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文檔簡介
1、Word 班組建設(shè)年度工作計(jì)劃班組建設(shè)年度工作方案 第1篇 班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建和諧班組活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門,一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們盼望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,熬煉和培育一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍,帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高,促進(jìn)整體更新的進(jìn)展。 在20XX年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深化推動(dòng)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升員工綜合素養(yǎng)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快進(jìn)
2、展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)職工的全面進(jìn)展,制造工作新局面。特制定工作方案如下: 一月:整理班組基本狀況,做好班組建設(shè)的相關(guān)預(yù)備工作。 二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),開通班組博客,制定班組博客管理方法。 三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。 四月: 1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。 2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣揚(yáng)資料。 3、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題。 4、文化墻。 5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。 五月: 1、組織開展班組技術(shù)學(xué)問溝通活動(dòng),共享工作閱歷,其心協(xié)力,共同解決工作難題。 2、做好班組平安文化宣揚(yáng)活動(dòng)。 3、文化墻。 4、qc活動(dòng)正常開展。
3、5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 6、技術(shù)比武活動(dòng)。 六月: 1、開展班組勞動(dòng)競賽,搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。 2、迎合六一兒童節(jié),給學(xué)校生分發(fā)用電平安學(xué)問手冊和平安宣揚(yáng)漫畫。 3、文化墻。 4、qc活動(dòng)爭論會(huì)。 5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 七月: 1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。 2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料,存檔。 3、文化墻。 4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。 5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 八月: 1、組織平安文化教育圖片展。 2、開展文化體育活動(dòng)。 3、文化墻。 4、qc活動(dòng)的正常開展。 5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 九月: 1、組織讀書活動(dòng),要求每個(gè)成員寫一
4、篇心得。 2、文化墻。 3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。 4、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 十月: 1、開展閱歷溝通爭論會(huì)(四所一中心)。 2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。 3、文化墻。 4、qc活動(dòng)總結(jié)。 5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 十一月: 1、崗位練兵活動(dòng)。 2、文化墻。 3、qc活動(dòng)爭論會(huì)。 4、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 十二月: 1、做好法制宣揚(yáng)月系列活動(dòng)。 2、開展系列主題活動(dòng)。 3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。 4、完成年度班組優(yōu)秀樂觀分子的評(píng)比。 5、做好本年度班組工作總結(jié)。 6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。 7、文化墻。 8、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。 班組建設(shè)年度工作方案 第2篇 一、指
5、導(dǎo)思想: 堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神,圍繞創(chuàng)建“小而精,特而全”的辦園目標(biāo),強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè),提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平,學(xué)習(xí)分析新教材,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升老師專業(yè)力量,推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。 二、狀況分析: 我們中班組共有六個(gè)班級(jí),十二名老師,其中執(zhí)教十年以上老師有兩名、五年以上老師有兩名、四年老師一名、三年老師一名、兩年老師四名、新老師三名。在上半學(xué)期,與老師共同溝通和學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)覺我們的新老師,都有著很強(qiáng)的責(zé)任心,他們仔細(xì)、好學(xué),對業(yè)務(wù)也比較熟識(shí),專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)
6、中,每位老師能夠仔細(xì)預(yù)備,樂觀參加爭論,并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足,比如年輕老師對中班幼兒的年齡特征了解的還不夠,對課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中,雖然對理論學(xué)問有了初步的學(xué)習(xí),但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探究。 三、工作目標(biāo): 1、通過教研活動(dòng)解決老師的困惑,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。 2、在教學(xué)實(shí)踐中,提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展。 3、熟識(shí)新教材,敏捷運(yùn)用新教材,激發(fā)每位老師的樂觀性和制造性。 4、探究區(qū)角嬉戲開展的有效性,促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展。 四、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),走組室內(nèi)涵進(jìn)展之路。 2、聚焦課堂,提升老師教學(xué)
7、活動(dòng)質(zhì)效。 3、加強(qiáng)課程實(shí)施討論,促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展。 4、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)幼兒共性化進(jìn)展。 五、主要工作: 加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),走組織內(nèi)涵進(jìn)展之路: 1、深化學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,領(lǐng)悟文件精神。 (1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,明晰文件內(nèi)涵。 參與活動(dòng):利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),樂觀參加每月話題論壇。 (2)仔細(xì)貫徹市五個(gè)文件精神,落實(shí)相關(guān)教育措施。 新老師、職初老師培訓(xùn)。搭建平臺(tái),開展崗位練兵競賽活動(dòng),加速職初老師專業(yè)成長。 參與活動(dòng): (a)學(xué)習(xí)貫徹新老師成長手冊。 (b)新老師教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比。 (c)新老師指南學(xué)問競賽。 班組建設(shè)年度工作方案 第3篇 班組建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層
8、班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門,一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項(xiàng)活動(dòng),我們盼望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,以帶動(dòng)其他員工整體素養(yǎng)的提高,從而促進(jìn)整體更新加快進(jìn)展。 在20XX年里我們要深化推動(dòng)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升員工綜合素養(yǎng)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快進(jìn)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)員工的全面進(jìn)展,制造工作新局面。特制定工作方案如下: 八月: 1、 整理班組基本狀況,做好班組建設(shè)的相關(guān)預(yù)備工作。 2、 整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。 3、 擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。 4、 建設(shè)文化墻并準(zhǔn)時(shí)更新。 九月: 1、開展關(guān)于班組建設(shè)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,發(fā)放班組建設(shè)的宣揚(yáng)資料。 2、組織開展QC活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂QC活動(dòng)主題,QC活動(dòng)的正常開展,QC活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。 3、更新文化墻。 十月: 1、組織開展班組技術(shù)學(xué)問溝通活動(dòng),共享工作閱歷,其心協(xié)力,共同解決工作難題。 2、做好班組平安文化宣揚(yáng)活動(dòng)。 3、開展節(jié)省型班組活動(dòng)從我做起。 4、更新文化墻。 十一月: 1、組織
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