研究生如何進(jìn)行選題開題課件

1、研究生如何進(jìn)行選題和開題？提綱1. 開題報(bào)告的基本介紹意義，內(nèi)容，題名，綜述，文獻(xiàn)查找2. 開題報(bào)告的選題方法從招標(biāo)范圍中，從碰到的問題中，從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)，從已有課題延伸中，從改變研究要素組合中3. 數(shù)據(jù)庫對(duì)開題的幫助提綱1. 開題報(bào)告的基本介紹意義，內(nèi)容，題名，綜述，文獻(xiàn)查找2. 開題報(bào)告的選題方法從招標(biāo)范圍中，從碰到的問題中，從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)，從已有課題延伸中，從改變研究要素組合中3. 數(shù)據(jù)庫對(duì)開題的幫助什么是開題報(bào)告？開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。是確定了課題研究方向后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)（一般是導(dǎo)師，學(xué)者，專家組或者學(xué)術(shù)委員會(huì)）批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它

2、主要說明這個(gè)課題研究的意義，該課題的可行性，自己有條件進(jìn)行研究以及研究方案（包括材料，方法和試驗(yàn)設(shè)計(jì)，研究目的和結(jié)果預(yù)期）等問題，也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)?！熬C述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法綜述（review）包括“綜”與“述”兩個(gè)方面所謂綜，就是作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對(duì)各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述，提出自己的見解和觀點(diǎn)。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者（學(xué)生）寫一篇短小的、有關(guān)本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研

3、究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。文獻(xiàn)綜述時(shí)常犯的錯(cuò)誤1. 列舉無歸納：文獻(xiàn)綜述要對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行整合，不能只是列舉張XX發(fā)現(xiàn)A，李XX認(rèn)為B，王XX主張C。要把搜集到的研究文獻(xiàn)，做出相應(yīng)的歸納。2. 平行不聚焦：有關(guān)領(lǐng)域做了歸納，但只是泛泛地進(jìn)行介紹。文獻(xiàn)綜述要從大處著手，但最后要聚焦到自己的研究問題上去，是一個(gè)不斷逼近主題的過程。3. 主觀評(píng)論過多：文獻(xiàn)綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，所以應(yīng)該客觀地展示。主觀評(píng)論可以專門放在“已有研究的不足”里進(jìn)行表述。文獻(xiàn)綜述的難點(diǎn)在于：對(duì)已有知識(shí)和成果的深入分析評(píng)價(jià)及對(duì)問題的精確提煉。尋找相關(guān)文獻(xiàn)的檢索技巧多結(jié)合以下字段檢索：主題詞、關(guān)鍵詞、文摘、規(guī)范

4、關(guān)鍵詞（規(guī)范詞、控制詞）、分類、引文檢索通過檢索的層層遞進(jìn)，尋找與本研究課題相關(guān)的上述字段詞匯或代碼注意使用個(gè)性化服務(wù)，如alert，檢索式保存注意對(duì)result進(jìn)行sort、mark注意對(duì)result結(jié)合subject、classifications等進(jìn)行refine檢索提綱1. 開題報(bào)告的基本介紹意義，內(nèi)容，題名，綜述，文獻(xiàn)查找2. 開題報(bào)告的選題方法從招標(biāo)范圍中，從碰到的問題中，從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)，從已有課題延伸中，從改變研究要素組合中3. 數(shù)據(jù)庫對(duì)開題的幫助1 從招標(biāo)范圍中選題國(guó)家基金委員會(huì)與各級(jí)科研管理部門定期公布項(xiàng)目指南，在指南中不僅列出了招標(biāo)范圍，還指出了鼓勵(lì)研究的領(lǐng)域。研究者可以根

5、據(jù)自己已有的工作基礎(chǔ)，尤其是個(gè)人專長(zhǎng)、科室與單位優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與設(shè)備條件，自由地申請(qǐng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的課題。2 從碰到的問題中選題外部現(xiàn)象的差異往往是事物內(nèi)部矛盾的表現(xiàn)，日?？蒲泄ぷ髦行枰⒁夥磸?fù)觀察、記錄和積累研究結(jié)果、捕捉信息，注意觀察以往沒有觀察到的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)以往沒有發(fā)現(xiàn)的問題。及時(shí)抓住這些偶然出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，經(jīng)過不斷細(xì)心分析比較，就可能產(chǎn)生重要的原始意念。有了原始意念，就有可能發(fā)展成為科研課題，甚至可能是另一種研究的效應(yīng)結(jié)果。例如：弗萊明從培養(yǎng)皿中的青霉素到抗生素的發(fā)現(xiàn)正是從意念中得到啟發(fā)的結(jié)果。案例：關(guān)于核輻射的相關(guān)研究解決方案利用普通主題檢索，檢索出該研究領(lǐng)域相關(guān)的研究論文，利用Web

6、 of Science的分析功能，找出在這個(gè)研究領(lǐng)域里最核心的研究人員是誰，主要有哪些研究機(jī)構(gòu)在從事相關(guān)的研究，該研究主要涉及的學(xué)科范圍，該研究發(fā)表研究論文的年代，該研究主要成果的報(bào)道期刊等。檢索詞：”nuclear radia*”3 從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)選題研究者可根據(jù)自己的特長(zhǎng)與已掌握專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步查詢近2030年本專業(yè)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，從中吸取精華，獲得啟發(fā)，尋找空白點(diǎn)。填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的空白點(diǎn)作為自己的選題，這類課題具有先進(jìn)性和生命力，有可能在前人或他人研究的基礎(chǔ)上提出新觀點(diǎn)、新論點(diǎn)和新方法。案例：具有醫(yī)藥開發(fā)價(jià)值的海洋微生物的研究相關(guān)詞Marine-derivedAnticncer,a

7、ntitum*,antibiotic*,antivirus,antibacterialMedicine,medical,drug*Apoptosis檢索式Marine-derived and (anti* or medic* or drug* or apoptosis)4. 從已有課題延伸中選題根據(jù)已完成課題的范圍和層次，再次從其廣度和深度中挖掘出新題目。由于研究課題本身并非獨(dú)立存在，研究者應(yīng)細(xì)心透視其橫向聯(lián)系、縱橫交叉和互相滲透的現(xiàn)象，也可以進(jìn)行延伸性選題，使研究工作循序漸進(jìn)、步步深入。案例：從已有課題延伸中選題1999年作者Wu HaiYuan發(fā)表論文”Face detection fro

8、m color images using a fuzzy pattern matching method”(基于模糊模式匹配方法的彩色圖像面孔檢測(cè))IEEE TRANSACTIONS ON PATTERN ANALYSIS AND MACHINE INTELLIGENCE該方法還可以用來解決哪些問題？該研究的最新進(jìn)展如何？利用被引文獻(xiàn)查詢，查找出所有引用該論文的文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)都是文中介紹方法的應(yīng)用或者是相關(guān)方法的改進(jìn)等方面的研究。查詢：作者-Wu HY 來源-IEEE T Pat* 出版年-19995. 從改變研究要素組合中選題以醫(yī)學(xué)研究為例，在實(shí)驗(yàn)研究和臨床觀察研究中，通常每個(gè)課題由被試因素、受試對(duì)象和效應(yīng)指標(biāo)三大要素組成。根據(jù)研究目的，有意識(shí)地改變?cè)n題三大要素中之一，如發(fā)現(xiàn)具有理論意義和應(yīng)用價(jià)值，就可構(gòu)成一個(gè)新的課題。其他亦可類推。提綱1. 開題報(bào)告的基本介紹意義，內(nèi)容，題名，綜述，文獻(xiàn)查找2. 開題報(bào)告的選題方法從招標(biāo)范圍中，從碰到的問題中，從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)，從已有課題延伸中，從改變研究要素組合中3. 數(shù)據(jù)庫對(duì)開題的幫助科學(xué)研究貴在創(chuàng)新，一篇在嚴(yán)肅的科學(xué)期刊上發(fā)表的研究論文，必須在某些