微訓(xùn)練 高考作文 提升訓(xùn)練2

1、高考作文二輪提升訓(xùn)練第一部分方法指津操千曲而后曉聲 觀千劍而后識(shí)器高考語文考場(chǎng)佳作應(yīng)該具備：言之及義（論點(diǎn)：鮮明 準(zhǔn)確 深刻 新穎），言之有物（論據(jù)：典型 詳實(shí) 精要 充分），言之有序（論證：條理 豐富 清晰 合理），言之有文（語言：精美 精練 蘊(yùn)藉 生動(dòng)）。從而達(dá)到言之有，理以理服?？紙?chǎng)作文好文章，就是立意“好”，有“文”采，講“章”法。立意體現(xiàn)在標(biāo)題擬寫得準(zhǔn)確鮮明，章法體現(xiàn)在分論點(diǎn)設(shè)置科學(xué)合理，文采當(dāng)然要靠燦爛有哲思金句彰顯。標(biāo)題擬寫（立意）形式要求 1、標(biāo)題不可太短、不可太長(zhǎng) 2、沒有錯(cuò)字，沒有病句 3、句子完整，表意清楚內(nèi)容要求 1、標(biāo)題是文章準(zhǔn)確的觀點(diǎn)（論點(diǎn)） 2、標(biāo)題應(yīng)該鮮明（積極

2、健康） 3、標(biāo)題有特色，彰顯語言的美麗（魅力）分論點(diǎn)設(shè)置（結(jié)構(gòu)）分論點(diǎn)的特點(diǎn)：1.分論點(diǎn)一般放在每一段的開頭，單獨(dú)成段。2.分論點(diǎn)數(shù)量以三個(gè)為佳，至少兩個(gè)，不超過四個(gè)。3.分論點(diǎn)的語言要精練，一般控制在25字左右。4.分論點(diǎn)的句式結(jié)構(gòu)要一致，使中間幾段構(gòu)成排比段。5.分論點(diǎn)的表述要緊扣話題的關(guān)鍵字眼，以保證每一段都扣題。6.常用修辭：比喻、引用、化用、設(shè)問等。分論點(diǎn)設(shè)置（結(jié)構(gòu)）歸納其立論角度：1.是什么（從中心論點(diǎn)的“內(nèi)涵”或“表現(xiàn)”角度設(shè)立分論點(diǎn)）2.為什么（從中心論點(diǎn)的“原因”或“意義”角度設(shè)立分論點(diǎn)）3.怎么做（從實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)的“方法”或“途徑”角度設(shè)立分論點(diǎn)）4.角色（從能夠做中心論點(diǎn)

3、的事例論據(jù)角度設(shè)立分論點(diǎn)）5.遞進(jìn)（按照中心論點(diǎn)的邏輯順序或時(shí)空順序設(shè)立分論點(diǎn)）語言出彩（金句模擬） 語言形式上要使用比喻、排比、對(duì)偶等修辭， 要盡可能嫻熟地安排駢散、長(zhǎng)短等句式，要盡可能地運(yùn)用活用、倒裝等鮮活表達(dá)，營(yíng)造詩情畫意，讓人耳目一新。 語言內(nèi)涵上要能夠引人深思、給人啟迪、耐人尋味。 既要有強(qiáng)烈的視覺沖擊，又要經(jīng)得起推敲和斟酌。 力爭(zhēng)做到字字珠璣、如英似華。第二部分實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練“讀出文章中的文化”談一談閱讀文學(xué)名著的方法1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。王國(guó)維說，紅樓夢(mèng)是“藝術(shù)的絕大著作”。周汝昌說，紅樓夢(mèng)是“中國(guó)文化的一個(gè)綜合體和集大成”，這部書不僅是一部“文學(xué)著作”，同時(shí)也是一部“文化寶

4、典”?！按笥^園”體現(xiàn)了明清園林的建筑風(fēng)格，對(duì)后世的園林建造影響巨大；據(jù)統(tǒng)計(jì)，書中記載的中藥有一百多種，方劑四十多個(gè)，很多方劑今天臨床還在應(yīng)用；書中關(guān)于飲酒、喝茶、飲食的描寫非常詳實(shí)，記錄的美食簡(jiǎn)直美不勝收；寶黛釵的愛情故事牽引出整個(gè)封建禮教、封建官僚的宏大社會(huì)背景高中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)、閱讀了很多名家名篇，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受，圍繞“讀出文章中的文化”這一話題，談一談閱讀文學(xué)名著的方法。 要求：自選角度，自擬題目；文體不限（詩歌除外)；不少于800字；不得套作。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練“讀出文章中的文化”談一談閱讀文學(xué)名著的方法標(biāo)題：感書中天地 觀文化放彩分論點(diǎn)1：書中有文化天地，包羅亭臺(tái)樓閣，舞榭歌殿，

5、在感受中閱讀，徜徉美居之文化。分論點(diǎn)2：書中有文化天地，蘊(yùn)藏烈酒淡茶，佳肴美食，在感受中閱讀，徜徉美享之文化。分論點(diǎn)3：書中有文化天地，涵蓋人間百態(tài)，世事紅塵，在感受中閱讀，徜徉美事之文化。金句：亭臺(tái)樓閣，美輪美奐，文化于巧奪天工中顯現(xiàn)；推杯換盞，燈火闌珊文化于人生百味中放彩。全球疫情2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 我們的國(guó)家發(fā)展越來越好，我們?cè)谑澜缟嫌绊懺絹碓酱?，種種成功的背后，總離不開一種強(qiáng)大的支撐。日常生活，居家旅行，我們給出了全球最和平最安全的社會(huì)治安。墨子說，兼愛，非攻精準(zhǔn)扶貧，包干到位，脫貧攻堅(jiān)被作為國(guó)家戰(zhàn)略來抓。管仲說，令則行，禁則止全球治理，我們提出“命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略?？鬃釉?/p>

6、，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?；粮裨谡撝袊?guó)中說：中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。他不知道，幾千年儒家教導(dǎo)子弟的初衷。2020年4月，肆虐中國(guó)兩個(gè)月的新冠病毒，終于被控制住了。然而面對(duì)全球疫情，歐洲影響力最大的雜志環(huán)球觀察對(duì)此感到疑惑：他們是怎么做到的？是因?yàn)橛⑿圯叧?，制度?yōu)秀，民眾團(tuán)結(jié)，技術(shù)先進(jìn)，還是請(qǐng)結(jié)合材料，給出自己的思考，然后給雜志編輯寫一封信，談?wù)勀愕目捶?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練全球疫情標(biāo)題：艱難孕育英雄，英雄創(chuàng)造奇跡分論點(diǎn)1：倚天照?；o數(shù)，高山流水心自知，英雄永遠(yuǎn)都是國(guó)家的支柱，支撐國(guó)家屹立不倒

7、。分論點(diǎn)2：月缺不改光，劍折不改剛，今天仍是英雄輩出的時(shí)代，是英雄引領(lǐng)人們應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻。分論點(diǎn)3：觀山千萬重，英雄為首峰。英雄依舊是人們的精神支柱，鼓勵(lì)人們直面艱難險(xiǎn)阻。金句：偉大的民族孕育偉大的精神，偉大的精神造就偉大的英雄。平凡鑄就英雄，英雄來自人民。某省高考文科第四名、留守女孩小鐘填報(bào)北大考古專業(yè)一事寫一封信3閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 某省高考文科第四名、留守女孩小鐘填報(bào)北大考古專業(yè)一事在網(wǎng)上引起熱議。有人認(rèn)為，遵循本心、投身學(xué)術(shù)難能可貴；有人認(rèn)為，通過魚躍龍門的機(jī)會(huì)選擇好專業(yè)，回報(bào)親人也是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；也有人認(rèn)為，選擇大學(xué)專業(yè)是個(gè)人私事，跟他人沒有關(guān)系。你有什么見解或建議？請(qǐng)給小

8、鐘寫一封信，談?wù)勀愕目捶āＲ螅航Y(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練某省高考文科第四名、留守女孩小鐘填報(bào)北大考古專業(yè)一事寫一封信標(biāo)題：永葆初心 無悔人生分論點(diǎn)1：初心，讓興趣與專業(yè)緊密融合分論點(diǎn)2：初心，讓專業(yè)因我鑄就輝煌分論點(diǎn)3：初心，讓個(gè)人夢(mèng)同中國(guó)夢(mèng)比翼齊飛金句：苦和甜來自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心，來自一個(gè)人的自我努力。做“狼”還是做“羊”4閱讀下面的材料，按要求作文。 百度老總說，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請(qǐng)卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進(jìn)攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)教授告訴學(xué)生，我們可以做“狼”

9、，也可以做“羊”，還可以上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。不少于 800字。不得套作，不得抄襲實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練做“狼”還是做“羊”標(biāo)題：心有猛虎 細(xì)嗅薔薇分論點(diǎn)1：心有猛虎，像狼一樣拼搏奮進(jìn)，入艱難之境，創(chuàng)未有之業(yè)。分論點(diǎn)2：細(xì)嗅薔薇，像羊一樣淡泊自然，不慕名與利，堅(jiān)守本與心。分論點(diǎn)3：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。唯有狼羊兼?zhèn)?，才可以在拼搏的路上依舊享受人生。金句：征途漫漫，唯有奮斗，干啃最硬的骨頭，敢打最艱難的戰(zhàn)役。三十功名塵與土，繁華盡處是塵埃。優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者5閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年11月

10、24日，全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。這些勞動(dòng)模范來自勞動(dòng)一線，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，成為我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，享有崇高聲譽(yù)，備受人民尊敬。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）中提出，“根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?！边@一政策將優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者。表弟小華，中考成績(jī)不錯(cuò)，他根據(jù)自己的興趣愛好，決定填報(bào)心儀的職業(yè)高中。他的父母對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為讀職高沒前途；有的同學(xué)對(duì)小華的選擇也很不理解。為此小華也感到很苦惱。請(qǐng)你在小華

11、的父母、小華的同學(xué)、小華中選擇一個(gè)對(duì)象寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者標(biāo)題：揚(yáng)進(jìn)取精神 書奮斗青春分論點(diǎn)1： 揚(yáng)進(jìn)取精神，唯有不斷前進(jìn)，才可到達(dá)勝利之岸分論點(diǎn)2：書奮斗人生，唯有不懈奮斗，才能答好時(shí)代之卷分論點(diǎn)3：彰青春底色，唯有敢拼敢闖，才能無悔這最好年華金句：一次次摔倒不能使我們止步不前，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨只會(huì)讓我們愈發(fā)勇敢。“傳習(xí)經(jīng)典”發(fā)言稿6閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）紅樓夢(mèng)在日常生活的細(xì)膩敘寫中寄寓作者對(duì)社會(huì)人生的透徹觀察和深

12、刻思索。它是一部藝術(shù)化的中國(guó)古代社會(huì)文化百科全書，當(dāng)你逐漸有所領(lǐng)悟，它便能吸引你一讀再讀，常讀常新。（摘自語文高中教材紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀）（2）當(dāng)代經(jīng)典閱讀，“閱讀”這兩個(gè)字，用“傳習(xí)”比較好?！伴喿x”有注重知識(shí)的傾向，“傳習(xí)”經(jīng)典的目標(biāo)，主要在于修養(yǎng)身心，要把獲得知識(shí)與修養(yǎng)身心這兩個(gè)方面結(jié)合起來，不能只是把經(jīng)典當(dāng)作知識(shí)性的文本來看。（摘自光明日?qǐng)?bào)對(duì)李景林教授的訪談）（3）文學(xué)經(jīng)典的確是經(jīng)典，但就文字而言，文言文和白話文有相當(dāng)?shù)木嚯x，就內(nèi)容而言，水滸傳滿是打家劫舍，三國(guó)演義充斥權(quán)術(shù)心機(jī)，西游記主要講佛法，紅樓夢(mèng)深?yuàn)W的“色、空、幻、滅”主題，孩子心智不甚成熟，都無法充分理解。人當(dāng)然應(yīng)該閱讀經(jīng)典，但不是所

13、有年齡階段的人都應(yīng)該閱讀同樣的經(jīng)真。（摘自秦春華“四大名著”適合孩子閱讀嗎？”）學(xué)校計(jì)劃舉辦“傳習(xí)經(jīng)典”主題論壇，請(qǐng)嘉賓們各抒己見，應(yīng)邀嘉賓有：朱女士（學(xué)生家長(zhǎng)），張先生（文史專欄記者），何老師（高中語文教師），李同學(xué)（高三學(xué)生）。觀眾席上有高中學(xué)生、家長(zhǎng)和其他感興趣的市民。請(qǐng)你以其中一位嘉賓的身份，寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，切合身份，貼合情境，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練“傳習(xí)經(jīng)典”發(fā)言稿標(biāo)題：最是經(jīng)典潤(rùn)人心分論點(diǎn)1：閱讀經(jīng)典，讓心智在經(jīng)典中得以成熟。分論點(diǎn)2：閱讀經(jīng)典，讓品行在經(jīng)典中得以健全。分論點(diǎn)3：閱讀經(jīng)典，讓心田在經(jīng)典中得以滋潤(rùn)。金句：

14、好書是陽光，照亮我們?nèi)松暮降?；好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉，蕩滌我們生命的河流加油男?TFBOYS)演唱的少年中國(guó)說寫一封信7閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。央視“中國(guó)夢(mèng)祖國(guó)頌”2020國(guó)慶特別節(jié)目中，加油男孩(TFBOYS)演唱的少年中國(guó)說，以青春之姿，揚(yáng)少年之夢(mèng)，用青春的力量向祖國(guó)告白，高歌不負(fù)青春熱血，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)！晚會(huì)讓人熱血沸騰的，還有“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山、“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張定宇為祖國(guó)和人民送上特別寄語。鐘南山說：“千言萬語匯成一句話，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。我堅(jiān)信，明天會(huì)更好。”張定宇說：“愛我偉大的祖國(guó)，愛我可愛的同胞，我愿意把我的生命，融進(jìn)祖國(guó)的大

15、好河山?！币陨蟽?nèi)容觸發(fā)了你哪些認(rèn)識(shí)和感慨？青春對(duì)話欄目邀請(qǐng)你和以下嘉賓進(jìn)行交流，請(qǐng)你以“小明”的名義給其中一位嘉賓寫一封信，表達(dá)你的所思所感。被邀嘉賓有：鐘南山、張定宇、王俊凱、王源、易烊千璽、你的父親母親。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加油男孩(TFBOYS)演唱的少年中國(guó)說寫一封信標(biāo)題：揚(yáng)青春之帆 筑強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)分論點(diǎn)1：青春飛揚(yáng)，絢麗綻放，你我皆在路上。 分論點(diǎn)2：懷揣夢(mèng)想，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)，愛國(guó)永不相忘。分論點(diǎn)3：努力奮斗，無畏前方，明天會(huì)更閃亮。金句：山蘊(yùn)玉而輝，水納珠而靈，心中有方向，行動(dòng)有力量，展青春之英姿，創(chuàng)未來

16、之輝煌。 沒有目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤的航行，沒有夢(mèng)想的生命，猶如沒有色彩的春天。 少小雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。 我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚蘇格拉底小王子讀書會(huì)發(fā)言稿或讀后感8閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。小王子是法國(guó)作家安托萬德圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小

17、行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找

18、到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)辭中說：這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。小王子不僅贏得了兒童讀者，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對(duì)人類及人類文明深邃的思索。它所表現(xiàn)出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國(guó)乃至世界上最為著名的一部童話小說。（摘編自“豆瓣讀書”）班級(jí)舉行讀書會(huì)，請(qǐng)圍繞上述材料展開討論。有人認(rèn)為，小王子身上透露出的是人類的寂寞；也有人認(rèn)為，

19、小王子展現(xiàn)的是最美好的童年純真；還有人認(rèn)為，小王子蘊(yùn)含的真諦是對(duì)善良和真情的追求請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿或讀后感。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不要透露個(gè)人信息，不少于800字。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練小王子讀書會(huì)發(fā)言稿或讀后感標(biāo)題：誠(chéng)以待人，勇于探索，敢于追夢(mèng)分論點(diǎn)1：品人間百味，歷人情冷暖。世珠時(shí)異，小王子仍誠(chéng)以待人分論點(diǎn)2：月缺不改光，劍折不改剛。歷經(jīng)磨難，小王子仍勇于探索分論點(diǎn)3：往事越千年，改換了人間。 時(shí)過境遷，小王子仍敢于追夢(mèng)。金句：前路或一片光明，或荊棘密布，或波瀾不驚，或波濤洶涌，但我們只需懷最初之夢(mèng)，以必成之心，入艱難之境，創(chuàng)未有之業(yè)，無限榮光將由此續(xù)寫?！皳?dān)當(dāng)”9閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生須知負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)目嗵?，才能知盡擔(dān)當(dāng)?shù)臉啡?。梁?jiǎn)⒊M管擔(dān)當(dāng)有時(shí)使人厭煩，但不履行擔(dān)當(dāng)，只能是懦夫，不折不扣的廢物。劉易斯擔(dān)當(dāng)感與機(jī)遇成正比。威爾遜我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度擔(dān)當(dāng)感。李?yuàn)W貝納“擔(dān)當(dāng)”在詞典里的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人，也可以為國(guó)家、民族請(qǐng)根據(jù)以上材料，選