《機床夾具課程設計》課程標準

1、機床夾具課程設計課程標準一、課程性質和任務1.課程性質機床夾具課程設計是機械設計制造及其自動化專業(yè)的重要的專業(yè) 實踐性教學課程。2.課程任務本課程主要使學生通過綜合運用所學的制圖、工程力學、金工、機械 設計基礎、機械制造工藝及裝備等知識及在機械類實訓課程中所積累的工 程經驗基礎上，以典型機械零件為載體，運用夾具設計的基本原理和方法, 學會擬訂夾具設計方案，完成夾具結構設計，使學生涉足專業(yè)設計領域， 并使所學知識和技能得到進一步鞏固、深化和擴展。為畢業(yè)生走向社會從 事相關技術工作打下良好的基礎。二、教學目標1.知識目標1）認識機床夾具的結構；2）掌握機床夾具的設計方法和過程，3）基本掌握夾具精度

2、的分析與夾緊力的計算方法。2.能力目標1）具備識圖、制圖的能力2）具備綜合運用設計資料、查閱有關標準、規(guī)范、手冊等的能力；2）具備分析和解決工程實際問題的初步能力；3）具備工程計算和編寫技術文件等資料文獻的能力；4）培養(yǎng)學生在遵守紀律、掌握進度、群體協(xié)作等非認知因素方面具備 初步的能力。三、教學內容及要求1 課程教學要求1）課程設計時間為兩周，要求根據提供的零件工序圖，設計一種專用 夾具，并編寫說明書；2）指導教師應提前制訂好設計任務書，列好設計所需圖紙、資料清單, 制訂課程設計進度表；3）設計以學生為主，教師在設計方法和思路上給學生以指導；4）課程設計完成應提交設計圖紙一套，設計說明書一份。

3、2.教學內容1）確定設方案，繪制結構原理草圖。在確定夾具設計方案時應當遵循的原則是：確保加工質量，結構盡量 簡單，操作省力可靠，制造成本低廉。設計中要綜合上面四條，通盤考慮, 靈活運用所學知識，結合實際情況，注意分析研究，考慮相互制約的各種 因素，確定最合理的設計方案。2）選擇定位基準及定位元件，計算定位誤差。3）計算或估算所需的夾緊力，設計夾緊機構。為了保證零件裝夾安全可靠，實際所需的夾緊力應比理論夾緊力大， 即應對理論夾緊力乘以安全系數K。K的大小一般可由有關手冊中查得，一 般 K=L 52. 5o4）繪制夾具裝配圖夾具裝配圖是夾具設計工作中的重要一環(huán)。畫圖時應注意和遵循以下 各點：（1）

4、要求按1： 1的比例畫夾具總裝圖。被加工零件在夾具上的位置, 要用雙點劃線表示，夾緊機構處于“夾緊位置”上；（2）注意視圖的選擇，應選與操作正對的為主視圖，用最少的投影將 夾具的結構完全清楚地表示出來；（3）所設計的夾具結構要合理；（4）要保證夾具與機床的相對位置或刀具與夾具的相對位置的正確 性。即夾具上應具備定位鍵或對刀裝置（可在有關夾具手冊中查得）；（5）運動部件的運動靈活，不能出現干涉或卡死現象?；剞D工作臺或 回轉定位部件應有鎖緊裝置；（6）夾具的裝配工藝性和夾具零件（尤其是夾具體）的加工性要好；（7）夾具中的運動零件要有潤滑措施，夾具的排屑要方便；（8）零件的選材、尺寸公差的標注以及總

5、裝技術要求應合理；5）繪制非標零件圖6）編寫設計說明書設計說明書的編寫是綜合實訓不可缺少的環(huán)節(jié)。設計說明書內容應包括：(1)設計任務書；(2)目錄；(3)前言；(4)定位方案設計及定位誤差分析;(5)對刀及導引裝置設計；(6)夾緊機構設計及夾緊力計算；(7)夾具操作動作說明；(8)設計小結;、教學時數分配表1機床夾具課程設計學時分配情況、教學時數分配表1機床夾具課程設計學時分配情況序號課程內容課時分配(天)講授習題、作業(yè)實驗/現場教 學/其它合計1布置任務、抄畫零件圖112擬訂夾具設計方案0.50.53畫夾具裝配草圖114畫夾具裝配草圖115畫夾具裝配草圖116畫夾具裝配圖正圖117夾具非標件

6、繪制0.50. 58夾具非標件繪制、編寫設計說明書119編寫設計說明書1110答辯、整理資料、歸還設計手冊11合計99U!五、學習評價.評價形式：1）學習態(tài)度；2）設計成果的質量;3）答辯成績；.課程評分結構表3課程評分結構表課程成績 （%）學習態(tài)度 （%）筆記（%）設計成果質量（）答辯成績（）1003284020.測試的評分等級與規(guī)則1）評分等級分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。百分制與等級制的折算方法 為：優(yōu)：90100分 良：8980分 中：7970分及格：6960分 不及格：60分以下（不含60分）2）評分規(guī)則學習態(tài)度考核重點考核在設計過程中有無遲到、早退、曠課、在課上 玩手機等行為

7、，每半天考核一次，每違規(guī)一次扣1分，曠課一次扣2分， 曠課時數達課程三分之一，按教務處規(guī)定取消該課程成績；筆記內容為設 計過程中的參數記錄及查表和計算的記錄，作為最終寫說明書的依據，若 無記錄，扣8分，記錄不完善或抄襲他人，適當扣分；設計成果包括所設 計夾具的合理性和正確度、圖面質量、標注的完整性和正確性、說明書的 規(guī)范性和完整性等內容，由評閱教師綜合給分，滿分40分；答辯成績依據 學生回答問題的正確性、口頭表達、及對知識點的掌握情況綜合評定成績, 最后各項得分相加即為課程總成績，然后折算成五等級制成績。六、建議選用教材或講義及教學參考資料.教材：機制工藝與裝備課程設計指導書韓邦華編校本教材.教學參考資料：機床夾具設計吳拓 主編 機工出版社 2009年10月機械零件設計手冊吳宗澤著機工出版社2004年1月機床夾具設計手冊上?？萍汲霭嫔缤豕舛分骶?000年11月七、本課程所需儀器、設備清單和消耗所需費用及承擔者序 號名稱規(guī)格/型 號數量/每人價格 （元）承擔 者備注1圖板及丁字尺A11 （套）學院2圖紙1#、2#、3#各2張學生3設計說明書用