學校學生體質(zhì)健康管理制度

1、學校學生體質(zhì)康管理制度（整理版）家體的質(zhì) ,堅持校健指為 工生育成慣 生健健促康 合情本一、指思指教，學 素念改”究 ，教量 輕的 ，學水推育 施二、體管工作領(lǐng)小 ： 三、體管原則（一）遵循安全第一則。安制的、 措和故（二）遵循全面性原。育容富 夠 不不的，生 質(zhì)質(zhì)并及基 發(fā)。（三）遵循與課外體活動相結(jié)合原則。育保學小 。大動強體 （四）遵循與體育課學相結(jié)合原則。行體定開 ，何育化， 教通，導參 育四、體質(zhì)管理的具體要求（一）各班級要加強生心理健康教育，從作業(yè)、測試 等方面減少學生身心力，促進學生身心健康發(fā)展。（二）綜合防控近視非學習目的的電子產(chǎn)品使用單次 不宜超過 15 分鐘，天累計不宜超過

2、 1 小時，使用電子產(chǎn) 品學習 30-40 分鐘后,應(yīng)休息遠眺放松 分鐘。避免不良用 眼行為，監(jiān)督并隨時正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、 一拳、一寸”要求，寫連續(xù)用眼時間不宜超過 40 分鐘。（三）學校制定學生視眼防控方案，確保每天上下午 各做一次眼保健操，定學校學生視力狀況監(jiān)測機制，每學 期定期進行全覆蓋視篩查。學校制定課程表，保證學生課 間休息時間，要求任教師提醒學生課間走出教室進行放松。 為避免不良用眼行為教師要監(jiān)督并及時糾正孩子不良讀寫 姿勢，應(yīng)保持“一尺一寸、一拳”要求，讀寫連續(xù)用眼時 間不宜超過 分鐘（四）貫徹落實“體藝術(shù) 項目。要聚焦“教會、 勤練、常賽”，逐步善“健康知識 +

3、基運動技能 專項運 動技能”學校體育教模式，讓每位學生掌握 12 運動 技能。（五）開展體育運動全面開展陽光體育大課間活動， 每天陽光運動不少于 1 小時。每個學生掌握至少 2 項日常鍛 煉的體育技能，形成好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切 實得到提高。教師不“拖堂或提前上課，保證學生每節(jié) 課間休息并進行適當體活動，減少靜態(tài)行為。（六）進行脊柱側(cè)彎測將進行秋季（體育與健康）質(zhì) 量監(jiān)測監(jiān)測內(nèi)容包“健康生活方式（問卷調(diào)查）“運 動技能”“脊柱側(cè)彎三部分。通過監(jiān)測促進學校按規(guī)定開 足開齊開好體育課程讓孩子健康成長。學校還將定期對學 生進行視力監(jiān)測，建學生視力監(jiān)測、預(yù)警干預(yù)及健康管理 機制，同時加強科普

4、傳，指導家庭正確開展近視防控工作， 促進學生的視力健康五、工作舉措（一）學校積極倡導親子體育”，采用體育作業(yè)推送 形式，助推家庭一小體育活動落地。（二）全面落實大課體育活動制度天 分鐘課動 排教和理校 育，天外 1 小 家煉對、和 指倡練體業(yè) ，鍛時持（三）開齊開足體育，拓展社團相結(jié)合。嚴家與剛 至周 4 ，六中 拓間武類足、專任以擠 健學各程（四）建立體育和健教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系。學康，健 命有身運及 的測康反， 協(xié)力能動的 時長原治（五）做好體質(zhì)健康測。家年生、 試 全生監(jiān) 善康的評一 障系家健， 測并及統(tǒng)（六）學校堅持陽光育運動證的增質(zhì) 和有調(diào)每證 1 上鍛生達為 光，國準， 造課初級

5、節(jié)，完課上性 修項級分足 橄徑 字的 名同 。的動學健 康質(zhì)據(jù)，體 等顯們求足 煉高彩育廣 強心體試提 、活明（七）按照省廳課程設(shè)標準文件開齊開足體育與健康 課，確保不以任何理擠占體育與健康課程和學生校園體育 活動，由教務(wù)處 定期巡視。（八）保證學校體育生經(jīng)費投入。健體的， 設(shè)體納劃育 隨標步（九）嚴格落實國家定的體育與健康課程剛性要求至周 4 ，六中 課，的設(shè) 節(jié)育得 占康校動“ 練，健 動 專 技體。技各資生情擇中 每握 項動創(chuàng)體 ，項用假展 球項學少全 運子校校一 統(tǒng)目。（十）保證體育活動間。排、動力 有，織一體 全課制學一 30 分課，應(yīng)走 活。六、工作目標徹教固化 導持體校本 ，全育和健 制校作取， 學和動煉嚴 善健導度康 施康標有生 水校到健要力等顯養(yǎng)胖 發(fā)下質(zhì)增七、加強體質(zhì)管理審核與監(jiān)管（二）健全責任機制健作日定 專建校任通 、家強聯(lián)（三）健全責任機制做好監(jiān)測，完善評價考核體系