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庭習是現(xiàn)代孩子們必備的學習 生活里沒有書籍,就 對 教育就是養(yǎng)成良好的行 播下一個 收獲一次習慣播收獲一種性格 染于蒼那 少成假設(shè)天性,習 就是說鞏 一什是讀慣 閱 閱 二親閱1、么親閱是親通過 帶 “親 讓孩在學生課外 為父母 希2、子讀重性 吉姆崔利 斯?冊一箱箱 3、子讀面在一值考的題理不位到 % 以一旦親 環(huán)營不位 致使孩子無法 專 一時語塞倘假設(shè)一個家庭無 材選不位 。 且 近 30% 的家長還 時投不位 在電視電子游 有 1520 乏 10%方指不位 父 無 4、子讀何展 父母創(chuàng)造與 4 讓寶上讀 可是如 還在一旁對照 “培 發(fā)孩子對閱讀圖畫書的興趣漸讓寶寶愛上閱讀。3 歲以上的寶寶,父母在引領(lǐng)孩子閱讀時,可適當根據(jù)書本內(nèi)容 寶寶在閱讀成自主學習和閱讀的才能。 長此以往寶寶會把閱讀當成習 讓香漫中 放置 寶 ? 認識水果蔬菜 方靈多 當與是 為孩更為孩子 親關(guān)更密 但思一 提備。給孩子讀書之前,父母先用心讀一 這樣父母甚至可以預演一 固閱時。 安排 讀 聲并地讀。為孩子朗讀時,語速不要太快,最好改變自己 可邊邊。 父母 短 分鐘 10 分 某此時父母 “好讀書讀書是營養(yǎng)品, 參文: ,2021 年 3 月出版。 ?,商務印書館,莫提默

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