描寫的作文五篇

1、描寫的作文五篇 描寫的作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的描寫的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫的作文 篇1 大頭菜也叫孔明菜，具有1800余年的歷史和文化。相傳東漢末年，諸葛亮隱居古隆中，每當(dāng)寒冬臘月，他就把稱為“蔓莖”的野菜挖回來(lái)，涼拌下飯。有一次，諸葛亮出門訪友，臨走前做了一盤蔓莖絲，數(shù)天后回家，見沒有吃完的蔓莖絲無(wú)異味，就試嘗了一下，一吃感到又脆又嫩，非?？煽冢⒓次虺隽似渲械膴W妙：新鮮蔓莖用鹽多腌一些時(shí)間就能變成美味佳肴。故相傳諸葛亮是

2、腌制大頭菜的創(chuàng)始人，所以大頭菜也叫孔明菜。今天，我親眼見到了傳說(shuō)中的“蔓莖”芥菜。來(lái)到芥菜種植廠，映入眼簾的是一片片綠油油的蔬菜。“開拔了！“不知誰(shuí)喊了一聲，大家興奮地拔起來(lái)。老師不是說(shuō)拔芥菜嗎？怎么都是白蘿卜！我暗暗地想。過(guò)了一會(huì)兒，聽旁邊的小記者說(shuō)：“這是芥菜，前面的才是白蘿卜，它們雖然長(zhǎng)得像，但是芥菜比白蘿卜更圓一些，你看這個(gè)芥菜，好像一個(gè)大圓球哦?！痹瓉?lái)是這樣。老師告訴我們芥菜露出土的越多就越大。我盯住一個(gè)，這個(gè)露出來(lái)的多，拔！我興奮地都不敢看了，誰(shuí)知卻是一個(gè)很小的，還沒有我的一個(gè)手掌大。我一連拔了5、6個(gè)后，上天不負(fù)有心人，終于拔到了好幾個(gè)大的，真開心呀！接著，我們來(lái)到了東津鎮(zhèn)孔明菜

3、制作基地。一進(jìn)門，就聞到了一股香味，而且還有一點(diǎn)酸味。隨著這味道，我們看見了上百個(gè)大壇子，里面放滿了還沒腌好的大頭菜。再往前，只見幾個(gè)人正給許多的“大頭菜”撒鹽，不一會(huì)兒，這些“大頭菜”全都成了“白發(fā)老人”。歡樂的時(shí)光好像一眨眼就過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)都滿載而歸。只是在去的路上，我所乘坐的車因?yàn)樽咤e(cuò)路了，多開了一個(gè)小時(shí)，但是，就因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們幾乎把全襄陽(yáng)都走遍了呢。 描寫的作文 篇2 我最喜歡的人就是我們班的周尚坤。他是我們班有名的“飛毛腿”。他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。每天下課都要到操場(chǎng)跑一圈，真可以說(shuō)得上是“風(fēng)雨無(wú)阻”。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行冬季接力賽。老師直接把這項(xiàng)任務(wù)交個(gè)了周尚坤。他一聽比賽那興奮勁勁

4、別提了。老師剛說(shuō)完他就開始選運(yùn)動(dòng)員，下課就叫他們出去跑一圈。看著他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔的身影，我羨慕極了。而周尚坤比平時(shí)練得更認(rèn)真更刻苦了。比賽的日子終于到了。第一棒是趙佳華，他很順利地跑完了。第二棒是賁宇聰，他也正常發(fā)揮。第三棒是趙健，可是他的接力棒被四年二班的王升擠掉了。被他們落了大半圈。同學(xué)們急壞了，我的心更是提到了嗓子眼。終于到周尚坤了，他接過(guò)棒，像離弦的箭一樣飛也似的跑著?！爸苌欣?，加油!周尚坤，加油!”同學(xué)們的加油聲此起彼伏。而我也在心里暗暗為捏了一把汗。加油吧!飛毛腿，千萬(wàn)別讓我們失望呀!眼看四年二班的同學(xué)就要到終點(diǎn)了。只見周尚坤發(fā)揮自己的力量，轉(zhuǎn)瞬間就超過(guò)了他們。我真不敢相信自己的眼

5、睛?！肮?，我們勝利了!哈哈，我們勝利了!”同學(xué)們一片歡呼!哈哈!我喜歡的人不賴吧! 描寫的作文 篇3 “叮鈴鈴”，第二節(jié)課的下課鈴響了。老師剛走出門，教室里的分貝一下子高了起來(lái)。大家三五成群地圍在一起聊天，教室里吵鬧極了。突然，周錦彤大叫一聲，全班所有同學(xué)都不約而同地看向了他，只見他臉色慘白地指著地下。班上膽子最大的葛彥辰好奇地走過(guò)去，看了一眼，好像那東西很可怕似的。他嚇得竟然跳了起來(lái)，大叫一聲：“哇！蟑螂呀！”大家都嚇得跑出門外去了。我和陳佳鑫決定組成偵探小分隊(duì)“拯救”全班同學(xué)，于是便拿著文具盒和直尺，一厘米一厘米地向著“小強(qiáng)”行進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，“小強(qiáng)”進(jìn)入了我們的視野，它正躲在桌子和墻壁

6、之間的角落里。我拿著一把直尺捅了它一下，它立刻慌張地四處亂逃。怎么將它趕走呢？我和陳佳鑫想出了一個(gè)“請(qǐng)君入甕”的辦法。我們先將鉛筆盒擺成一個(gè)正方形，留下一面的缺口，不斷地朝著“小強(qiáng)”的方向移動(dòng)。我和陳佳鑫分別拿著直尺，在“小強(qiáng)”的周圍使勁地敲著地磚。“小強(qiáng)”一聽到聲音，又拼命地逃起來(lái)，可是兩面都有聲音，只好朝我們做的機(jī)關(guān)方向逃命。等它一進(jìn)入鉛筆盒擺成的方陣，我瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速地將另一個(gè)鉛筆盒封住唯一的出口。哈哈，“小強(qiáng)”終于被我們關(guān)住了。我倆朝著教室外面推著方陣，一眼瞅見教室外的周錦彤向我倆豎起了大拇指。剛推到教室門口時(shí)，班主任陳老師正巧來(lái)班級(jí)送作業(yè)本，看到蟑螂，忙問：“你們干嘛？”“把小強(qiáng)送出

7、去?！标惣仰位卮稹！八褪裁囱剑胧呛οx，直接踩死就好了。”說(shuō)著，一腳把蟑螂踩死了。 描寫的作文 篇4 上帝造了一扇神奇的門，只要誠(chéng)心的人在這扇門前許愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以人們知道后紛紛去試。但是許多人都失敗了最后只有四個(gè)人。第一個(gè)是一個(gè)可愛的小女孩。小女孩走到大門的面前，用真摯天真的話語(yǔ)說(shuō)：“神奇的門，請(qǐng)你送給我媽媽一條暖和的圍巾吧，媽媽那條圍巾已經(jīng)不暖和了冬天媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，淘氣的雪花一直往媽媽的圍巾里面鉆，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧?！迸赃叺哪赣H早已經(jīng)是熱淚盈眶了，他不知道女兒的愿望原來(lái)是這個(gè)。神奇的門打開了，女孩的愿望實(shí)現(xiàn)了。第二個(gè)是一個(gè)乞丐。乞丐走向神奇的門，他站在門前說(shuō)：“神奇的門啊，我不

8、渴望我擁有榮華富貴，金銀財(cái)寶。我們那些乞丐每天都是上街乞討，而我們的乞丐頭，每天都?jí)浩戎覀?，討?lái)的錢的吃的東西都要給他們，而留給我們的只有挨打受氣。我希望上帝爺爺能夠讓這個(gè)世界人人平等。”說(shuō)完乞丐哭了。上帝爺爺在這個(gè)時(shí)候也說(shuō)話了：“孩子，放心，每個(gè)人都曾是我咬過(guò)的一口蘋果，每個(gè)人都有著平等的權(quán)力！”乞丐的愿望實(shí)現(xiàn)了。下面是一個(gè)有眼疾的老婆婆，只見他走到那扇門面前說(shuō)：“神奇的門，我是一個(gè)瞎了眼的老太婆，我并不渴望您能夠讓我重見光明。我家的一條街中有許多坑坑洼洼，并且又黑又暗，許多人從這里走過(guò)都會(huì)摔倒，所以我現(xiàn)在希望您能把街上變的光明，讓地面變得平坦，別讓別人從這里走過(guò)在被摔倒了。”()說(shuō)完，神

9、奇的門又開了。老婆婆的眼疾好了。們的正前方有一個(gè)畫面，畫面上的那一條街燈火通明，地面平平坦坦，人們從這里走過(guò)再也不會(huì)摔到了。老婆婆的愿望也實(shí)現(xiàn)了。最后一幫人是某個(gè)公司的職員，職員的代表走到門前說(shuō)：“神奇的門啊，幫幫我們的公司吧，我們的公司快要倒閉了，但是我們都不舍得它，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起打拼過(guò)，一起努力過(guò)，那里曾經(jīng)的汗水和心血。求求你，神奇的門幫幫我們吧?！闭f(shuō)完，門又打開了，里面放著一本創(chuàng)業(yè)發(fā)展的書籍。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了。小女孩的小心打動(dòng)了上帝，所以門開了；乞丐的可憐打動(dòng)了上帝，所以門又開了；老婆婆為人著想的愛心打動(dòng)了上帝，所以門開了；公司職員為他們的公司做的一切打動(dòng)了上帝，所以門就有開了也許，

10、這就是那神奇的門的神奇之處吧！ 描寫的作文 篇5 告別了朝夕相處的六年小學(xué)生涯，懷著激動(dòng)好奇的心情走進(jìn)了*這座知識(shí)的殿堂。開學(xué)的第一天，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的東恩中學(xué)，中學(xué)里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的接觸，我已經(jīng)深深的愛上了這里，愛上了這里的一切。似水流年，今天的我已經(jīng)不是在玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜的”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別金色的童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了東恩中學(xué)的大門，走進(jìn)了初一的生活數(shù)字中“6”和“7”表面上看上去沒什么關(guān)系，最多只

11、是“鄰居”關(guān)系。但現(xiàn)在，此時(shí)此刻，“6和“7”卻有著質(zhì)的差別。“6”和“7”對(duì)我的意義重大，因?yàn)樗俏胰松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“6”代表的是六年級(jí)而“7“代表的是七年級(jí)的中學(xué)生。中學(xué)生與小學(xué)生有著天與地的差別。走進(jìn)校園，是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；我和同學(xué)相處的是那樣融洽、愉快。初一了，它給我最大的感覺便是緊張。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，而壓力也從而多了不少。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理

12、準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。讓我以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活，面對(duì)這辛苦的3年奮斗努力之路。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是收集整理的描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文1 星期天，姥爺、姥姥、媽媽帶

13、我和弟弟去皇城相府游玩?；食窍喔挥诒绷翩?zhèn)，是我國(guó)清代名臣陳廷敬的故居。我們?cè)诼飞闲旭偭舜蠹s一個(gè)小時(shí)就到了著名的皇城相府。剛進(jìn)大門，就見相府內(nèi)人山人海，游人如織。主道右側(cè)有一本石頭做的書，書上刻著整個(gè)相府的地圖，我們仔細(xì)看了地圖后、拍照留了影就開始了一天的游覽。我們先來(lái)到后書院，后書院是陳廷敬及其家人讀書的地方，環(huán)境非常優(yōu)雅，小路曲徑通幽，池子里的水碧綠如玉，一群小魚輕快地游著。之后我們又登上城墻，城墻非常壯觀，每一塊磚頭都很堅(jiān)硬，再想想北京的長(zhǎng)城，那該比這壯麗多少呢。最后，我們來(lái)到小姐院，院內(nèi)有臥室，有餐廳，有書房，還有栩栩如生的蠟像，讓人感覺置身其中，好象時(shí)光倒流回到了清朝。出了出口，就是

14、小商品一條街，各種商品琳瑯滿目，讓人禁不住駐足觀賞，我和弟弟一人買了一個(gè)口風(fēng)琴，高高興興的回家了。 描寫描寫皇城相府的景點(diǎn)作文2 今天一大早，我們畫畫班四十五名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去往山西省的皇城相府寫生。一路上，我們興奮極了。尤其過(guò)隧道時(shí)，我們樂得大呼小叫。到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦告訴你吧，這是康熙皇帝的.講師陳廷敬的故居。跟隨著導(dǎo)游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布?xì)g樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我

15、最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！今天真沒白來(lái)，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦 推薦二：描寫小貓的作文 描寫小貓的作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是為大家收集的描寫小貓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫小貓的作文1 我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的，肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就忍不住想去捏一捏。一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一張大大的嘴巴。他最大的特點(diǎn)就是特別能吃，這也是

16、他胖的原因。只要他一看到好吃的，口水就直往下流。記得有一次，媽媽帶我們?nèi)ソ稚仙⒉剑愤^(guò)了一個(gè)蛋糕店，弟弟看到蛋糕店里的蛋糕就停了下來(lái)，媽媽怎么叫他他都不理，眼睛直直地盯著蛋糕，嘴里還不停地咽著口水。媽媽走到了他身邊，弟弟笑瞇瞇地問：“媽媽，媽媽，你看那個(gè)蛋糕好看嗎？我覺得它一定也很好吃！”媽媽回答說(shuō)：“是的，真好看，你是不是嘴巴又饞了，想吃蛋糕啦？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想，很想！”媽媽看弟弟這么饞，只好買下來(lái)了蛋糕?；丶液?，還沒切好蛋糕，弟弟迫不及待地想吃蛋糕了，等媽媽切好蛋糕后，弟弟拿起蛋糕就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃，嘴里一邊叫著：“真好吃！蛋糕真好吃！”不一會(huì)，蛋糕就被弟弟吃完了，吃完蛋糕后

17、，弟弟竟然還拿起盤子舔了舔，把盤子舔得干干凈凈，像被洗過(guò)了一樣。我和媽媽在一旁哈哈大笑起來(lái)，弟弟滿臉都是奶油，像一只大花貓了。這就是我家的“小饞貓”弟弟，雖然弟弟很貪吃，但我還是很喜歡他，不過(guò)我還是希望弟弟以后能夠改掉自己貪吃的習(xí)慣！ 描寫小貓的作文2 一雙烏黑的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，白白胖胖的身體這就是我的“小饞貓”表弟。表弟的饞可是名副其實(shí)的。有一天中午，我和子琪正在吃梨，表弟爬過(guò)來(lái)，一邊咂嘴，一邊用貪婪的目光望著我手中的梨。子琪見狀，就把梨放在他嘴邊晃了晃，說(shuō)：“你吃不吃呀？”沒想到，他竟然一口咬住了子琪手中的梨，子琪趕緊把梨往自己那邊拉，表弟不但沒松口，反而還把梨咬得更緊了，直到把一塊

18、梨咬下來(lái)才善罷甘休，子琪的臉一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，哭笑不得，叫道：“你這不是坑爹，是坑哥呀！”看見了這一幕，一旁的我笑著說(shuō)：“說(shuō)不定還有第二波呢！”果然，一波未平，一波又來(lái)，表弟又向子琪的梨發(fā)起了“進(jìn)攻”。這次來(lái)勢(shì)更猛，只見他兩只小手緊緊抓住梨，一下子一大塊全被他咬下來(lái)了，子琪趕緊把剩下的梨吃了，把核扔進(jìn)了垃圾桶?？杀淼苓€想吃，仰起頭，開始對(duì)我的梨“虎視眈眈，”見情況不妙，我趕緊跑到另一個(gè)地方去吃，但他不死心，像只跟屁蟲一樣跟在我后面，還用手拽著我衣角，“嗯嗯啊啊”的亂叫，無(wú)奈，我只好把我的梨也“獻(xiàn)”出去了。這就是我可愛的表弟。你說(shuō)他是不是“小饞貓”呀？ 描寫小貓的作文3 我的朋友是一個(gè)小饞

19、貓，他有一雙水汪汪的眼睛，美麗極了。一對(duì)彎彎的眉毛，好似月牙，還有一張大大的嘴巴，吃起東西來(lái)嘴巴都是塞得鼓鼓的，一看就知道非常貪吃。有一次放學(xué)回到家，他的鼻子嗅了嗅，奇怪地問：“媽媽，今天燒了什么？怎么這么香？”“紅燒排骨啊，狗鼻子真靈?！眿寢屝χf(shuō)。他把書包往椅子上一扔就往廚房跑去，看見紅燒排骨已經(jīng)燒好了，管它個(gè)三七二十一，筷子都沒拿，用手拎起一塊就咬，頓時(shí)，他的嘴里就像被火燒了一下，燙得直跺腳，他立刻把肉吐了出來(lái)，用力地吹了吹，又咬了一大口，滿足地舔了舔嘴唇：真好吃??！他剛想再拿一塊時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了：“看你這個(gè)小饞貓，去照照鏡子，吃成什么樣子了？”他趕緊跑去洗手，看著鏡子里的自己，滿嘴的油汁

20、，還有肉渣，他和媽媽都笑了起來(lái)。他可真是一個(gè)小饞貓，不過(guò)他的成績(jī)很好，我很喜歡他。 描寫小貓的作文4 “雪球” 是我們?cè)鹤永镆恢涣骼说男∝?。剛把它抱回家時(shí)， 它穿著一件雪白的棉襖， 而且還喜歡把自己的身體卷成一個(gè)球在屋子里滾來(lái)滾去，所以我給它取名叫 “雪球” ?！把┣颉?非常喜歡音樂。我有一把小吉他， 是我用平時(shí)攢的小貼畫在鋼琴班馬樂老師那里換來(lái)的。有一天，趁我們一家人出去旅游的時(shí)候，“雪球” 把小吉他翻了出來(lái)。從那以后， 它就對(duì)小吉他愛不釋手， 經(jīng)常用爪子在琴弦上抓來(lái)抓去， 一直到玩累了才會(huì)停下來(lái)。每當(dāng)它聽到鑰匙開門的聲音， 就會(huì)飛快地拿著小吉他到門前， 奏起好聽的 迎賓曲 ， 歡迎家人回家

21、?！把┣颉?不但喜歡音樂， 而且還很勤奮。有一次它發(fā)現(xiàn)了弟弟的小絨球， 立刻就趴在地上， 兩個(gè)眼睛緊緊盯著， 像看到了獵物一樣。然后， 它躥了上去， 將小絨球壓在爪子下邊， 一會(huì)兒又把小絨球放在地上。就這樣，“雪球” 對(duì)小絨球抓了又放， 放了又抓。媽媽告訴我，“雪球”把小絨球當(dāng)作老鼠了， 在勤奮地苦練本領(lǐng)吶。這就是我頑皮的 “雪球” ， 它是不是很可愛呢？ 推薦三：描寫大蒜的作文 描寫大蒜的作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是整理的描寫大蒜的作文，歡迎閱讀與收藏。 描寫大蒜的作文1 “兄

22、弟七八個(gè)，圍著柱子坐，兄弟若分開，衣服就撕破?！蹦銈儾乱徊逻@個(gè)是什么東西，猜不到吧，我告訴你們是大蒜。大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個(gè)個(gè)小籠包。大蒜的個(gè)頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那么大，看看大蒜的底下，有一個(gè)跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅(jiān)硬。剝開外面的三層皮，你如果不費(fèi)一點(diǎn)力，休想輕松剝下那三層皮，這還要費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。剝完那三層皮，你會(huì)看見大蒜抱在一起，那團(tuán)結(jié)友愛的精神讓

23、我明白了：要團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù)，一共有12個(gè)蒜瓣，像一朵微微盛開的花朵。我剝下一個(gè)蒜瓣，把外皮剝了下來(lái)，一陣辛辣味撲鼻而來(lái)。我剝下的皮像一朵盛開的牽?；ǘ?，里面的蒜瓣像一個(gè)個(gè)小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個(gè)像防空洞的東西上面有一個(gè)個(gè)黑黑的東西，像一個(gè)快爛的蓮蓬，里面的蒜瓣成淡黃色。大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。沒想到我們的大蒜也有這么多功能，我們以后一定要仔細(xì)觀察，要了解許多蔬菜的神奇功能。 描寫大蒜的作文2 我家種著一株大蒜苗，像一個(gè)小球上面綠綠的，下面白白的，摸起來(lái)很粗糙。這可是我八天前自己種的。一個(gè)好奇的人正站著，看著遠(yuǎn)處高空的藍(lán)天

24、。它好像在傳遞著成長(zhǎng)的能量。它先長(zhǎng)出牛角似的小芽，然后越長(zhǎng)越高。它可以用來(lái)作為一種配料，使飯菜變得香噴噴。當(dāng)然，它也可以作為種子，一乘十，十乘百，繼續(xù)長(zhǎng)出更多的大蒜。它的朋友只有泥土和蚯蚓，它們總是一起玩。它經(jīng)常低著頭，但是偶爾也會(huì)抬頭看著天，感嘆：“這個(gè)世界真大啊，可是我卻不能去看看。”泥土給它溫暖的家，蚯蚓和它玩躲貓貓。如果能帶著它離開這，我想去田地里與它一起挖地道，堆一個(gè)巨大的城堡。它的味道很香，把我給引過(guò)來(lái)了。它的味道很濃，讓我想到了防蚊貼。如果它是世界，我覺得會(huì)很香，很多人變成了蒙面?zhèn)b。蚊子來(lái)時(shí)，我會(huì)被叮出好幾個(gè)大包，但是有了它蚊子就不會(huì)再來(lái)了。它會(huì)更想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得像大樹一樣高。我會(huì)想

25、去爬樹，爬到樹頂好好和它打招呼。 描寫大蒜的作文3 兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐。大家一分手，衣服全扯破。如果要猜這個(gè)謎語(yǔ)，我敢保證，我們家鄉(xiāng)從大人到小孩一猜就準(zhǔn)，因?yàn)榇笏庠谖覀冞@兒，有它獨(dú)特的地位。我對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有一種深厚的感情。記得小時(shí)候，每到深秋，農(nóng)田里便搭起了一排排塑料大棚，勤勞的人們開始在里面培育蒜苗。大棚里育出的蒜苗嫩嫩的、黃黃的，十分惹人喜愛，既豐富了菜的種類，又為餐桌上的菜增添了美味。更值得一提的是，這蒜苗“層出不窮”，叫人感激不盡，割了一茬又長(zhǎng)一茬。大蒜的奉獻(xiàn)不只是蒜苗，每年五月，它又慢慢地生長(zhǎng)出蒜薹。當(dāng)你吃到似甜非甜、似辣非辣、清脆可口的蒜薹時(shí)，簡(jiǎn)直能忘了天下的山珍海味。大蒜成熟

26、了，出土的蒜頭非常嬌嫩，你輕輕地剝?nèi)ニ恼忠拢装着峙值乃獍瓯愠尸F(xiàn)在你的面前。吃飯時(shí)，嘴里吃上一個(gè)蒜瓣會(huì)使你食欲大增。它不像辣椒那么辣，不過(guò)也不能多吃，有一次，我吃多了，辣得我肚子陣陣作痛。 大蒜還是人們生活中不可缺少的調(diào)味品。豐盛的宴席上，拌一兩個(gè)涼菜，吃起來(lái)清爽可口，很受人們的歡迎。如果拌涼菜缺了蒜，那可就乏味了。常吃大蒜頭，保你健康又長(zhǎng)壽，這話的確有道理。常食大蒜對(duì)預(yù)防感冒特別有效，有些皮膚病，用蒜汁經(jīng)常擦拭就能根除。大蒜，是我們家鄉(xiāng)有名的特產(chǎn)，我愛家鄉(xiāng)的大蒜。 描寫大蒜的作文4 “兄弟七八個(gè)，圍著柱子過(guò)；長(zhǎng)大分了家，衣服全撕破。”你猜這是什么？對(duì)了，這就是大蒜。大蒜白白的，胖胖的，像一

27、個(gè)小娃娃。它的身子下面是一個(gè)圓圓的底，看起來(lái)像一只眼睛。大蒜剛買來(lái)的時(shí)候，柄是白色的，時(shí)間長(zhǎng)了柄變老了，成了枯黃色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。這個(gè)柄白得那么新鮮，看著非常舒服。柄上有很多花紋，鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)，白白的柄像大蒜的頭發(fā)一樣，好看的很。我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一層層地剝開。蒜瓣露出來(lái)了，滑溜溜的，硬邦邦的，還香噴噴的呢！剝開蒜瓣淡黃色的外衣，里面的身子像一塊雪糕一樣，白白嫩嫩的，我忍不住嘗了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!不要看大蒜味道不怎么樣，它的功能可不少哦！它不僅能增加菜肴的美味，還有強(qiáng)力殺菌、防腫瘤、排毒清腸等本領(lǐng)。聽說(shuō)，小朋

28、友多吃大蒜還有助于腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育呢！大蒜可真厲害啊！通過(guò)我的介紹，你喜歡上大蒜了嗎？ 推薦四：描寫友愛的作文 描寫友愛的作文 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家整理的描寫友愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫友愛的作文1 同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有父愛、母愛、師愛但最讓我難忘的，就是同學(xué)之間的友愛。那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當(dāng)有一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我的一只沒抬上去，被絆倒了

29、，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見了，趕緊把我扶起來(lái)，問：“你怎么了？沒事吧？”我說(shuō)：“膝蓋疼疼”我坐在石頭上，把褲子掀起來(lái)，一看，不得了！一層都被蹭沒了！血慢慢地滲了出來(lái)，我感覺非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空余時(shí)間便跑來(lái)關(guān)心我，不停地問我疼不疼。劉安娜也過(guò)來(lái)安慰我，我很感動(dòng)，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師要給我消毒，劉安娜對(duì)我說(shuō)：“要是你感覺很疼，就抓住我的手吧！”說(shuō)完，她握緊了我的手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來(lái)。不是因?yàn)樘郏俏冶桓袆?dòng)了，被這深深的友愛感動(dòng)了。是啊，有這深深的友愛，還有什么不滿足

30、的呢？我感覺到了：友愛，在身邊！ 描寫友愛的作文2 愛就在我們身邊，來(lái)源于四面八方，有時(shí)候還是出其不意。在我身邊同學(xué)們的愛也是排在前五名的。如果我受傷了，同學(xué)們會(huì)是第一個(gè)救助的人。如果同學(xué)遇到了不幸，我也會(huì)第一個(gè)去幫助他們。記得有一次。那是在一節(jié)課中發(fā)生的。那時(shí)我正在全神貫注的聽課，漸漸地，我感覺頭有些眩暈，注意力不能集中，再過(guò)一會(huì)兒，眩暈越來(lái)越重。我把手放在額頭上，很熱！“咦？感冒不是快好了嗎，怎么又發(fā)燒了，是不是該跟老師說(shuō)一下？”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄云外。不一會(huì)兒，我旁邊的封文碩發(fā)現(xiàn)了我的異常，小聲問我：“你怎么了？”“沒什么，只是有點(diǎn)發(fā)燒?！薄耙灰蠋熣f(shuō)一下?！狈?/p>

31、文碩邊說(shuō)邊用手摸了一下我的額頭?！皼]什么，我挺得住。”我答道如果問什么愛是出其不意的。我會(huì)毫不猶豫的回答。“是來(lái)自同學(xué)的關(guān)心和關(guān)愛！” 描寫友愛的作文3 愛這個(gè)字在字典中永遠(yuǎn)也不會(huì)得到正確的解釋，如果你細(xì)細(xì)觀察你身邊的一些事情，你可能會(huì)有意外收獲。愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”幾個(gè)字；是孟母為孟子有一個(gè)良好的生活環(huán)境而進(jìn)行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻(xiàn)腎臟愛有多種多樣，有的驚天動(dòng)地，有的潤(rùn)物無(wú)聲；有的遠(yuǎn)距千里，有的觸手可及。有人說(shuō)愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個(gè)稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個(gè)鮮活的生命我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動(dòng)地的事情

32、，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻(xiàn)出自己的一份愛。這些方式有時(shí)看起來(lái)是那樣的微不足道，可能是一個(gè)電話，一句問候。記得有一次我上補(bǔ)習(xí)班，下課后天已經(jīng)黑了，從沒有走過(guò)夜路的我小心翼翼走在路上，既擔(dān)心又害怕。突然身后傳來(lái)一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時(shí)，叫聲越來(lái)越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子??？“不行，得回去看看?！蔽彝刈?，看見有個(gè)人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是120，我拿出自己的手機(jī)打了平身第一次的.電話。電話通了，一個(gè)聲音傳出“這是120急救中心，請(qǐng)問你在哪里？”我慌忙說(shuō)出地址。不一會(huì)兒，

33、救護(hù)車來(lái)了，傷者得到了救護(hù)?？粗鴤吒屑さ难凵?，我內(nèi)心充滿了快樂。愛可以是一個(gè)眼神，卻能給人無(wú)比的欣慰；愛可以是一個(gè)微笑，卻能給人無(wú)比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無(wú)比的感動(dòng)。讓我們伸出關(guān)愛的雙手，與愛同行！ 描寫友愛的作文4 我們身邊每天都有許許多多的愛在保護(hù)著你，你感受到了嗎？我感受到了母愛、父愛、師愛，都只我感受到了許許多多愛，下面讓我來(lái)給你們講一講吧。我記得我六歲的時(shí)候有一天，我騎著自行車出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就騎著自行車去找他，我找著找著，就在一個(gè)拐彎處那里有很多石子，我不小心壓倒了那個(gè)石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那里哇哇哇的大哭起來(lái)，過(guò)了

34、一會(huì)兒，我的好朋友周貴軒也要去玩，他無(wú)意中遇到了我，看見我在那里哇哇哇的的大哭，他就跑過(guò)去，在哪里慢慢的安慰我，過(guò)了一會(huì)兒，我不哭了，他說(shuō)：“疼么?！蔽艺f(shuō)：“疼?！彼终f(shuō)：“我回家給你拿點(diǎn)藥，你在這等著。”我說(shuō)：“好吧?！彼丶医o我拿藥了，過(guò)了一會(huì)兒，他終于騎著自行車來(lái)了。他說(shuō)：“我給你上點(diǎn)藥吧，好嗎？”我說(shuō)：“好吧?！彼荒ㄉ纤幍臅r(shí)候，非常的疼，可是過(guò)了一會(huì)兒，漸漸的不疼了。他說(shuō)：“還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了。”待了一會(huì)，他帶著我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛。我身邊的愛我感受到了，你感受到了嗎，如果你感受到了，你就告訴我。所有的愛都是一樣的。 推薦五：描寫端午的作文 描寫端午的作文 無(wú)論是

35、在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是幫大家整理的描寫端午的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫端午的作文1 今天，是中國(guó)一年一度的端午節(jié)。而這一天主要紀(jì)念一位戰(zhàn)國(guó)末期的偉大詩(shī)人屈原。屈平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，字靈均，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，屈原雖忠于楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放。屈原被流放后，仍然為國(guó)著想，心中十分悲憤。在這期間，他寫下了許多名著，其中代表作有離騷九歌等，最終投汨羅江而死。屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人

36、之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人， “楚辭”這種文體也是他創(chuàng)立的。而端午節(jié)的由來(lái)也有許多傳說(shuō)，而最著名的傳說(shuō)主人公當(dāng)然以屈原為主。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人

37、屈原。現(xiàn)在，我聞到了一股粽子的香味。朋友，你今天吃了粽子嗎?快去吃吧! 描寫端午的作文2 今天是農(nóng)歷五月五日端午節(jié)。我給你們先說(shuō)一下端午節(jié)的由來(lái)吧！端午節(jié)，又稱五五節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)是在農(nóng)歷五月初五日，是三個(gè)重要的中國(guó)重要的節(jié)慶之一，其他兩個(gè)分別是中秋節(jié)和農(nóng)歷新年。這個(gè)節(jié)日的由來(lái)是古代中國(guó)有一位博學(xué)多才的官吏屈原，他是一位愛民而且又受到尊崇德官吏，但由于一位充滿嫉妒的官吏陷害，從此，在朝廷中被皇帝所冷落，由于無(wú)法獲得皇帝的重視，屈原在猶豫的情景下投汩羅江自盡。由于對(duì)屈原的愛戴，汩羅江畔的居民匆忙的劃船在江內(nèi)尋找屈原，并且將米丟入汩羅江中，一平息汩羅江中的蛟龍，即使他們當(dāng)時(shí)并沒有找到屈原，但他們的行

38、為直到今天在端午節(jié)的時(shí)候，仍然被人們傳頌紀(jì)念著。接著，我再說(shuō)說(shuō)我怎么過(guò)的吧！端午節(jié)的習(xí)俗就是吃粽子，賽龍舟。我家有一位名副其實(shí)的包粽子能手我的媽媽，媽媽說(shuō)，包粽子用蘆葦葉包最好吃，媽媽先拿了山片蘆葦葉包卷了一個(gè)筒，接著放了點(diǎn)米，又放了一顆棗，接著又放米，又放了幾顆棗，包滿了以后用線捆住，就這樣一個(gè)粽子就完成了，接著又包了幾十個(gè)。最后放在高壓鍋里煮40分鐘之后，放出來(lái)后等四個(gè)小時(shí)入味后吃，香甜可口。在端午節(jié)那天晚上，我們?cè)豪锏脑S多小朋友都出來(lái)玩，他們有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的騎賽車，熱鬧極了，就這樣我度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的端午節(jié)。 描寫端午的作文3 端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛國(guó)的詩(shī)人屈原出了

39、一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩?，因此，我們家每年都過(guò)端午節(jié)。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手我我的媽媽。所以每年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我我的媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做

40、好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我我的媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會(huì)挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，我每當(dāng)吃粽子時(shí)，總是吃得很多，可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税?！說(shuō)到合我的口味，我也不知道我我的媽媽包粽子有

41、什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。我愛吃粽子，愛過(guò)端午節(jié)，愛享受節(jié)日的氣氛！ 描寫端午的作文4 端午節(jié)就快到了，我來(lái)到奶奶家。爺爺奶奶都忙開了，整天忙里忙外，也不知道他們累不累。爺爺在收集五端，五端是哪幾樣?xùn)|西呢?它們是：艾草、菖蒲、龍船花、石榴花、蒜花。爺爺不到一天就采購(gòu)到了。啊，讓我找十天半個(gè)月也找不到，也不是我笨，其實(shí)就因?yàn)槲覜]有見過(guò)，所以才不知道嘛，自然找不到哦。爺爺說(shuō)要休息一下。奶奶也出去了，回來(lái)的時(shí)候，帶回了粽葉、肉、蠶豆、糯米。我猜奶奶是包我的最愛肉棕子。我神不知鬼不覺，突然蹦了出來(lái)，把奶奶嚇了一跳。奶奶把肉放進(jìn)醬油里，然后又把蠶豆

42、弄成了豆瓣兒。奶奶終于開始包粽子了，太有趣了，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著。粽子包好了，奶奶把粽子放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就好了，我吃了好幾個(gè)粽子，令我回味無(wú)窮。我還要吃，奶奶不許我吃了，我只好垂頭喪氣地走出去了。出去的時(shí)候。無(wú)意發(fā)現(xiàn)爺爺在插五端，我說(shuō)：“爺爺，你插這個(gè)叫無(wú)端的東西，要干什么呀?”爺爺說(shuō)：“不干什么，聽說(shuō)這個(gè)可以避鬼神呢?”父親笑了起來(lái)：“你別亂說(shuō)話了，不要讓她笑掉大門牙。”“爺爺，原來(lái)你是騙我的，我不理你了?！蔽覠o(wú)話可說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的，這是我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔攤飨聛?lái)的。”爺爺生氣了。父親把我拉進(jìn)房間里，說(shuō)：“你別和爺爺吵了，其實(shí)那就是驅(qū)趕小蟲用的啦!”我就像有那么一點(diǎn)沒變了，慢吞吞地說(shuō)：“哦!”第

43、二天早晨奶奶給我戴五色線，我說(shuō)：“難看死了，像什么東西呀?”奶奶說(shuō)：“別亂說(shuō)，這是長(zhǎng)命縷，能保你長(zhǎng)命百歲的?！蔽覇】跓o(wú)言?？斓綄W(xué)校了，我偷偷把它放進(jìn)衣袖里，到班級(jí)了，我看見大家都戴著五色線，于是把它拉了出來(lái)，看看誰(shuí)的美。原來(lái)端午節(jié)有這么多的風(fēng)俗，我才知道呢。 描寫端午的作文5 端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)史記“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗

44、秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的離騷、天問、九歌等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作懷沙之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛

45、仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。所以，從此以后就有了端午節(jié)！ 描寫端午的作文6 兩千多年前，偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大愛國(guó)詩(shī)人。又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要將箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡陷煮得香噴噴，就可以開工了。先將長(zhǎng)長(zhǎng)箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好

46、糯米與粳米，包出棱角。然后將陷放在米里，與在一起揉勻，最后將箬葉包著粽子做成四角形狀。這包粽子功夫全在最后一道工序，你粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)時(shí)候，總是將四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方??？”我暈！感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？包好粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子香氣，饞得我直流口水。等待時(shí)間總是特別漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰粽子終于從鍋里“

47、解放”出來(lái)時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)，那感覺不是一般甜蜜。 描寫端午的作文7 我愛吃香噴噴的粽子，也看過(guò)別人包粽子，卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天，我才有機(jī)會(huì)一顯身手。我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我，不學(xué)自通。誰(shuí)知，當(dāng)我真正去包時(shí)，才明白包粽子是門手藝，能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。開始動(dòng)手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得

48、意了，比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像孩子似的不聽我的使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳，幸好奶奶替我解了圍割掉一些糯米，我才舒了一口氣。哈哈，經(jīng)過(guò)小挫折，總算到了最后的，也是最簡(jiǎn)單的步驟扎棕繩。小KS(小意思)，看我大顯身手。地球人都知道，粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還認(rèn)為奶奶她們抱的樣子特老土，不好看，就自作主張地用棕繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，理由很充分，只要不隨便碰到繩子，也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成，我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中，可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分，只聽得嘩啦一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地掉到地上。我

49、不甘心，各中各樣的粽子在奶奶手中誕生，可我連一只都包不好，骨子里的牛勁兒頓時(shí)上來(lái)了。有了失敗的教訓(xùn)，我小心了許多，也成功地包出了幾只。吃著自己做的可愛的粽子，我心里有說(shuō)不出的喜悅。 描寫端午的作文8 兩千多年前，偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原在淚流江邊仰天喊叫一聲后，便投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大愛國(guó)詩(shī)人。“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！边@是一首關(guān)于端午節(jié)兒歌每當(dāng)小朋友唱起這兒歌時(shí)，人們就知道端午節(jié)要來(lái)臨了，一轉(zhuǎn)眼，端午節(jié)來(lái)臨了，一大早起來(lái)。吃過(guò)早飯后，就匆匆忙忙地出門去看賽龍舟了。剛來(lái)天鵝湖（賽龍舟

50、現(xiàn)場(chǎng)），就看到了“人海”。原來(lái)是就要開始賽龍舟了，“好險(xiǎn)來(lái)得及時(shí)”我想著。突然，觀眾沸騰起來(lái)，只見從遠(yuǎn)處劃來(lái)了十幾條龍船。龍船偏長(zhǎng)細(xì)窄。龍頭有黑。灰。紅等顏色。很快，比賽開始了。選手們爭(zhēng)先恐后，不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點(diǎn)了，選手們敲鑼打鼓，唱著打油詩(shī)。到終點(diǎn)了，來(lái)自荔灣區(qū)選手獲勝了。接著就是最有趣“搶鴨子”游戲了。資助方與一些好事富人不許多鴨子仍進(jìn)水中。選手們從船上跳進(jìn)水里抓鴨子，抓到歸自己。圍觀觀眾也不甘落后，紛紛跳進(jìn)水中。場(chǎng)面一片混亂比賽結(jié)束了，我回到家中，吃著香噴噴粽子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！端午節(jié)也將隨著笑聲一直留傳下去，成為全世界人民節(jié)日。 描寫端午的作文9

51、又到了端午節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起端午節(jié)的粽子。端午節(jié)前幾天，媽媽就從市場(chǎng)上買來(lái)包粽子的粽葉、糯米、綠豆等，到端午節(jié)那天，就把它們拿出來(lái)，用水浸濕，洗干凈，然后開始包粽子。她拿起一些粽葉，疊成開列一排，隨后一層糯米、一層綠豆、一粒豬肉，最后加上一層糯米把綠豆和豬肉包在中間，再把疊好的粽葉，壓緊，按平，折疊，最后用線捆住，就這樣一個(gè)粽子在她們的手上包好了。粽子包完后，她就把粽子放進(jìn)鍋里，加上合適的水，讓它蒸煮。大約煮到兩個(gè)小時(shí)吧，廚房里飄散出一股粽子的清香，深深地聞一口，沁透心脾。這時(shí)，饞嘴的我就迫不及待地讓媽媽從鍋里抓起一條粽子，不管它炙熱燙手，就解開線團(tuán)，送進(jìn)嘴里，用牙齒咬一口，滾燙的粽子

52、，有時(shí)弄得我牙齒根，舌頭嘴上頓時(shí)起滿了大大小小的泡泡，盡管這樣我還是不肯吐出來(lái)，味道好極啦。聽大人們說(shuō)，端午節(jié)這天有一個(gè)古老的故事。據(jù)史料記載，春秋時(shí)期楚國(guó)的大詩(shī)人屈原因仗義直言遭革職放逐。眼見國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，于五月初五，在寫下了絕筆作懷沙之后，抱石投汨羅江身死。傳說(shuō)屈原死后，百姓紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有的還拿出食物丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體。因此，在以后每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子等的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念屈原。時(shí)過(guò)境遷，人事物非，可端午節(jié)一直流傳至今，成了中華民族的傳統(tǒng)

53、節(jié)日和文化。 描寫端午的作文10 6月12日，就是端午節(jié)。在端午節(jié)，人們比賽賽龍舟，掛艾葉驅(qū)蟲祛病，會(huì)做許多有意義的活動(dòng)，令人開心。媽媽單位發(fā)了兩張?zhí)嶝浫?，可以獲得兩箱粽子。有蜜棗的、八寶的、菠蘿的、豬肉的。早上，我吃了一了個(gè)蜜棗的和八寶的粽子，美味極了，讓我的味蕾享受了一次奇妙的味覺旅行。中午，外婆邀請(qǐng)我和媽媽去她家吃飯。在外婆家，我和表哥、表弟一起玩了“憤怒的小鳥”，打通了許多困難的關(guān)卡，還品嘗了外婆自己包的花生、葡萄干餡的粽子。吃飯的時(shí)候，我們?cè)陔娨暽峡吹搅税兆颖荣?。只見，一個(gè)個(gè)的參賽選手迅速地從盆里抓出米和豆，倒在用粽葉卷成的筒里，倒出多余的部分，再把筒口封住，用細(xì)線捆緊，整個(gè)包粽子

54、的過(guò)程，僅有15秒！甚至有的參賽選手用了5分鐘就包30個(gè)粽子！我還在電視上看了賽龍舟比賽。十隊(duì)龍舟排在湖面，等待著裁判的一聲令下?！邦A(yù)備開始”！裁判打響了發(fā)令槍。龍舟上的選手拼命搖槳，眾多龍舟在水面上相互追逐，生怕對(duì)手超過(guò)了的自己。隨著第一艘龍舟沖過(guò)終點(diǎn)線，觀眾們頓時(shí)發(fā)出驚嘆，“真是迅速”。我聽到周圍觀看的群眾熱烈的吶喊聲，喊聲過(guò)后，觀眾們又送給他們熱烈的掌聲。這個(gè)端午節(jié)我過(guò)得既有趣又充實(shí)。端午節(jié)馬上就要過(guò)去，在濃濃的粽香中，讓我們期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái) 描寫端午的作文11 端午，中國(guó)人都知道的。其實(shí)他還有其它的稱呼如：端陽(yáng)，重五記得小時(shí)候，過(guò)端午節(jié)，總是一早起來(lái)，站在院里活動(dòng)身骨，然后在耳

55、邊掛上一脈不知名的植物，那個(gè)植物有一種攝人的清香，睡意不知不覺都被卷走，腦中只有一股清風(fēng)在環(huán)繞。那時(shí)候還小，不知道那植物有什么用處，但是聽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，那是一種可以避邪的草藥，端午那天是必不可少的。你也千萬(wàn)別不信。我羰午那天出門，看到家家戶戶上掛著的都是那種植物。在門窗上，在小屋中，整個(gè)小城迷漫著這種清香的氣味，令人心曠神怡。中午的時(shí)候，我們孩子們可高興了，因?yàn)槲覀兛梢猿曾喌傲恕Ｄ銊e認(rèn)為鴨蛋沒什么，你得記住，那一天是端午。沒錯(cuò)，端午的鴨蛋是很特別的。這些鴨蛋是以我上文說(shuō)的藥草煮出來(lái)的，那藥香再加上鴨蛋本身的香味，別提多誘人了；而且，鴨蛋也因?yàn)樗幉莸慕荩兂闪饲帱S色，看著都讓人眼讒。兒時(shí)手比

56、較小，想多拿鴨蛋卻拿不了幾個(gè)，所以總是用毛線織成一個(gè)絡(luò)子，然后用一個(gè)個(gè)裝在里面。掛在胸前，這當(dāng)然不好看，但當(dāng)時(shí)卻是我們孩子心愛的飾物，鴨蛋掛久了，我們一高興，便掏出絡(luò)子里的鴨蛋，吃了。孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后，便用清水洗凈。晚上一到，便鉆進(jìn)竹林中，抓幾只螢火蟲，放在蛋殼中，在上面蓋一層薄羅，封好。螢火蟲便在里面一閃閃地亮，很是燦爛?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，竹林也消失了，大概不會(huì)再有兒時(shí)的端午吧！ 描寫端午的作文12 農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在古代，端午節(jié)與春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛?！坝耵找u香千舸競(jìng)”，端午節(jié)是吃粽子、賽龍舟的時(shí)候。當(dāng)天，大家都聚在一起，賽龍舟、吃粽子，其樂融融。這時(shí)，大人往往還會(huì)給孩子們講為什么要包粽子、賽龍舟，也饒有趣味。在民間，關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)有很多，其中“屈原投江”的故事流傳最廣。相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟，但是楚國(guó)還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。結(jié)果楚懷王被囚死于秦國(guó)。楚襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。公元前278年，秦國(guó)攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，雖有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天，只得以死明志，就在同年五月五日投汩羅江自殺。端午節(jié)為什么有包粽子、賽龍舟呢？因?yàn)楫?dāng)老