遺傳基因多元智能檢測(cè)問(wèn)題與解惑

1、1.什么是皮紋？皮紋是生成于人體手指區(qū)、手掌區(qū)及腳掌區(qū)的皮膚紋路。只有分化于手 指區(qū)的皮紋才被稱為指紋，其實(shí)人類在于掌區(qū)及腳掌區(qū)仍有皮紋。在遺傳學(xué)及胚胎學(xué)相關(guān)科學(xué)研究中皆有說(shuō)明：人的皮膚紋理在胚胎的第13周開(kāi)始分化，至19周形成，大腦的功能分化與皮紋是同步成長(zhǎng)的，且胚胎中大腦與皮紋分化自同一胚層，皮紋形成以后終生不變。人類身體上有兩樣 終生不變的東西，其中一項(xiàng)是皮紋，另一項(xiàng)是眼睛瞳孔中的虹膜， 而且全世界沒(méi)有兩個(gè)人是一模一樣的。2.皮紋會(huì)遺傳嗎？1893年Sir Francis GaHot發(fā)表研究指出：皮紋與兄弟姐妹還有雙胞胎以及世代之間有遺傳關(guān)系，并歸納出皮紋與親屬間的一致性，可見(jiàn)科學(xué)家很

2、早便知道皮紋是會(huì)遺傳的。為什么需要皮紋檢測(cè)?用最簡(jiǎn)單的一句話來(lái)概括皮紋檢測(cè)的重要性就是：了解遺傳的個(gè)別差異， 并予以因材施教。只有這樣我們才能更了解孩子，才能通過(guò)最合適的方法 教育不同的孩子，以得到事半功倍的效果。皮紋檢測(cè)有科學(xué)或醫(yī)學(xué)根據(jù)嗎？當(dāng)然有。皮紋檢測(cè)根據(jù)很多科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家以遺傳學(xué)、胚胎學(xué)、皮紋學(xué)、 腦神經(jīng)學(xué)等科學(xué)依據(jù)，并運(yùn)用觀察、記錄、對(duì)比、歸納的方，再加上臨床 醫(yī)學(xué)的整合，最后得到結(jié)論：從皮紋中可以準(zhǔn)確地分析出孩子多元智能及 潛在個(gè)性。皮紋檢測(cè)是看手相嗎？當(dāng)然不是，皮紋檢測(cè)是以最先進(jìn)的科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究為根據(jù)的。皮紋檢測(cè)研 究的皮紋是生長(zhǎng)在于指、手掌及腳掌上凸出的紋路，是終生不變的；看手

3、 相針對(duì)的是手掌上凹進(jìn)的大皺褶，大皺褶是會(huì)改變的。6.皮紋檢測(cè)是否等于IQ測(cè)試?皮紋檢測(cè)不等于IQ測(cè)試智力測(cè)驗(yàn)），IQ是很窄化的智能定義，皮紋檢 測(cè)可分析一個(gè)人的多元智能包括語(yǔ)言智能、邏輯嗷學(xué)智能、空間智能、肢 體運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能在內(nèi)的八大 智能，絕不是智力測(cè)驗(yàn)的智商就可以簡(jiǎn)單概括，因?yàn)橹橇y(cè)驗(yàn)只能一個(gè)人語(yǔ)言智能、空間智能、邏輯智能三項(xiàng)而已。皮紋檢測(cè)是一種心理治療嗎？皮紋檢測(cè)以多元智能的了解和行為輔導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)的，對(duì)象是一般人而非 心理狀態(tài)不佳而需要治療者；所以不是心理治療。皮紋檢測(cè)和多兀智能有關(guān)系嗎？皮紋的形成和大腦是同步的，都是胎兒在母體內(nèi)的第13周至第1

4、9周分 化的。經(jīng)醫(yī)學(xué)臨床證實(shí)，皮紋和多元智能存在完全必然的聯(lián)系。多元智能理 論的提出者霍華德、加德納（Howard Gardne教授經(jīng)研究也發(fā)現(xiàn)，多元智能同 時(shí)存在于大腦系統(tǒng)中，且更進(jìn)一步標(biāo)明大腦結(jié)構(gòu)中，執(zhí)掌各項(xiàng)智能的區(qū)域。 因此愈早透過(guò)遺傳皮紋檢測(cè)了解孩子在遺傳智能方面的強(qiáng)弱情況，就可以愈 早激發(fā)孩子多元智能的發(fā)展。皮紋檢測(cè)可以幫助我們什么？皮紋檢測(cè)可以幫助我們了解被測(cè)試者以下七個(gè)項(xiàng)目：第一：大腦功能結(jié)構(gòu)的優(yōu)越順序。第二：操作學(xué)習(xí)敏銳度。第三：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體覺(jué)等適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)管道。第四：學(xué)習(xí)及教育溝通的型態(tài)以及模式。第五：多元智能的潛在能力。第六：未來(lái)人生方向及科系選擇。第七：家族遺傳疾病的潛在

5、因子。其實(shí)每一個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能，但往往做家長(zhǎng)的不能了解孩 子的能力在那里。皮紋檢測(cè)則可以幫助家長(zhǎng)清楚地了解孩子大腦腦細(xì)胞分布 和大腦功能的強(qiáng)弱，掌握孩子獨(dú)特的的資質(zhì)和潛能，便可及早進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并 可以得知該給予孩子怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和適合他的 溝通模式來(lái)幫助孩子提升大腦功能、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，走對(duì)人生方向。皮紋檢測(cè)的準(zhǔn)確度有多高?準(zhǔn)確率可達(dá)90%以上。11皮紋檢測(cè)在教學(xué)上的幫助有沒(méi)有得到家長(zhǎng)的認(rèn)同？單就臺(tái)灣地區(qū)，每年便有數(shù)萬(wàn)人接受皮紋檢測(cè),反應(yīng)非常地?zé)崃?。許多 家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子運(yùn)用皮紋檢測(cè)以后專家所提供的教學(xué)輔導(dǎo)方案，其孩子的 進(jìn)步是有目共賭的?？梢赃@么說(shuō)，皮紋檢測(cè)是

6、教育性的科學(xué)評(píng)量工具，來(lái)檢 測(cè)的人幾乎都是檢測(cè)過(guò)的家長(zhǎng)推薦的。12檢測(cè)出的結(jié)果是否有孩子能力的優(yōu)劣之分？皮紋檢測(cè)只是讓您能更精準(zhǔn)地了解孩子大腦多元智能的不同分布以及 最適合的學(xué)習(xí)管道。孩子的能力絕對(duì)沒(méi)有優(yōu)劣之分，重點(diǎn)在于了解后進(jìn)行后 天環(huán)境的適當(dāng)改善和培養(yǎng)，絕不會(huì)因此而分出高低優(yōu)劣。咨詢師也會(huì)建議家 長(zhǎng)不要把孩子拿來(lái)比較，因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?3.皮紋檢測(cè)的流程是如何？皮紋檢測(cè)首先要進(jìn)行皮紋采樣，一定要包括手指區(qū)皮紋、手掌區(qū)皮紋、 腳掌區(qū)皮紋才是完整的采樣，采樣后計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)對(duì)皮紋的采樣樣本進(jìn)行分 析和比對(duì)，然后制作完成出一份受檢測(cè)者的先天遺傳智能檢測(cè)報(bào)告書(shū)，再由 專業(yè)咨詢師一對(duì)一向家長(zhǎng)提供專

7、家的教學(xué)輔導(dǎo)方案，并為家長(zhǎng)編排針對(duì)被檢 測(cè)者的個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)整提升方案，及人生方向建議。14檢測(cè)完以后，馬上就可以知道分析結(jié)果嗎？因?yàn)榉治霰葘?duì)項(xiàng)目繁多，透過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析，仍需要十四天的時(shí)間才 可以知道結(jié)果。一般而言二十天左右可以拿到檢測(cè)分析報(bào)告書(shū)。15.檢測(cè)出結(jié)果以后，是否有專家針對(duì)我的孩子提出教養(yǎng)啟發(fā)方案呢？當(dāng)然有，皮紋檢測(cè)的過(guò)程是了解遺傳個(gè)別差異的過(guò)程，我們的目的是要 做到因材施教，所以我們會(huì)有專家根據(jù)您孩子遺傳的個(gè)別情況給您提出建議， 讓您的孩子多元智能得到玩整均衡的啟發(fā)，達(dá)到全腦開(kāi)發(fā)的目的。16.皮紋采樣的過(guò)程需要多少時(shí)間?結(jié)論報(bào)告的教養(yǎng)建議書(shū)需要多少時(shí)間咨 詢？采樣大約10分鐘左右就可

8、以了。結(jié)論報(bào)告書(shū)經(jīng)由H.B.H認(rèn)證的咨詢師 一對(duì)一詳細(xì)說(shuō)明，并提供教養(yǎng)建議，每份檢測(cè)的咨詢時(shí)間約需一個(gè)小時(shí)。17孩子幾歲時(shí)檢測(cè)最好?有沒(méi)有年齡限制?皮紋檢測(cè)沒(méi)有年齡限制，但我們提倡越早越好，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能 及時(shí)了解孩子，盡量早點(diǎn)給孩子最適合的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，但若孩子一歲以 下，皮紋采樣時(shí)可能會(huì)因?yàn)楹⒆拥呐浜隙炔患讯蓸永щy，所以建議寶寶在 一歲以后檢測(cè)就可以了。18檢測(cè)結(jié)果可以告訴孩子嗎?如果告訴了會(huì)不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響？一般來(lái)說(shuō)，檢測(cè)的結(jié)果最好不要告訴孩子，因?yàn)樗麄冞€小，不能完全地理解。若一定要告訴孩子，只要提到遺傳的優(yōu)點(diǎn)即可，缺點(diǎn)是讓父母了解并利用方 法予以改善的。但十六歲以上的

9、孩子心智已漸趨成熟，最好在父母陪同下親 自來(lái)聽(tīng)取解說(shuō)。為什么檢測(cè)出的結(jié)果和我孩子的目前狀況不是很一樣呢？孩子后天的狀態(tài)是后天學(xué)習(xí)環(huán)境造就的結(jié)果，而皮紋檢測(cè)在 于反應(yīng)孩子先天大腦的狀況，這正說(shuō)明了了解先天多元智能的重 要性。比如經(jīng)過(guò)皮紋檢測(cè)得出的結(jié)果是孩子在音樂(lè)方面有很強(qiáng)的 潛能，但事實(shí)卻不是那樣，等于告訴您，您過(guò)去已經(jīng)忽略了他這方面的天賦。大人可不可以做皮紋檢測(cè)?大人當(dāng)然可以做檢測(cè)，皮紋是一代一代遺傳而來(lái)的，父母檢 測(cè)后更可以了解與孩子的遺傳關(guān)系，有利于親子之間的互動(dòng)。事 實(shí)上在臺(tái)灣有相當(dāng)多家庭是父母與孩子一起檢測(cè)的，如此有利于 咨詢師交叉分析親子間及夫妻間的沖突狀況，并提出有效促進(jìn)關(guān) 系的方

10、法。皮紋檢測(cè)的過(guò)程會(huì)不會(huì)痛或有什么傷害？完全不會(huì)，皮紋采樣的過(guò)程是相當(dāng)輕松的，有些孩子甚至覺(jué)得很有趣,還想多玩一遍。檢測(cè)完以后有沒(méi)有副作用？完全沒(méi)有。檢測(cè)有區(qū)域限制嗎？無(wú)地域限制，但被檢測(cè)者必須親自到場(chǎng)檢測(cè)。檢測(cè)一次以后，多久需要再次檢測(cè)？因?yàn)檫z傳皮紋是終生不變的，所以一生只需檢測(cè)一次。男生女生檢測(cè)皮紋有什么區(qū)別嗎？沒(méi)有區(qū)別。如果手指受傷了，可不可以檢測(cè)皮紋？可以，但要看受傷的程度。斷指的話則無(wú)法檢測(cè)，燙傷嚴(yán)重者及富貴手嚴(yán)重者皆無(wú)法檢測(cè)。富貴手治療好以后，皮紋會(huì)重新出 現(xiàn)，屆時(shí)便可以采樣了。皮紋檢測(cè)是否有到家服務(wù)?在臺(tái)灣目前尚未開(kāi)辦到府服務(wù)，所以必須親自到H.B.H各地區(qū)的遺傳皮紋檢測(cè)中心采樣及聽(tīng)取咨詢師解說(shuō)分析結(jié)論的內(nèi)容。28皮紋檢測(cè)在教育界的運(yùn)用已多久了 ？ 1995年至今的19年，在臺(tái)灣受測(cè)人敷至2013年已逾150蔑人次。29皮紋型態(tài)的比對(duì)可區(qū)分為幾種類型?最先進(jìn)的皮紋檢測(cè)技術(shù)可詳細(xì)比對(duì)出三十九種類型，一般舊技術(shù)僅能比對(duì)412種類型。30.為什么有人反應(yīng)他接受皮紋檢測(cè)僅做手指及手掌采樣?未包括手指區(qū)、手掌區(qū)、腳掌區(qū)三個(gè)區(qū)