(部編版)人教版二年級云下冊部編2下語文園地四看圖寫話課件

1、 小蟲子、螞蟻和蝴蝶 小蟲子、螞蟻和蝴蝶(部編版)人教版二年級云下冊部編2下-語文園地四-看圖寫話課件三個新朋友（人物）螞蟻 新東方Click or skip intro蝴蝶 小蟲子三個新朋友螞蟻 新東方Click or skip in新東方Click or skip intro仔細觀察右邊的四幅圖，用一句話說說誰用蛋殼做了什么？（事件）新東方Click or skip intro仔細觀察右邊的四新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么，在干什么？第一幅圖：_把蛋殼當作_，在_。 小蟲子和螞蟻把雞蛋殼當作基石，做成了蹺蹺板，在玩蹺蹺板游戲。新東方Click or skip

2、intro誰把蛋殼當作什么新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么，在干什么？第二幅圖：_把蛋殼當作_，在_。 小蟲子和螞蟻把蛋殼當作熱氣球，在天空飛翔。新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么，在干什么？第三幅圖：_把蛋殼當作_，在_。 小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作避雨的小房子，在雨天躲雨。新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么，在干什么？第四幅圖：_把蛋殼當作_，在_。 小蟲子、螞蟻和蝴蝶把雞蛋殼當做搖籃，在里

3、面睡覺。新東方Click or skip intro誰把蛋殼當作什么新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了什么？第四幅圖：_用蛋殼_。 怎么連接呢？下面的詞或許可以幫助我們哦。（時間）早上 過了一會兒 到了下午 天黑了新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了什么？第四幅圖：_用蛋殼_。 如果每幅圖都加上環(huán)境那就太棒了?。ōh(huán)境） 早上，小蟲子和螞蟻把雞蛋殼當作基石，做成了蹺蹺板，在玩蹺蹺板游戲。蝴蝶在旁邊給小螞蟻加油。 過了一會兒，小蟲子和螞蟻把蛋殼當作熱氣球，在天空飛翔。到了下午，小蟲子、螞蟻

4、和蝴蝶把蛋殼當作避雨的小房子，在雨天躲雨。天黑了，小蟲子、螞蟻和蝴蝶把雞蛋殼當做搖籃，在里面睡覺。新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了Click or skip intro 早上，小蟲子和螞蟻把雞蛋殼當作基石，做成了蹺蹺板，在玩蹺蹺板游戲。碧草如茵 郁郁蔥蔥 芳草萋萋 生機勃勃 Click or skip intro 早上，小Click or skip intro 過了一會兒，小蟲子和螞蟻把蛋殼當作熱氣球，在天空飛翔。 萬里無云 碧空如洗 Click or skip intro 過了一會Click or skip intro 到了下午，小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作避雨的

5、小房子，在雨天躲雨。電閃雷鳴 烏云密布 瓢潑大雨 狂風(fēng)怒號Click or skip intro 到了下午Click or skip intro 天黑了，小蟲子、螞蟻和蝴蝶把雞蛋殼當做搖籃，在里面睡覺。月明星稀 靜謐安寧風(fēng)清月朗 月明如水Click or skip intro 新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了什么？第四幅圖：_用蛋殼_。 最后問問各位同學(xué)，里面小昆蟲的心情如何呢？ 請各位同學(xué)進行故事接龍游戲，在之前的基礎(chǔ)上增加心情的詞語，大家一起編織一個美好的故事。興高采烈 手舞足蹈 緊張刺激 憂心忡忡 恬靜安逸 怒氣沖沖 郁郁寡歡 歡欣鼓舞新東方Click or skip intro誰，用蛋殼，做了Click o