)，七歲被立為太子，西周秦朝分封制郡縣制西漢郡國制劉邦共封了七個異姓王和九個同姓王他們在王國內(nèi)可以任免官吏，自征租賦，自鑄錢幣，自集軍隊。漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固，采取了什么措施？第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝西周秦朝分封制郡縣制西漢郡國制劉邦共封了七個異姓王和九個同姓中山懷王劉休的金縷玉衣按漢朝禮制,金縷玉衣是皇帝才可以享用的,已經(jīng)發(fā)

28、現(xiàn)的漢朝墓葬中,可以看到諸侯王大多使用金縷玉衣，說明他們無視朝廷,“擬同天子”的史實。第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝諸侯國勢力強大嚴重威脅到中央資料：漢武帝的叔叔梁王出行，千乘（shng）萬乘，和天子一樣威風。他還自制弓箭數(shù)十萬，府庫的珠玉寶器，多于京師。 中山懷王劉休的金縷玉衣按漢朝禮制,金縷玉衣是皇帝才可以享漢武帝的煩惱1 假如你是漢武帝身邊的大臣，你會勸漢武帝怎么做？想辦法削弱諸侯國的勢力。主父偃第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝的煩惱1 假如你是漢武帝身邊的大臣，你會勸漢武帝怎推 恩 令假如一個諸侯王擁有封地是圖1這么大，他有四個兒子，將部分封地分給他們，他的封地就變成了如圖2的陰影

29、部分。圖2圖1政治上：頒布推恩令，削弱諸侯國的勢力“推恩令”妙在哪兒？通過“推恩令”將原來的王國被分割成許多小侯國，侯國不再屬于王國管理，而歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。削弱王國的勢力,加強了中央集權(quán)，而得到封地的諸侯子弟，對皇帝感恩戴德，從而培養(yǎng)起了侯國的忠誠。第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝推 恩 令假如一個諸侯王擁有封地是圖1這么大，他有四個兒子，漢武帝的煩惱2西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央。道家與民休息，無為而治儒家施行仁政，以德治國法家嚴刑律法，以法治國最近比較煩，學派太多,思想太雜亂，唧唧歪歪的，吵得我心神不寧??！董仲舒諸不在六藝之

30、科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！傲T黜百家，獨尊儒術(shù)”二、“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝的煩惱2西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下思想上：實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”主要內(nèi)容：把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)的精神支柱。相關(guān)措施第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝作用：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的加強，從此儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,儒學居于主導地位，統(tǒng)治長達兩千多年!思想上：實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”主要內(nèi)容：把儒家學說作為封漢武帝是如何加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施的？三、鹽鐵專賣漢武帝的煩惱3 那時

31、候，私人鑄幣還沒有完全禁絕，鹽鐵經(jīng)營權(quán)也大都掌握在豪強手里，富商大賈控制國家經(jīng)濟命脈。經(jīng)濟上：把鹽鐵鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢、鹽鐵官營、專賣；平抑物價。 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝是如何加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施的？三、鹽鐵專賣漢武帝的煩第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛期。四、漢武帝大一統(tǒng)的意義？第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 漢武帝從政治、思第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝的大一統(tǒng)措施政治：經(jīng)濟:思想：1.頒布“推恩令”削弱諸侯國勢力2.設(shè)立刺史制度3.確立察舉制“罷黜百家，獨

32、尊儒術(shù)”政治上的大一統(tǒng)。思想上的大一統(tǒng)把鹽鐵鑄幣權(quán)收回中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。平抑物價經(jīng)濟上的大一統(tǒng)本課小結(jié)漢武帝的大一統(tǒng)措施政治：經(jīng)濟:思想：1.頒布“推恩令”“罷黜2.請根據(jù)以下兩幅圖說說秦始皇和漢武帝對儒家的不同態(tài)度。漢代講經(jīng)圖中的“經(jīng)”主要是什么內(nèi)容?秦始皇采用法家思想，對其他思想文化進行極其粗暴野蠻的破壞。漢武帝獨尊儒術(shù)，以儒學為正統(tǒng)。課 后 活 動：漢代講經(jīng)圖“經(jīng)”主要是詩書禮易春秋（五經(jīng)）2.請根據(jù)以下兩幅圖說說秦始皇和漢武帝對儒家的不同態(tài)度。漢代我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我和景帝一直堅持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，獎勵農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，重

33、視“以德化民”。經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會比較安定，百姓富裕起來，出現(xiàn)了“文景之治”我在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝開始進入鼎盛時期ADBC課堂練習猜猜“我”是誰？漢景帝漢文帝漢高祖漢武帝我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民負擔，1. 漢武帝的”罷黜百家”是指( ) A、諸子百家 B、除儒家以外的諸子百家 C、法家和墨家 D、道家和兵家B課堂練習911. 漢武帝的”罷黜百家”是指( )B課堂練習912.西漢王朝的鼎盛時期是（ ） A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝D課堂練習2.西漢王朝的鼎盛時期是（ ）D課堂練習祝同學們學習進步！祝同學

34、們學習進步！人教版七年級上冊第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課 東漢的興亡人教版七年級上冊第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建學習內(nèi)容1學習內(nèi)容2學習內(nèi)容3光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義1、西漢滅亡與東漢的建立； 2、光武中興出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)1、外戚宦官交替專權(quán)的形成過程，知道它帶來的危害黃巾起義的原因、組織、經(jīng)過、特點和影響學習內(nèi)容1學習內(nèi)容2學習內(nèi)容3光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起學習內(nèi)容1光武中興一、西漢后期政局西漢滅亡 武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或為幼主，或為昏君，導致外戚勢力坐大，西漢帝國日衰。 公元9年，外戚王莽奪取西漢政權(quán)。建立新朝。

35、西漢滅亡。學習內(nèi)容1光武中興一、西漢后期政局西漢滅亡 學習內(nèi)容1光武中興二、東漢建立前因：王莽的施政加劇了社會動蕩，激起各地農(nóng)民起義 （綠林、赤眉起義）。綠林、赤眉起義 新朝滅亡，王莽的頭顱，被后來歷代皇室所收藏，直到公元295年晉惠帝時，洛陽武庫遭大火，遂被焚毀。 歷代君主收藏他的頭顱，并用巫法鎮(zhèn)住，一方面告誡朝臣宗親謀逆者的罪惡下場，另一方面也希望朝中太平。學習內(nèi)容1光武中興二、東漢建立前因：王莽的施政加劇了社會動蕩學習內(nèi)容1光武中興東漢建立： 時間： 建立者： 都城： 漢光武帝劉秀（公元前6公元57），漢高祖劉邦九世孫，漢景帝后裔。 新朝王莽末年，起兵反對王莽，昆陽之戰(zhàn)，光武力挽狂瀾，戰(zhàn)

36、勝王尋等百萬之眾，一時土崩瓦解，后統(tǒng)一天下，定都洛陽，重新恢復漢室政權(quán)，為漢朝中興之主。在位三十三年，謚號光武，廟號世祖。二、東漢建立公元25年劉秀（光武帝）洛陽學習內(nèi)容1光武中興東漢建立： 漢光武帝劉秀（公元學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興東漢初期社會禍拏未解，兵連不息，刑法彌深，賦斂愈重。父子流亡，夫婦離散，廬落丘墟，田疇蕪穢”，以致“匹夫僮婦，咸懷怨怒”。 （南朝宋）范曄：后漢書馮衍列傳 譯文：禍亂相連，戰(zhàn)爭不息，刑法更加殘酷，賦稅更加沉重。父子流亡，夫婦離散，村落成了廢墟，田地荒蕪。 人民無不怨恨在心。 1、東漢初年漢光武帝面臨的是什么樣的社會局面？2、漢光武帝采取了哪些措施使國力重新興

37、盛？學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興東漢初期社會禍拏未解，兵連不息學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興帝聞之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之?！?后漢書光武帝紀光武帝采取的措施：1、釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負 擔，減輕刑法；2、合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏；3、允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。柔道治理天下學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興帝聞之，大笑曰：“吾理天下，亦學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興 后漢書刑法志記載：在光武和明帝時期，人民免去了“兵革之禍”，而有“樂生之念”。 “五谷登衍”“蠶麥善收”“吏稱其官，民安其業(yè)”，出現(xiàn)了“天下安平”的景象。社會安定 經(jīng)濟好轉(zhuǎn)史稱： 光武

38、中興學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興 后漢書刑法志記載：學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例： 光武帝初年，全國戶籍人口僅有1000多萬，到光武帝中元二年（公元57年）統(tǒng)計，已達2100萬，又經(jīng)明帝、章帝，到了和帝十七年（公元105年）時，耕地面積達730多萬，戶籍人口達到5300多萬，已接近西漢盛世水平（5959萬），這個人口數(shù)字與后來的盛唐時期不相上下。學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例：學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例： 畫像上的宅院四周有廂房環(huán)列作墻，院中由廂房隔成兩部分。大門在左院的左下方，門內(nèi)有兩雞相斗。一進為過廳，內(nèi)院有雙鶴對舞，與相逢行中的詩句完全吻合，反映了漢代養(yǎng)鶴的習俗。二進

39、為堂屋，堂上置樽酒，主客對酌。堂右有門通右后院，這里建有一座高大的望樓，下層有梯，上層有窗，供環(huán)眺四外。樓下系一猛犬，有仆役執(zhí)帚清掃。右前一小跨院有井，設(shè)案、灶、廚具等，符合古詩中“東廚具肴膳”的描述。這塊畫像磚運用原始透視技法，馭繁就簡，有條不紊。在多以直線構(gòu)成的建筑物中，穿插以人物、雞犬，特別是兩只身姿優(yōu)美的舞鶴，使比較單調(diào)的景物中漾起一派生機。東漢宅院畫像磚學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例： 畫像上的宅學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例：東漢彩繪陶擊鼓說唱傭 1957年四川省成都市天回山東漢墓葬出土，現(xiàn)藏中國國家博物館，高56厘米。 此俑坐于圓形臺座之上，左臂下挾一圓形扁鼓，右手執(zhí)擊鼓

40、槌前伸欲擊。下穿長褲，左腿屈膝，右腿上揚，赤足。身涂白粉，施朱彩。張口嘻笑，神態(tài)詼諧，動作夸張，憨態(tài)可掬，活現(xiàn)一俳優(yōu)正在說唱的形象。說唱俑又稱說書俑，漢代百戲之一種。此傭從一個側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風貌。學習內(nèi)容1光武中興三、光武中興實例：東漢彩繪陶擊鼓說唱傭 學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)皇帝 即位年齡壽命和帝 10歲27歲殤帝 1歲2歲安帝 13歲31歲順帝 11歲30歲沖帝 2歲3歲質(zhì)帝 8歲9歲桓帝 15歲36歲靈帝 12歲34歲少帝 14歲14歲獻帝 9歲54歲 東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權(quán)就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導致外戚的權(quán)力膨脹。

41、皇帝長大后，不甘心被外戚擺布，想親自行使君權(quán)，就依賴身邊的宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政 。外戚宦官交替專權(quán)危害： （1）外戚與宦官輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導致政治腐朽不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。 （2）外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)皇帝 即位年齡壽命和帝 10歲27學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)實例：透露出東漢階級對立和社會動亂的情形。城堡庭院深邃樓臺重疊錯落外有高墻 邊有角樓住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)實例：透露出東漢階級對立和社會動亂學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)實例

42、： 漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯?！?后漢書大意是說： 性格如弓弦般正直的人，最后不免淪落天涯，曝尸路旁；而不正直的諂佞奸徒，趨炎附勢，阿世盜名，反倒封侯拜相，極盡榮華。這首童謠反映了當時什么樣的政治狀況？相關(guān)史事： 外戚梁冀先后立了三個皇帝，獨攬朝政20余年。他一家人全都當官封侯，橫行霸道，把數(shù)千平民當作自己的奴婢，各地上貢朝廷的物品先要送到他家后才敢獻給皇帝。年幼的漢質(zhì)帝不滿梁冀專權(quán)，說他是“跋扈將軍”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了他。學習內(nèi)容2外戚宦官交替專權(quán)實例： 漢順帝末年，京都學習內(nèi)容3黃巾起義一、黃巾起義的原因1、東漢后期的朝政越來越腐朽，時

43、局動蕩不安，社會上大批貧民流離失所2、自然災害頻發(fā)（元嘉元年）京師旱。任城、梁國饑，民相食。（永興二年）蝗災為害，五谷不登，人無宿儲。（建寧三年）河內(nèi)人婦食夫，河南人夫食婦。學習內(nèi)容3黃巾起義一、黃巾起義的原因1、東漢后期的朝政越來越學習內(nèi)容3黃巾起義二、黃巾起義黃巾起義領(lǐng)導人：爆發(fā)時間：結(jié)果：爆發(fā)范圍：蒼天已死，黃天當立。歲在甲子，天下大吉。張角公元184年全國各地主力失敗，余部堅持20多年有組織、有準備的農(nóng)民起義影響：沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振學習內(nèi)容3黃巾起義二、黃巾起義黃巾起義領(lǐng)導人：爆發(fā)時間：結(jié)果東漢的滅亡黃巾起義沉重打擊了東漢統(tǒng)治，地方州郡亂作一團。東漢王朝為加強對地方的統(tǒng)治

44、，改刺史為州牧。州牧割據(jù)，加速東漢王朝瓦解公元220年，曹丕建立魏國。東漢滅亡。東漢的滅亡黃巾起義沉重打擊了東漢統(tǒng)治，地方州郡亂作一團。東漢外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義時間領(lǐng)導者特點影響光武中興東漢的建立光武中興局面的形成鞏固統(tǒng)治的政策背景時間建立者都城東漢的興亡外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義時間領(lǐng)導者特點影響光武中興東漢的建立一、“光武中興”的準確含義是指漢光武帝 A 頒布禁止虐殺奴婢的詔令 B 恢復了漢朝政權(quán)和社會的安定發(fā)展 C 提倡節(jié)儉，取消苛捐雜稅 D 調(diào)整統(tǒng)治政策，減輕對人民的剝削二、東漢中期以后，政治黑暗最突出的表現(xiàn)是 A 中央和地方矛盾的加劇 B 統(tǒng)治階級內(nèi)部的派系斗爭 C 皇帝昏庸愚昧，

45、不理朝政 D 外戚和宦官交替專權(quán)三、外戚和宦官為了各自的利益，相互爭斗，使社會混亂，人民遭殃，最終導致 A 外戚的權(quán)力膨脹 B 宦官得寵，把持朝政 C 東漢王朝走向衰亡 D 王莽奪取政權(quán)，建立新朝一、“光武中興”的準確含義是指漢光武帝二、東漢中期以后，政治四、閱讀下列材料，回答問題 材料一 皇帝幾乎都是幼年即位，皇帝身邊的宦官、外戚開始相互殘殺，交替專權(quán)。 材料二 “蒼天已死，黃天當立；歲在甲子，天下大吉?！闭埢卮穑?（1）材料一是什么時期的政治狀況？它反映出這一時期政權(quán)的政治特點是什么？ （2）材料二是哪一起義的口號？文中的“甲子”指哪一年？“蒼天”和“黃天”各指代什么？ （3）材料二中涉及

46、的這次起義的領(lǐng)導者是誰？起義有何突出特點？ （4）材料一和材料二之間有無聯(lián)系？為什么？四、閱讀下列材料，回答問題請回答：第十四課 溝通中外文明的“絲綢之路”第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一的多民族國家的建立和鞏固最新人教版七上第十四課 溝通中外文明的“絲綢之路”第三單元 秦漢時期1掌握張騫出使西域的目的、結(jié)果、意義2識記絲綢之路的路線和意義3理解張騫出使西域?qū)γ褡褰煌徒z綢之路開通的重要作用學習目標導航1掌握張騫出使西域的目的、結(jié)果、意義2識記絲綢之路的路線和意說一說，你心目中所知的西域？說一說，你心目中所知的西域？一 張騫通西域1 西域 漢代人把今天的甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在的新疆和更遠的廣

47、大地區(qū)稱作西域。陽關(guān)遺址玉門關(guān)遺址一 張騫通西域1 西域陽關(guān)遺址玉門關(guān)遺址一 張騫通西域西漢初的西域，小國林立，收到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴一步步向西驅(qū)趕。2 背景匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進攻，使?jié)h王朝十分被動。一 張騫通西域西漢初的西域，小國林立，收到匈奴的控制和奴役，第一次第二次時間目的作用公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴 熟悉了西域地理環(huán)境和風土人情，及想和漢朝往來愿望公元前119年訪問西域各國，建立友好關(guān)系互派使節(jié)，交往日趨頻繁3張騫兩次出使西域第一次第二次時間目的作用公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏， 熟悉了二 絲綢之路1 陸上絲綢之路長安河西走廊、今新疆地區(qū)西亞歐洲河西走廊西亞往歐

48、洲今新疆地區(qū)二 絲綢之路1 陸上絲綢之路長安河西走廊、西亞歐洲河西走廊西1 陸上絲綢之路二 絲綢之路背景張騫開辟通西域的道路后，漢朝和西域的使者相互往來，東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁運輸?shù)闹饕锲方z綢從長安穿過河西走廊，經(jīng)西域運往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。路線1 陸上絲綢之路二 絲綢之路背景張騫開辟通西域的道路后，漢朝良種馬石榴葡萄核桃苜蓿絲綢鐵器傳入中原傳入西域良種馬石榴葡萄核桃苜蓿絲綢鐵器傳入中原傳入西域1 陸上絲綢之路二 絲綢之路功能漢朝的絲綢、漆器等物品以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄等植物傳到

49、中國地位絲綢之路是古代東西方往來的大動脈溝通了貿(mào)易與文化交流，促進了文化經(jīng)濟的發(fā)展。意義1 陸上絲綢之路二 絲綢之路功能漢朝的絲綢、漆器等物品以及開玻璃谷紋璧 胡蘿卜大 蒜佛教 毛織物 鑿 井 冶 鐵絲 綢 中國中亞羅馬印度葡萄 黃瓜 玻璃谷紋璧 胡蘿卜大 蒜佛毛織物 鑿 井 冶 鐵絲 綢2 海上絲綢之路二 絲綢之路廣東沿海港口馬來半島孟加拉灣沿岸印度半島南端海上絲綢之路路線2 海上絲綢之路二 絲綢之路廣東沿海港口馬來半島孟加拉灣沿岸友誼之路商業(yè)之路文化之路促進了中西方經(jīng)濟文化的交流和友好往來。3 絲綢之路的作用和價值友誼之路商業(yè)之路文化之路促進了中西方經(jīng)濟文化的交流和友好往來東西方友誼交流之

50、路 東西方經(jīng)濟交流之路 東西方文化交流之路東西方友誼交流之路西漢公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護。三 對西域的管理西漢公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護。三 對西域的管理三 對西域的管理 西域都護的設(shè)立背景：張騫通西域后，西漢王朝加強了對西域的經(jīng)營設(shè)置：公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護職責：西域都護頒行漢朝的號令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草，對西域地區(qū)進行有效的管轄意義：標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國的領(lǐng)土。三 對西域的管理 西域都護的設(shè)立背景：張騫通西域后，西漢王朝 張騫 通西域 第一次：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴 第二次：訪問西域,建立友好關(guān)系 交流頻繁 西域都護（公元前60年）內(nèi)外 絲綢之路 長安 西亞 河西走廊，今