第三章第二節(jié)神奇的激素第一課時

1、植物這是什么原因是引起的？ 達(dá)爾文(Darwin) (1809-1882)1880年，英國科學(xué)家達(dá)爾文首先研究了光照對植物胚芽生長的影響。達(dá)爾文向光性實驗?zāi)阏J(rèn)為胚芽的這種向光彎曲的感應(yīng)性是與胚芽的哪一部分有關(guān)呢小組討論后寫下你的猜測，并設(shè)計探究方案。 (結(jié)合103頁的圖和第二段)問題：實驗方案1、提出問題：2、建立假設(shè)：3、設(shè)計實驗方案：4、得出結(jié)論：實驗一實驗二如果根據(jù)以上實驗馬上得出胚芽的生長、彎曲與其尖端有關(guān)，你認(rèn)為證據(jù)充足了嗎？請說出理由。思考：實驗三錫箔罩住胚芽尖端錫箔罩住胚芽基部胚芽生長不彎曲（直立生長）胚芽向光源彎曲生長結(jié)論：植物的彎曲與胚芽的尖端有關(guān)實驗三根據(jù)實驗二、實驗三，可

2、得出什么結(jié)論？討論：胚芽的生長與彎曲確實與其尖端有關(guān)。根據(jù)達(dá)爾文的向光性實驗，加上你的科學(xué)推測，你能得出什么推想結(jié)論：學(xué)習(xí)了以上的這些內(nèi)容，你還有其他疑問嗎？深入思考：達(dá)爾文推想：胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)對胚芽的生長會產(chǎn)生影響。1928年荷蘭科學(xué)家溫特（went)繼續(xù)研究了達(dá)爾文的實驗。胚芽的尖端是否真的產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)究竟是什么呢？在達(dá)爾文之后，科學(xué)家們進(jìn)行了一系列的研究。你能設(shè)計一個實驗來證明這種能使胚芽生長彎曲物質(zhì)的存在嗎？實驗的素材有植物的胚芽、切刀、瓊脂塊（培養(yǎng)基，物質(zhì)能滲透到其中）實驗方案：（參照課本第四段，可以用圖的形式）溫特實驗切下的胚芽的頂端瓊脂接觸過胚

3、芽頂端的瓊脂切去頂端的胚芽胚芽向放瓊脂的對側(cè)彎曲生長未接觸過胚芽頂端的瓊脂瓊脂切去頂端的胚芽胚芽不彎曲不生長胚芽向放瓊脂的對側(cè)彎曲生長胚芽不彎曲不生長結(jié)論：胚芽的頂端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，能夠控制胚芽的生長。實驗五為什么要再用沒有接觸過胚芽尖端的瓊脂做實驗？作為實驗對照思考：結(jié)論：從以上的實驗中，你可以得出什么結(jié)論？問題：胚芽的尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)能向下輸送，促進(jìn)尖端以下的部位生長。1934年荷蘭科學(xué)家郭葛(Kogl)分離出這種物質(zhì)叫生長素（化學(xué)成分叫吲哚乙酸）。溫特的實驗有什么遺憾嗎？實驗六1880年：達(dá)爾文:向光實驗。1828年：溫特：溫特實驗。1934年：郭葛：分離出生長素。前后

4、經(jīng)歷了五十四年、幾代科學(xué)家的努力。生長素的發(fā)現(xiàn)史植物的生長素（自己閱讀課本和小組討論）1、產(chǎn)生部位：2、作用：3、缺點：4、分布：由 決定，當(dāng)受到 時，生長素分布不均勻，背光處分布多；當(dāng)受到 時，生長素分布均勻，5、植物向光性的實質(zhì)：植物的尖端光線單側(cè)光照射正常光照射生長素赤霉素細(xì)胞分裂素植物激素對植物體生命活動的調(diào)節(jié)起重要作用。三、其它生長素1、達(dá)爾文通過植物的向光性實驗，由現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A、猜想胚芽尖端會產(chǎn)生生長素B、實驗證明胚芽尖端會產(chǎn)生生長素C、從植物體中分離出生長素D、以上三個結(jié)論都不正確2、植物的向光性的實質(zhì)是（）A、胚芽尖端分泌赤霉素B、胚芽尖端分泌生長素C、胚芽尖端分泌生

5、長素，受單側(cè)光照射時，分布不均勻D、胚芽尖端分泌生長素，受單側(cè)光照射時，分布均勻練一練AC3、溫特實驗時，用沒有接觸的胚芽尖端的瓊脂塊做實驗，該裝置在整個實驗過程中是為了 。4、植物的生長素是由 產(chǎn)生的一種物質(zhì)，這不僅能促進(jìn)植物的 ，還促進(jìn) 生根，防止 。5、最先從植物體內(nèi)分離出生長素的科學(xué)家是（ ）A達(dá)爾文 B溫特 C郭葛 D三個都有6、一株植物受到陽光均勻照射時，其前后甚左右四個方面的生長素分布為（ ）A前面最多 B后面最多C左面邊最多 D四面一樣多7、扦插的月季枝條帶芽容易生根成活，原因是枝條上的葉芽（ ）A合成有機物 B合成生長素C分生速度快 D發(fā)出不定根你能培育出這樣的植物嗎？思考：再見植物向光性形成的原理？正常光照射下，生長素均勻分布。胚芽尖端能產(chǎn)生生長素，并向下運輸。單側(cè)光照射下，生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)向背光側(cè)。向光側(cè)生長素較少背光側(cè)生長素較多作