小學勞動教育主題班會教案

1、小學勞動教育主題班會教案小學勞動教育主題班會教案召開勞動最光榮主題班會是要教 育同學們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經說過少年 強則國強，少年獨立則國獨立。因此，學會自理并不只是一個學 生個人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發(fā) 展，如何屹立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從 小培養(yǎng)同學們的自立自理能力。二活動準備1.根據(jù)需要編寫并排練詩歌兒歌等;2.準備活動中需要用的道具。3.找一些有關勞動的名人名言。三活動過程甲地是兩手開乙樹是兩手栽甲要過好日子乙 勞動離不開甲乙合一年二班勞動最光榮主題班會現(xiàn)在開始甲人有 兩件寶乙雙手和大腦;雙手能勞動;乙大腦能思考甲雖然我

2、們 是一年級的小學生，但是，我們也會很多事情，請聽詩朗誦別說 我小。乙是呀我們現(xiàn)在長大了，會的事兒可真不少。甲長大了， 上學了，我們會的事更多了。繼續(xù)請聽詩朗誦自己的事自己做。 乙自己的事情自己做，不會的事情學著做。老師也常常這樣教育 我們，下面我們就來賽一賽，比一比?？纯凑l能得第一。甲第一 項比穿衣。乙第二項整理書包。甲第三項比戴紅領巾。乙第四項第 1 頁 共 7 頁比系鞋帶。甲這些選手真棒讓我們用掌聲向得第一的同學表示祝 賀乙我們大家都應向他們學習。甲勞動是光榮的。因為勞動，我 們擺脫了愚昧貧窮乙勞動者是受人尊重的，因為勞動，我們擁有 了幸福人生。下面請聽一聽世界各地的名人是如何看待勞動的

3、。 甲同學們說得真好現(xiàn)在，我給大家出一個謎語一棵小樹五個杈， 不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設現(xiàn)代化。是什么大 家一起說。手乙對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我 們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及 的事。我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手，都能做到甲乙 合自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。 甲現(xiàn)在請班長宣布我們班的決心。班長講話。甲同學們，我們都 有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學以后都能做到自己的 事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。像小蜜蜂 一樣做個愛勞動的人。乙請欣賞歌曲勞動最光榮，會唱的同學可 以一起唱。甲幸福

4、的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。乙下面歡迎 我們的班主任為本次班會作總結甲乙合勞動最光榮主題班會到此 結束小學勞動教育主題班會教案一活動目的1.透過活動讓學生認識到勞動的重要性。2.體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。3.教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母 的辛苦和勞動。第 2 頁 共 7 頁二課前準備1.搜集名人或身邊感人的勞動故事。2.觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。三班會過程（一）激趣導入同學們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你 感覺到什么這干凈.潔舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛 勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美創(chuàng)造了完美的生活，勞動是最 光榮的（二）學會尊

5、重勞動者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上 時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是 否會想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動者你是否體會到這些勞 動者們所付出的艱辛呢假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生 活會出現(xiàn)怎樣的情景勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動 者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊 歌吧下頭請欣賞詩朗誦勞動之歌勞動如多彩的光是那么明媚，勞 動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，勞動使萬物承載世 界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，無論崗位是多 么平凡，都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本，勞動才能 獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，

6、勞動是勤勞者心靈之 歌。（三）分享勞動的故事勞動是平凡的，也是偉大的，不管是 名人還是普通人，他們無一不都是用自我的雙手去勞動去造自第 3 頁 共 7 頁我的一切。下頭，我們就一齊來分享這些感人的勞動故事吧從他 們身上，你受到了什么啟發(fā)呢（四）表揚愛勞動的同學。勞動是可敬的，勞動是光榮的。 同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰他 們平時是怎樣做的讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他 的話（五）點燃熱愛勞動之情。勞動是光榮的，但勞動也是辛苦 的同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢（六）班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的倡議。勞動光榮，懶 惰可恥。我們應從此刻做起，

7、從身邊做起，從小事做起，把熱愛 勞動珍惜勞動成果的行為習慣體此刻日常的生活中，做一個優(yōu)秀 的學生吧（班長宣讀“愛勞動，惜成果”倡議書）“愛勞動，惜 成果”倡議書1.在家做愛勞動的好孩子。自我能做的事情自我做，自我衣 服自我洗，幫爸媽洗洗碗掃掃地。2.在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成教師布置的作 業(yè)，用心地參加班級勞動如掃地拖樓梯，擦窗.揀公共場地的垃 圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。3.珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你 應當想到這是農民伯伯的勞動成果，不就應浪費，比如，你走出 教室的時候，你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應浪費第 4 頁 共 7 頁電，就應把燈關掉

8、，還比如，你洗好手后就應及時把水龍頭關 掉，不能浪費水。四總結同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會 服務，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水 描繪自我的夢想，用雙手創(chuàng)造完美的未來小學勞動教育主題班會 教案一活動目的1.讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到沒 有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹 立“勞動最光榮”的觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務勞 動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。2.培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技 能。3.使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛 長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念

9、。二活動過程（一）導言師同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何 做爸爸媽媽的的小助手。（二）質疑1.你們在家里做家務嗎經常做嗎2.能夠做哪些力所能及的家務勞動請舉例說明。第 5 頁 共 7 頁（三）講故事故事一星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃， 費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興， 可是媽媽看見了，卻責怪她說“玻璃擦得不干凈，不讓你做的 事，就別做，只要把學習搞好就行了”。討論1.小華和媽媽的做法對嗎2.不對的地方應怎么做故事二奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學 回來了，就喊“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說 “好好好，我馬上給你拿去”。討論小剛的做法對嗎他錯在哪 里，他

10、該怎么做（四）判斷1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）2.媽媽不在家，小紅自己做飯。（）3.劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。（） 4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（）通過剛才的學習，你有什么感受（五）學生齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠（附件） （六）班長要求全班同學要做到1.會穿衣服和系鞋帶；2.自己會系紅領巾和洗紅領巾；3.會自己整理床鋪和書包；4.會自己洗腳梳頭；5.會疊衣服和摘菜；第 6 頁 共 7 頁6.堅持每天做一件家務。（七）競賽整理書包比賽三句半我們愛勞動獨生子女是個 寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習慣，不能嬌我在家里學做 飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干自己鍛煉洗衣服， 洗衣機一開嗚