應(yīng)用文寫作計劃市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
應(yīng)用文寫作計劃市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
應(yīng)用文寫作計劃市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
應(yīng)用文寫作計劃市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
應(yīng)用文寫作計劃市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、應(yīng)用文寫作 計劃第1頁第1頁五年後你在幹嘛李恕權(quán)故事: 1976年冬天,當(dāng)時我十九歲,在休士頓太空總署大空梭實(shí)驗室裡工作,同時也在總署旁邊休士頓大學(xué)主修電腦??v然忙於學(xué)校、睡眠與工作之間,這幾乎佔(zhàn)據(jù)了我一天二十四小時所有時間,但只要有多餘一分鐘我總是會把所有精力放 在我音樂創(chuàng)作上。第2頁第2頁某個週末,我朋友忽然問到這樣一個問題:Visualize What you are doing in 5 years?想像你五年后在做什么?我沉思了幾分鐘,開始告訴她:第一:五年後我希望能有一張很受歡迎唱片在市場上發(fā)行,能夠得到許多人必定。第二:我要住在一個有諸多諸多音樂地方,能天天與一些世界一流樂師一起

2、工作。第3頁第3頁朋友接著說:好,既然你確定了,我們就把這個目標(biāo)倒算回來。假如第五年,你要有一張唱片在市場上發(fā)行,那么你第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。那么你第三年一定是要有一個完整作品,能夠拿給諸多諸多唱片公司聽對不對?那么你第二年,一定要有很棒 作品開始錄音了。第4頁第4頁那么你第一年,就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音作品所有編曲,排練就位準(zhǔn)備好。那么你最近六個月,就是要把那些沒有完畢作品修飾好,然後讓你自己能夠逐一篩選。那么你最近第一個月就是要把當(dāng)前這幾首曲子竣工。第5頁第5頁那么你第一個禮拜就是要先列出一整個清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要竣工。 別忘了!在每個人生命中,上帝已經(jīng)把

3、所有 “ 選擇 ”權(quán)力交在我們手上了。第6頁第6頁凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。 “預(yù)”即是計劃或準(zhǔn)備;立是成就;廢指敗壞。這句話意思是無論做什么事,事先有計劃有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會失敗。這是古人闡明計劃主要性。 美國有位富家子弟,繼承了他父親幾種大型公司遺產(chǎn),即使他一年從早忙到晚,公司卻逐年虧損不到幾年,瀕臨破產(chǎn)。以后他不惜重金,聘請一位公司顧問。這位先生勸他說:“你天天一早起來,就先把當(dāng)天要干事情按輕重緩急程度列出來。在前面20%事情,無論如何要做完。至于后面80%事,就看你心情和精力如何,決定是否要做。”他照辦了。不久公司便重新煥發(fā)活力,并扭虧為盈。而他較以前輕松多了。 “預(yù)則立、不預(yù)則

4、廢”。天天提前15分鐘計劃好一天工作內(nèi)容,花半晌時間思考一下你工作,可尋求出各種增進(jìn)工作辦法靈感,獲益匪淺。 美國有個當(dāng)代著名質(zhì)量管理專家戴明,他提出著名“PDCA循環(huán)” 。他認(rèn)為當(dāng)代質(zhì)量管理主要包括不斷循環(huán)四個階段:P即(Plan)計劃、D即(Do)實(shí)行、C即(Check)檢查和A即(Action)處理。 計劃是一切工作開始。第7頁第7頁計劃 一、什么是計劃? 任何人或單位團(tuán)隊對未來目的預(yù)想 可使用“計劃”作為文種 大至國家,小到鄉(xiāng)村、班級、商店、小組都使用 工作、生活 、學(xué)習(xí)各方面都可使用第8頁第8頁(一)計劃含義和特點(diǎn)計劃是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)隊、企事業(yè)單位和個人,為完畢一定期期任務(wù),而在事

5、前擬訂目的、辦法和要求事務(wù)文書。目的、辦法、環(huán)節(jié),稱為計劃“三要素”。制定計劃是一個科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。第9頁第9頁計劃主要有三個特點(diǎn):1預(yù)想性 計劃預(yù)想性是其它應(yīng)用文體所不含有。 計劃不能定得過死,必須留有余地。2指導(dǎo)性 計劃一旦成文,就對實(shí)踐起到控制和約束作用。 制定計劃,是為了克服工作中盲目性。 公司單位制定計劃,目的在于控制方向、規(guī)模、 速度,使任務(wù)能保質(zhì),保量,按時完畢。第10頁第10頁計劃必須定得詳細(xì)明確,切實(shí)可行,符合實(shí)際。目的定得過高,無法實(shí)現(xiàn)和完畢;定得過低,計劃又無法起指導(dǎo)、激勵作用。計劃環(huán)節(jié)、辦法、要求、時限不但要寫得詳細(xì)、細(xì)致,還要便于檢查督促,對照落實(shí)。 3可操作性第11頁

6、第11頁 二、計劃種類 (1)按性質(zhì)分,有綜合性計劃和專項性計劃。 (2)按內(nèi)容分,有工作計劃、生產(chǎn)計劃、學(xué)習(xí)計劃、科研計劃、軍事計劃等。其內(nèi)容與各單位、各行業(yè)業(yè)務(wù)工作有密切關(guān)系。 (3)按時間分,有長期規(guī)劃、短期計劃、年度計劃、季度計劃、月計劃等。 (4)按范圍分,有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃等。 (5)按表示形式分,有條文式計劃、表格式計劃和文表結(jié)合式計劃。第12頁第12頁安排時間較短、內(nèi)容較詳細(xì)計劃;打算近期或辦法等尚不周全計劃;設(shè)想初步、尚未成熟計劃;意見和要點(diǎn)上級用以向下級布置工作或任務(wù),并交代政策、要求計劃;規(guī)劃跨越年代較長、范圍較廣、內(nèi)容較概括,并含有巨大革新內(nèi)容計劃

7、;方案從目的要求,方式辦法到詳細(xì)進(jìn)度都有要求計劃。計劃不同名稱:安排、打算、設(shè)想、意見、要點(diǎn)、規(guī)劃、方案第13頁第13頁xx省2005工業(yè)發(fā)展規(guī)劃xx市文化市場發(fā)展綱要對廣東嶺南職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)一些設(shè)想-學(xué)年第一學(xué)期第5周工作安排xx市城鄉(xiāng)住房制度改革實(shí)行方案崇川區(qū)人民政府年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)第14頁第14頁三、計劃作用 啟發(fā)思維,為下一步工 作提供新思緒。行動有明確目的和任務(wù) 指導(dǎo)性 啟發(fā)性 計劃作用約束性 避免工作中隨意性行為 出現(xiàn)。第15頁第15頁計劃如何寫?第16頁第16頁事例: 父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可我們不要忘掉老人養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應(yīng)當(dāng)去看看

8、外公外婆,但明天家里有客人來,因此你明天先送一箱水果、尚有煙、酒去你外婆家,記住要把這些禮物送到你外婆或外公手上,不然會被你小舅舅“黑”了,由于小舅嘴巴饞,你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動身去,從敖溪乘中巴車到余慶,再從余慶大橋坐四輪車去你外婆家。 第17頁第17頁 其實(shí)它是一份計劃,只是口頭上,沒有寫在紙上。我們父母確實(shí)是生活計劃高手。第18頁第18頁目的、任務(wù)“做什么”父親讓小華第二天做什么?送禮物。這“做什么”其實(shí)是屬于目的、任務(wù)。 第19頁第19頁要求“做到什么程度” 送禮物這件事父親要求做到什么程度呢? 送到外公或外婆手上 這其實(shí)是完畢任務(wù)要求 第20頁第20頁辦法辦法”如何

9、做” 父親讓小華如何完畢任務(wù)? 早上八點(diǎn)動身,乘中巴車到余慶,轉(zhuǎn)坐小四輪去外婆家。 這“如何完畢任務(wù)”其實(shí)屬于計劃中辦法辦法。 第21頁第21頁父親為何安排這項任務(wù)? 新春佳節(jié),應(yīng)給老人拜拜年,我們做子孫不要忘掉老人養(yǎng)育之恩。這“為何安排或制定”其實(shí)屬于計劃正文中“序言”部分。 正文序言“為何要制定計劃” 第22頁第22頁父親這項任務(wù)安排包括了計劃中諸多要素,較全面。 計劃正文部分普通就是按照:為何要制定計劃 計劃做什么做到什么程度如何做這一程序來寫。 第23頁第23頁 計劃正文由“序言”“事項”“結(jié)尾”三部分構(gòu)成。 (計劃中“目的、任務(wù)”、“要求”、“辦法辦法”是屬于“事項”部分)第24頁第

10、24頁四、計劃寫作基本格式 正文結(jié)尾標(biāo)題第25頁第25頁 四、計劃寫作基本格式(一)標(biāo)題通常由單位、時限和計劃內(nèi)容加上計劃種類構(gòu)成。 1.完全式標(biāo)題 單 位時 限計劃內(nèi)容計劃種類 宏遠(yuǎn)公司 財務(wù) 工作計劃合成為:宏遠(yuǎn)公司財務(wù)工作計劃 第26頁第26頁2.非完全式標(biāo)題 合成為:保險學(xué)知識學(xué)習(xí)計劃 保險學(xué)知識 學(xué)習(xí)計劃時 限 計劃內(nèi)容計劃種類A.第27頁第27頁2.非完全式標(biāo)題(二要素) 比如: 應(yīng)考復(fù)習(xí) 計劃 事 由 文 種 C.第28頁第28頁練習(xí)選擇題下列標(biāo)題寫法正確是( )A、XX學(xué)校教學(xué)第一學(xué)期計劃B、第一學(xué)期XX學(xué)校教學(xué)計劃C、XX學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)計劃D、XX學(xué)校教學(xué)計劃C第29頁第2

11、9頁四、計劃寫作基本格式(二)正文包括 序言(導(dǎo)語)、主體、結(jié)尾三部分內(nèi)容。 主體普通寫清計劃“三要素”:目的(做什么)、環(huán)節(jié)(分幾步完畢)、辦法(怎么做)。計劃依據(jù)、指導(dǎo)思想或主要意義。序言 主體 正文結(jié)尾 寫制定單位名稱或個人姓名,以及訂立計劃日期。結(jié)構(gòu)形式:1.條文式。2.表格式。 3.綜合式。 第30頁第30頁1、序言例文: 依據(jù)公司董事會關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模批示,結(jié)合我部門實(shí)際情況,為順利完畢各項生產(chǎn)任務(wù),我部門特制定下列工作計劃:序言詳略長短,要依據(jù)工作主要程度、內(nèi)容多少來擬定,總體上以精練簡練為原則。第31頁第31頁 XX縣XX站年工作計劃 碩果累累過去了,光輝燦爛年已經(jīng)來臨,為

12、了開創(chuàng)我站工作新局面,更加好地完畢上級布置任務(wù),特制定我站年工作計劃。參考答案: 在已通過去,我站取得了銷售量X元良好業(yè)績,取得上級必定。為了開創(chuàng)我站工作新局面,更加好地完畢上級布置任務(wù),達(dá)到今年銷售量比去年翻一番目的,我站特制定年工作計劃。請更正下面計劃序言第32頁第32頁練習(xí):寫一份個人對新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃序言。 今年我開始了在XX學(xué)院第二學(xué)期學(xué)習(xí)生涯。這個學(xué)期一共開設(shè)了X門課程,其中XX科、XX科和XX科都是我弱項。為了在大學(xué)期間養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣、并取得良好成績來鼓舞自己、報效家人,本人特此制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。第33頁第33頁2、計劃主體部分寫作任務(wù)要求:辦法辦法:環(huán)節(jié)進(jìn)度:“語文、數(shù)學(xué)、英

13、語達(dá)到班平均分以上”“上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完畢作業(yè)”“1011月份完畢語文古文閱讀、數(shù)學(xué)數(shù)列和英語聽力訓(xùn)練。12月份完畢”第34頁第34頁計劃主體之一 目的1、目的表述要準(zhǔn)確、清楚,切忌寫得含混不清。我們本季度工作目的是:“工作目的是改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,增長客戶滿意度?!睉?yīng)當(dāng)這樣表述: “我們本季度工作目的是使客戶投訴率下降到10% 下列”第35頁第35頁慣用數(shù)量衡量原則:利潤率、產(chǎn)量高下、收入增長、市場擁有率高下、客戶保有率、新用戶數(shù)量、新產(chǎn)品百分比、投資回報率、收益等。費(fèi)用原則有下列這些:成本、預(yù)算與實(shí)際百分比、人工成本與銷售額之間百分比等。質(zhì)量原則:產(chǎn)品合格率、錯誤率、次品率、可靠性、復(fù)修率

14、等。2、目的通慣用簡樸故意義衡量原則如數(shù)量、 費(fèi)用、質(zhì)量等,進(jìn)行參考。第36頁第36頁練習(xí):請修改下面計劃主體目的教學(xué)計劃 目的: 本學(xué)期我要使學(xué)生成績大幅度提升,期末評選拿全年級第一。本學(xué)期我計劃使學(xué)生成績比上學(xué)期提升30%,在期末評選中取得全年級前列。第37頁第37頁暑期英語學(xué)習(xí)計劃 為了提升自己英語聽說讀寫能力,更加好地備戰(zhàn)六級考試,擬訂暑期英語學(xué)習(xí)計劃下列: 一、目的 看得懂要求要掌握單詞,能聽懂,聽力部分能得高分。掌握CET4考試大綱要求掌握3400個單詞,能聽懂英語對話及短文,得分率在90以上。練習(xí):請修改下面計劃主體目的第38頁第38頁計劃主體之二辦法辦法指完畢整個計劃時宏觀、一

15、以貫之各種辦法。如在英語學(xué)習(xí)計劃里,辦法能夠這樣表述:報名參與新東方暑期英語學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),按時完畢課內(nèi)外作業(yè)。課外堅持收聽電臺“英語廣播講座” 。堅持閱讀CHINA DAILY, 每月翻譯該報上一篇短文。第39頁第39頁計劃主體之三環(huán)節(jié)和進(jìn)度 總目的分解成各個階段詳細(xì)任務(wù),寫清楚到哪個階段完畢什么任務(wù),就是把大任務(wù)分割成若干個小任務(wù)來完畢。第40頁第40頁3、計劃落款寫法落款是制定計劃單位或個人署名及制定時間上報或下達(dá)計劃,還應(yīng)在日期上加蓋單位印章第41頁第41頁歸納小結(jié)(一)標(biāo)題:單位名稱、時限、主要內(nèi)容、文種(二)正文 前言(“為什 目依據(jù) 么”制定) 總?cè)蝿?wù)、總目的 第42頁第42頁歸納計

16、劃事項 任務(wù)目的(“做什么”) 要求(“做到什么程度”) 辦法辦法(“如何做”) 突出重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)尾 強(qiáng)調(diào)相關(guān)事項 發(fā)出簡短號召(三)落款 單位或個人名稱 時間 第43頁第43頁五、寫計劃文書應(yīng)注意: 1、基礎(chǔ)材料要準(zhǔn)確:不是毫無依據(jù)天方夜譚。 2、任務(wù)指標(biāo)有余地:任務(wù)、指標(biāo)和辦法要求,一定要實(shí)事求是,因此應(yīng)留有余地,允許上升空間。 3、使用樸實(shí)語言:計劃文書與總結(jié)、調(diào)查匯報不同,不需要生動、形象語言,也不要很多修辭方法,普通使用樸實(shí)、莊嚴(yán)語言。一定要清清楚楚,表示準(zhǔn)確,這是計劃文書對語言要求。第44頁第44頁課堂訓(xùn)練情景設(shè)計:關(guān)于舉辦國慶愛國歌曲大合唱比賽告知各班級: 為活躍校園文化生活,進(jìn)一步推動“學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成,樹形象”主題教育活動,哺育廣大師生愛國主義和集體主義情操,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦國慶愛國歌曲大合唱比賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項告知下列:一、參賽形式:以班級為單位。人數(shù)少班級經(jīng)團(tuán)委認(rèn)也許夠聯(lián)合參賽二、比賽曲目:團(tuán)委擬訂愛國主義歌曲目錄,各班級在其中選擇一首。若另選曲目,必須征得政教處或團(tuán)委同意。三、比賽時間:暫定于10月1日下午13:3017:00進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論