中國青少年英語能力大賽介紹

1、大賽整體設計大 賽 背 景 大賽組織機構(gòu)大賽規(guī)劃及未來愿景大賽活動內(nèi)容與項目中國青少年英語能力大賽介紹合作與支持大賽背景 中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。隨著全球信息化和經(jīng)濟全球化大潮的來臨，中外交流與合作更加頻繁和重要。英語作為當今世界主要的國際通用語言之一，其使用之廣泛、地位和作用之重要，是一個毋庸置疑的事實。掌握乃至精通英語，并能嫻熟地用英語在世界舞臺上展示自己的風采已經(jīng)成為二十一世紀青少年學生發(fā)展的不可或缺的重要素質(zhì)。 我國的英語教育規(guī)模不斷擴大，教學方法越來越科學，教學形式越來越呈多樣化，教學成績斐然，不僅為新聞、出版、外交、外貿(mào)、旅游等許多領域培養(yǎng)出了大批專業(yè)人才，還為將中

2、華民族優(yōu)良的文化傳播海外產(chǎn)生了重大作用。新課程改革十多年，學生語用能力更是明顯地得到了加強。 各地不泛經(jīng)驗與成果，但是，也依然存在很多問題:在很大程度上仍以書面語言測試為主的中高考和小學的學業(yè)檢測，制約著英語教學的發(fā)展；教師教學比較普遍地停留于語言知識教學層面，還不能真正正確地培養(yǎng)學生語用能力，或還沒有真正地重視語用能力的培養(yǎng)；語言知識的教學多停留于淺層次，對照Bloom的知識目標的六個層次（識記、理解、應用、分析、綜合與評鑒），很多教師的教學還只停留于第一、二層；甚至有些連一、二層都達不到，處在“操練小白鼠”的“前識記”階段，從目標到教學結(jié)果，都缺少思維層面的教學與啟發(fā)；學習能力培養(yǎng)，只停留

3、于概念的出現(xiàn)，缺少真正的策略引導，沒有方法；跨文化意識，更多是停留于淺表的目的與文化表達的簡單訓練，缺少思想深度，缺乏母語文化的對外表達。同時，我們需要一個大平臺：展示基礎英語教學課改改來取得的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗；引導全國青少年英語學習方向；促進、引領英語教師教學意向的轉(zhuǎn)變；使語言學習過程成為學生增強自主學習能力，發(fā)展思維能力，提高國家意識、全球意識和跨文化意識，形成正確的人生觀和價值觀的過程。英語中高考改革 大賽組織機構(gòu)主 辦 單 位全國基礎外語教育研究培訓中心中 國 翻 譯 協(xié) 會全國基礎外語教育研究培訓中心全國性基礎外語教育研究、培訓機構(gòu)。中心受教育部委托、領導，從當前我國外語教育的實際

4、出發(fā),廣泛團結(jié)我國外語教育界的專家學者,堅持“百花齊放,百家爭鳴”的方針，以多種形式對我國外語教育與教學問題進行理論的和務實的研究，積極開展師資培訓和教學資源的開發(fā),以推動我國基礎外語教育、教學和研究的發(fā)展與提高,為我國教育振興計劃的實施和科教興國大業(yè)做出貢獻。陳琳教授 全國基礎外語教育研究培訓中心理事長國家英語課程標準研制組組長 張連仲教授 全國基礎外語教育研究培訓中心常務副理事長國家英語課程標準研制組核心專家組成員 中國翻譯協(xié)會 (The Translators Association of China，TAC)成立于1982年。翻譯領域唯一的全國性學術性、行業(yè)性社會團體。下設社會科學、文

5、學藝術、科學技術、軍事科學、民族語文、外事、對外傳播、翻譯理論與翻譯教學、翻譯服務、本地化服務10個專業(yè)委員會。業(yè)務主管部門為中國外文局。國際翻譯家聯(lián)盟理事。主辦中國翻譯，在國內(nèi)翻譯界發(fā)揮了重要的學術導向作用。李肇星中國翻譯協(xié)會會長戰(zhàn)略合作單位外語教學與研究出版社中國教育學會外語專業(yè)委員會學術支持單位康思外語教育研究中心承辦單位大賽組織機構(gòu)命題及評審專家委員會組委會中國青少年英語能力大賽大賽辦公室大賽組委會 名譽主任：顧明遠 中國教育學會名譽會長 陳 琳 全國基礎外語教育研究培訓中心理事長 國家英語課程標準研制組組長 主 任：龔亞夫 中國教育學會外語教學專業(yè)委員會理事長 中國教育科學院研究員

6、副 主 任：張連仲 北京外國語大學教授 教育部義務教育、普通高中英語課程標準 研制組、修訂組專家成員 教育部國家級培訓專家?guī)鞂彾▽＜?北京外國語大學全國基礎外語教育研究培 訓中心常務副理事長 李 力 教育部國家英語課程標準研制組核心專家 成員、西南大學外語學院教授、博士生導師大賽組委會委 員：劉兆義 英語特級教師、國家英語課程標準研制組核心成員 教育部高中新課程實驗專家工作組成員 教育部師范司STEPP項目學術委員 劍橋大學國際考試委員會少兒ICT項目顧問 學生雙語報總主編劉照惠 貴州興義民族師范學院院長高洪德 英語特級教師、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會 副理事長夏谷鳴 英語特級教師 、華中

7、師范大學客座教授 國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員 浙江省教育學會中小學英語教學分會會長 大賽命題暨評審專家委員會主 任 : 張連仲、劉兆義委 員 : 褚金麗 北京師范大學外文學院副教授、語音學專家曹建召 河北省邯鄲市教育局副局長、博士后劉北利 首都師范大學英語教育系碩士研究生導師劉 鷹 英語學習策略專家、學生雙語報主編劉煜炎 劍橋大學（北京）國際教育考試中心主任、北京康福外國語學校校長 蘇 勇 山東省魯東大學教師教育學院教授、副院長孫劍斌 英特爾全球?qū)W習計劃聯(lián)盟高校英語項目負責人王水發(fā) 英語特級教師、深圳市南山區(qū)教育局副局長苑秀中 河北省邯鄲市教育局國際交流中心主任張 劍 華中師范大學

8、北京研究院副教授、院長助理、英語教學專家張 濤 山東省教研室英語教研員龔衛(wèi)東 煙臺大學學術委員會委員、教授 ，外國語學校副院長王玉梅 成都市青羊區(qū)教育科學研究院初中英語教研員，教育國際化研究室主任何 峰 中國教育學會外語教學專業(yè)委員會副理事長、國家基礎教育實驗中心外語教育研 究中心副主任、江蘇省中小學教學研究室英語教研員組委會辦公室主 任 : 雷 軍 康思外語教育研究中心主任副主任 : 呂卉慶 中國翻譯協(xié)會秘書處處長助理張 麗 康思外語教育研究中心賽事部主任 大 賽 整 體 設 計 大賽口號英語溝通世界 激情放飛夢想Fly with English Fly your Dream大賽 LOGO大

9、賽Logo解讀外環(huán)五色人形：代表國家英語課程標準的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個維度，體現(xiàn)大賽的基本理念：以人為本，以國家英語課程標準為指導，以推進國家英語課程標準落實為方向，以英語新課程改革教學成果 展示為內(nèi)容。關注學生綜合英語能力的展示。圖案中間的“e”，形狀既如地球，又取自地球earth的首字母，代表世界；同時又是English（英語）的首字母；對應大賽口號：英語溝通世界Fly with English!外圈文字 “China Youth Competence Contest”：“Competence”的含義是，希望青少年英語學習者成為有能力的“English Co

10、mpetent user”，而非背誦機器或只是機械地累積知識；同時大賽強調(diào)展示青少年的形象和風采，希望我們的青少年學生都是“Confident Speaker”，不但會說、敢說，還懂得靈活運用 。整體形狀如旋轉(zhuǎn)的風輪：代表青少年的青春活力，同時，大賽從項目設計上充分考慮讓學生能夠在學習的過程中體驗成功的喜悅和樂趣，繼而建立運用英語的自信心；對應口號：激情放飛夢想！Fly your dream!環(huán)繞地球的五色人形：還代表來自五湖四海、世界各地的青少年，強調(diào)廣泛參與性。我們希望中國的青少年學生都能參與進來，所有英語非母語國家的青少年也都能參與進來。同時，五色人形環(huán)繞地球，寓意英語是世界語言，全世界

11、青少年用英語自如地與外界交流、溝通，友好往來，共同創(chuàng)造美好世界。大賽宗旨秉承并推進國家英語課程標準實施，盡可能地引導教師將“英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程，又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素質(zhì)的過程”的課程目標落到實處?；顒有问揭`活多樣，要以富含語言技能、語言思維和語言文化等的多種活動，綜合展示中國青少年學生英語聽、說、讀、寫、譯等方面的知識和技能，充分展示他們協(xié)作、思考、表達的能力和解決問題等英語語用能力，突出展示他們英語生活的形象和風采，重點展示英語教師優(yōu)秀的英語教學素

12、養(yǎng)和英語語言運用堪稱楷模的形象和風采。真正給學生提供一個發(fā)掘興趣、弘揚個性、秀出英語、演繹精彩的舞臺！將此項活動辦成中國青少年用英語展示能力和風采的一個盛大的英語文化節(jié)，使之成為中國向世界展示外語教育的一個窗口。 活動內(nèi)容與項目學生英語能力比賽英語教育教學論壇教師教學能力展評師生綜合才藝晚會形式豐富的賽間賽英語學習方法講座 學生英語能力比賽比賽項目團隊項目電影配音英語短劇英語小合唱現(xiàn)場命題表演小學BC組初中組高中組個人必選項目快速拼詞閱讀與寫作口語表達英語模仿/閱讀表達小學A組教師組個人必選項目快速拼詞英語模仿+口語交流英語故事看圖說話英語課堂教學設計英語課堂教學實錄現(xiàn)場教學設計個人附加項目照

13、片與表達英語手抄報英語寫作英文PPT活動內(nèi)容小學A組快速拼詞比賽拼詞比賽半決賽Pa ci ficpa ci fye du ca tion 拼詞比賽總決賽英語故事比賽素材：麗聲拼讀故事會英語模仿+口語問答比賽素材：ilip English小學A組看圖說話口語表達口語表達快速閱讀比賽初高中閱讀表達素材初高中閱讀表達試題電影配音比賽電影配音比賽英語小合唱英語小合唱英語小合唱英語小合唱英語短劇英語短劇英語短劇英語教育教學論壇組委會及專家委員會部分專家首屆基礎英語教育多元目標高級論壇基礎英語教育教學高峰論壇中國學生英語能力結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)高級論壇部分專家評審組成員全國中小學英語名師論壇名師論壇外教培訓工作坊活

14、動內(nèi)容教師教學能力展評現(xiàn)場說課與答辯教師教學能力展評獲獎教師優(yōu)秀附加項目視圖與表達視圖與表達視圖與表達視圖與表達視圖與表達視圖與表達英文手抄報英文手抄報英文PPT師生綜合才藝晚會 寧夏選手在綜合才藝晚會上富有民族特色的表演綜合才藝晚會的大、中、小學生主持中、外籍志愿者在才藝晚會上即興表演湖北恩施選手在綜合才藝晚會上的特色演出外籍評委精彩的即興表演 才藝晚會后與專家和外教合影留念 關懷、合作與支持領導關懷陶西平劉兆義郭永福龔亞夫張連仲于春遲曹志祥領導關懷賽前評委會議認真工作的評委中國人民大學外語學院的志愿者第四軍醫(yī)大學志愿者上海交大、復旦大學、前黃高級中學等校學生志愿者外籍志愿者在才藝晚會 上的

15、表演結(jié) 束七屆大賽回顧我們做的事和大家眼里的我們2010年：北京市第八十中學 2011年：西安第四軍醫(yī)大學 2012年：山東煙臺大學 2013年：江蘇常州市前黃高級中學國際分校2014年：北京市北外附屬外國語學校 2015年：北京市新英才學校 2016年：北京市王府學校 小選手凝神瞬間自信的小選手迎著朝陽去參賽的小選手緊張又快樂的備賽賽后成功的喜悅多才多藝的選手才藝晚會上小選手精彩表演眾說中國青少年英語能力大賽嘉 賓：大賽是向世界展示中國英語教育的窗口。專 家：大賽是中國基礎英語教育的里程碑事件。教研員：回去后要調(diào)整我們當?shù)氐挠⒄Z教學了。校 長：專家非常棒，學術規(guī)格很高，是很有品質(zhì) 的比賽。老 師：見到這么多英語名人，聽到這么多專家點 評，太受益了。家 長：孩子在大賽之后講英語變得更有自信了。學 生：除了參賽，還能學習很多知識 ，能聽到精 彩的講座，明年大賽還來。志愿者：比賽太有趣了，明年設大學組吧，我們也 要參加。大賽規(guī)劃及未來愿景2017大賽進程安排11月-1月 各賽區(qū)海選3月 全國各賽區(qū)初賽4月 全國各賽區(qū)復賽5月-6月 各賽區(qū)決賽7月 全國總決賽8月 全國青少年國內(nèi)、國際夏令營8月 總結(jié)