部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)寫作抓住細(xì)節(jié)課件(共31張)

1、語(yǔ)文 七年級(jí) 下冊(cè) 寫作：抓住細(xì)節(jié)文小語(yǔ)2022年9月26日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解細(xì)節(jié)描寫及常見(jiàn)類型，理解細(xì)節(jié)描寫在寫作中的作用。2.學(xué)習(xí)捕捉生活的細(xì)節(jié)，描寫生動(dòng)的細(xì)節(jié)。3.反復(fù)訓(xùn)練，能夠在寫作中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物、表達(dá)情感。新課導(dǎo)入同學(xué)們，有作家說(shuō)過(guò)：“細(xì)致的作用在于給人以真實(shí)感，越細(xì)致越容易使人覺(jué)得像真的，從而使看了以后的印象更深刻?！边@表明寫作中的細(xì)節(jié)往往能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那么如何抓住細(xì)節(jié)呢？今天咱們一起探討探討！了解細(xì)節(jié)描寫1什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫，是指對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫方法。2常見(jiàn)的細(xì)節(jié)描寫分類。人物描寫：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)

2、作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。事物細(xì)節(jié)描寫：事件、情節(jié)、場(chǎng)面等。3細(xì)節(jié)描寫有什么作用？成功的細(xì)節(jié)描寫，作用巨大，能使讀者如聞其聲，如見(jiàn)其形，如臨其境，感同身受，震人心魄，令人過(guò)目不忘，回味無(wú)窮，增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性、真實(shí)性。它是刻畫人物性格、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)生活環(huán)境的重要因素。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫之中，往往能起到以小見(jiàn)大，畫龍點(diǎn)睛的作用。抓住細(xì)節(jié)的方法1慧眼獨(dú)具找準(zhǔn)典型一篇文章的細(xì)微之處很多，不可能面面俱到，要對(duì)這些細(xì)微之處進(jìn)行篩選，選擇對(duì)表達(dá)文章中心最有幫助的材料，抓住所描寫的人、景、物的最突出的特征，寫出他們所不同于其他人、景、物的獨(dú)特之處

3、。示例：那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。(臺(tái)階中描寫了父親踩黃泥的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了父親的勤勞能干)2深挖細(xì)掘細(xì)致描摹(1)錘煉詞語(yǔ)：通過(guò)對(duì)一些精彩的動(dòng)詞、形容詞的辨析和篩選，精心錘煉詞語(yǔ)可以對(duì)所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動(dòng)的修飾和限制，同時(shí)以少勝多，一字傳神。示例：他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。(選自植樹(shù)的牧羊人，“輕輕地”“仔細(xì)”等詞，突出牧羊人種橡樹(shù)種子時(shí)十分仔細(xì)認(rèn)真的形象)(

4、2)巧用修辭：運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，變無(wú)形為有形，變平淡質(zhì)樸為文采斐然。示例：說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。(選自老王，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出老王給“我”送香油和雞蛋時(shí)病入膏肓的狀態(tài))(3)調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官，借助肖像、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理各個(gè)方面的描寫，寫準(zhǔn)寫活人、景、物的形、聲、味、質(zhì)感等要素。示例：街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣連

5、接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。(選自駱駝祥子，從視覺(jué)和觸覺(jué)的角度描寫環(huán)境，以柳樹(shù)、馬路、塵土等事物的狀態(tài)襯托出烈日的狠毒，突出夏天的悶熱)我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”(選自秋天的懷念，母親的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù))3余韻裊裊用心感悟一篇成功的文章，需要有抒情、議論來(lái)揭示或升華文章主題，所以，還需要在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)丶尤胍稽c(diǎn)抒情、議論的句子。示例：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她

6、的魂靈！(選自阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，作者在文章結(jié)尾抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)的尊敬、感激、思念的情感，揭示了主題)牛刀小試(一)運(yùn)用你的想象合理擴(kuò)展一句話，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。她罵他懦夫。添加心理：添加語(yǔ)言：她罵他道：“你真是一個(gè)懦夫?！彼檬种钢谋亲恿R道：“你真是一個(gè)懦夫?！碧砑觿?dòng)作：添加神態(tài)：她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫?！逼鋵?shí)她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)、不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫?！?二)運(yùn)用描寫擴(kuò)展下面這個(gè)句子，注意突

7、出重點(diǎn)，每段50字左右。小山丘上緩緩走動(dòng)著羊群。(1)以“小山丘”為重點(diǎn)。那小山丘長(zhǎng)滿了青草，翠色欲滴，線條柔美，就像一幅巨大的綠毛毯，在它上面緩緩走動(dòng)著羊群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給綠毛毯繡上了朵朵白色的花朵。(2)以“羊群”為重點(diǎn)。潔白的羊群緩緩走在那長(zhǎng)滿青草、線條柔美的小山丘上，就像藍(lán)天上飄著朵朵悠閑的白云。實(shí)戰(zhàn)演練(一)我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。請(qǐng)回憶一個(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以_的那一刻為題，寫一篇作文。不少于500字。靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無(wú)端的思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開(kāi)了嗎

8、？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間怦然心動(dòng)的那一刻那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手漫步，格外溫馨?！鞍⑻?！”猛然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來(lái)，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上?！鞍パ?，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后?！皼](méi)事，沒(méi)事。對(duì)了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！”媽媽有些焦急?！昂⒆娱L(zhǎng)大了，該知道冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那

9、樣柔聲說(shuō)道。我鼻子一酸。是啊，我長(zhǎng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢？他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹(shù)前。梔子花大朵大朵地開(kāi)放，仿佛精靈一般。爸爸踮了踮腳，把枝頭的那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕地把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白花盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭 那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我也在深思：長(zhǎng)大以后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子樹(shù)下，讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開(kāi)不敗呢？(二)照片記錄

10、了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。從家里找一張你喜歡的照片，以照片里的故事為題，寫一篇作文。不少于500字?；椟S的燈光溫柔地灑滿一地，映在桌前重重疊疊的照片上。媽媽說(shuō)，這些照片都是我們一家人的，里面有我一路成長(zhǎng)的影子。照片里的故事第一張照片，是我出生一百天的時(shí)候拍的。那時(shí)候的我，臉胖嘟嘟的，腳站在爸爸寬大的手掌心里，手被媽媽輕捏著。那時(shí)的爸媽都很年輕：爸爸頭上還有濃密的黑發(fā)，目光炯炯的，他咧開(kāi)嘴笑著，可以看到潔白的牙齒；媽媽有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，柔順地披在肩上，她臉上的皮膚光滑平整，眼里滿是慈愛(ài)。他們臉上有著初為父母的喜悅，還有不言而喻的幸福。我被他們擁在懷里，像他們的稀世珍寶。媽媽在旁邊輕笑著

11、說(shuō)：“你就是我們的寶呀！”我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。照片一張張被拿起來(lái)，在這些照片中，透過(guò)光陰的縫隙，我似乎看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的足跡?！斑@一張笑得很燦爛！”“這一張有生氣！”“這一張最可愛(ài)！”面對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)，我默然無(wú)語(yǔ)，在爸爸媽媽的眼中，我是最完美的人！翻看著這些照片，檢視生命的歷程，我和媽媽相視一笑。燈光下，媽媽眼角深深淺淺的魚尾紋間落滿了慈愛(ài)，睫毛鍍上一層金色的光暈，額上還有斑痕，在燈光下顯得格外刺眼。我又想起此刻漆黑的夜里，爸爸還開(kāi)著車在路上行駛。他開(kāi)車久了，腰酸背痛，有時(shí)候我還會(huì)給他揉一揉。當(dāng)我再次凝神看照片中的爸爸時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他已不再年輕，頭發(fā)日漸稀疏，其間的白發(fā)，十分扎眼，眸子沒(méi)有以前那樣烏黑發(fā)亮了，還有幾乎從眼角一直蔓延到太陽(yáng)穴的皺紋我忍不住了，扭過(guò)頭去，媽媽大概不會(huì)知道，此刻我的眼眶已經(jīng)紅了。接著，我看見(jiàn)了最近的一張照片，是一家三口，我和爸媽，三個(gè)人都笑得很開(kāi)心，斑斑駁駁的陽(yáng)光從樹(shù)隙間漏下，時(shí)間就在那一刻停止。這樣的三個(gè)人互相牽著手，眼中有無(wú)法言說(shuō)的深情。媽媽說(shuō)：“快樂(lè)一家親，我家真幸福！”我也樂(lè)了，笑著說(shuō)：“是啊，與爸爸媽媽一起走過(guò)的日子，其樂(lè)融融！”可是那不爭(zhēng)氣的淚