歷史七年級(jí)上冊(cè)第3單元第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝1.了解漢武帝頒布“推恩令”“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”及鹽鐵官營(yíng)專賣等鞏固“大一統(tǒng)”的措施及其作用，明確漢武帝時(shí)期是西漢的鼎盛時(shí)期。2.理解“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”對(duì)漢朝鞏固“大一統(tǒng)”的作用和深遠(yuǎn)歷史影響。 3.感知漢武帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所作的努力，認(rèn)識(shí)維護(hù)和鞏固國(guó)家的統(tǒng)一是中華民族長(zhǎng)期永恒的任務(wù)。 漢武大帝片頭是這樣評(píng)價(jià)漢武帝的： 他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)； 他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信； 他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字。漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 漢武帝劉徹 （公元前141年-公元前87年在位），七歲被立為太子，十六歲登基為帝，到七十歲駕崩，在位五十四年。他的一生創(chuàng)造了西漢王朝

2、的鼎盛。大一統(tǒng)： 就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度中央集權(quán)的政治局面。自學(xué)提示一：自學(xué)內(nèi)容：閱讀課文第54-55頁(yè), 完成下列問題（用時(shí)7分鐘）1、找出“推恩令”實(shí)施的原因及具體措施2、找出漢武帝加強(qiáng)對(duì)地方官吏和豪強(qiáng)控制的措施。3、歸納漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”所采取的措施和產(chǎn)生的影響.4、找出漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取措施和影響自學(xué)方法：1、安靜閱讀課文，并作標(biāo)記。 2、知者加速：完成的學(xué)生翻綠牌做“優(yōu)化設(shè)計(jì)”輕松嘗試.一、政治篇“推恩令”的實(shí)施 漢武帝的叔叔梁王出行，千乘（shng，兵車）萬(wàn)騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn)，府庫(kù)的珠玉寶器，多于京師。 這些

3、材料說明了什么?諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，嚴(yán)重威脅到中央西漢前期形勢(shì) 中央政府 直轄地區(qū) 諸王國(guó)統(tǒng) 治地區(qū)材料一漢景帝采納大臣晁錯(cuò)的“削藩”建議，削奪諸侯王的封地，吳、楚等七國(guó)舉兵叛亂，對(duì)抗中央。材料二推恩令：漢武帝接受（ ）的建議，允許諸侯王除以（ ）繼承王位外，可將封地再次分封給（ ）作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。主父偃嫡長(zhǎng)子其它子弟 漢武帝的“推恩令”與漢景帝的“削藩”相比，有何高明之處，能夠起到什么作用？ 通過“推恩”這種相對(duì)和緩而“富有人情味”的方式，原來的王國(guó)被分割成許多小侯國(guó)，侯國(guó)不再屬于王國(guó)管理，而歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。 不費(fèi)一兵一卒，不僅達(dá)到削弱王國(guó),加強(qiáng)中央集權(quán)的目的，而且得到封地的諸

4、侯子弟，對(duì)皇帝感恩戴德，也不會(huì)再反抗中央。 漢武帝建立刺史制度，將全國(guó)分為13個(gè)州，每州設(shè)刺史一名。專門負(fù)責(zé)監(jiān)察本州的主要官吏和豪強(qiáng)地主的不法行為。 漢武帝又是怎樣加強(qiáng)對(duì)地方官吏和豪強(qiáng)的控制？實(shí)施“”，諸侯王封地越來越小建立，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察控制鞏固中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一小結(jié)一刺史制度推恩令二、思想篇“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 漢王朝日益強(qiáng)盛，同時(shí)面臨諸多棘手問題亟待解決，當(dāng)時(shí)，諸子百家的各派人物還很活躍，許多士人四處游說，依附諸侯王，漢武帝心想我用哪種思想來治理國(guó)家最好呢？休養(yǎng)生息，無(wú)為而治道家儒家施行仁政，以德治國(guó)法家嚴(yán)刑律法，以法治國(guó)1、視頻中的“董公”是誰(shuí)？他向漢武帝提出了什么建議？“罷黜

5、百家，獨(dú)尊儒術(shù)”董仲舒2、視頻最后漢武帝如何歸納“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 的思想內(nèi)涵？崇禮、尊王、攘夷君君臣臣、父父子子忠君守禮1、漢武帝為達(dá)到“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的目的，采取了哪些措施 ？2、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的推行有什么影響？3、漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)的原因是什么？思考探究罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)漢代講學(xué)圖設(shè)立太學(xué)，使天下文人學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典 儒家經(jīng)典詩(shī)、書、 易、禮、春秋小結(jié)二“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的原因 到了漢武帝時(shí)候，經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，國(guó)力日益強(qiáng)盛，繼續(xù)采用“無(wú)為而治”的思想，已不適合統(tǒng)治者要求建立君主專制中央集權(quán)的需要，必須采取一種新的治國(guó)思想，以維護(hù)加強(qiáng)君權(quán)和長(zhǎng)治久安的需要。秦實(shí)行法制導(dǎo)致暴政橫

6、行，最后使秦朝二世而亡。西漢統(tǒng)治者顯然吸取了這一教訓(xùn)，不會(huì)采取法家思想。 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)，從此儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)兩千多年!小結(jié)二“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的影響三、經(jīng)濟(jì)篇鹽鐵專賣漢大興兵伐匈奴，山東水旱，貧民流徙，皆仰給縣官，縣官空虛。 漢大規(guī)模征討匈奴，加上關(guān)東水旱災(zāi)害，致使百姓四處流亡，全仰仗國(guó)庫(kù)供給，國(guó)家出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)。材料富商大賈，冶鑄鬻(y)鹽，財(cái)或累萬(wàn)金，而不佐公家之急，黎民重困。史記平準(zhǔn)書 材料中的富商大賈通過什么方式積累財(cái)富?冶鐵、鑄幣、賣鹽 富裕的商人，冶鐵鑄幣賣鹽，積累了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)產(chǎn)，卻

7、不顧國(guó)家危急，加重百姓困苦。漢書食貨志統(tǒng)一鑄造五銖錢實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣，把鑄幣權(quán)收歸中央 漢武帝從富商大賈的財(cái)富積累中獲得了什么治國(guó)啟示?（“銖”是古代一種重量單位，一兩的二十四分之一為一銖 ）在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)均輸法，在中央設(shè)立均輸官，到各郡國(guó)收購(gòu)物資，易地出售，輾轉(zhuǎn)交換，最后把中央所需貨物運(yùn)回長(zhǎng)安。平準(zhǔn)法，設(shè)立平準(zhǔn)官，運(yùn)用手中掌握的大量物資和經(jīng)濟(jì)力量，貴時(shí)拋售，賤時(shí)收買，以穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。 專賣鑄均輸平準(zhǔn)增強(qiáng)了中央政府的財(cái)力。小結(jié)三鹽鐵五銖錢漢武帝的大一統(tǒng)政治思想推恩削侯設(shè)置刺史罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期經(jīng)濟(jì)鹽鐵專營(yíng)鑄造五銖總結(jié)提升 通過今天的學(xué)習(xí)，談一談

8、你心目中的漢武帝是一個(gè)什么樣的歷史人物？千古知言漢武帝，人難再得始為佳。龔自珍（清）今天，我們希望通過對(duì)這一文治武功、氣勢(shì)恢弘、英才輩出時(shí)代的回顧，來激發(fā)、調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)民族文化和歷史的自豪感。今天，我國(guó)的綜合國(guó)力日漸增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高。而作為新時(shí)代的中學(xué)生，更要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，“為中華民族的崛起而讀書”，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的青春。漢武帝是中國(guó)歷史上一顆耀眼的巨星。他的雄才大略使?jié)h朝成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，世界文明無(wú)可爭(zhēng)議的中心。漢武帝的時(shí)代，是中華民族歷史上最值得自豪和展示的偉大時(shí)代之一。 漢武帝的措施 影響 政治 方面 思想 方面 經(jīng)濟(jì) 方面 軍事方面公元前127年，衛(wèi)青率兵奪回河套，公元前121年霍去病奪取河西走廊，公元前119年衛(wèi)青、霍去病進(jìn)擊漠北，大敗匈奴單于 鞏固了大一統(tǒng),西漢 進(jìn)入鼎盛時(shí)期1.頒布“推恩令”；2.設(shè)立刺史制度。加強(qiáng)了中央集權(quán)，