小學(xué)道德與法治 二年級 第二單元第六課《傳統(tǒng)游戲我會玩》第一課時 課件

1、深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫建設(shè) 教材：人教版道德與法治二年級下冊 課題：第二單元第6課第一課時 傳統(tǒng)游戲我會玩授課人：傅夢麗學(xué)校：深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第四小學(xué)你玩過踢毽子嗎？你平時是怎么玩踢毽子的呢？原來毽子可以這樣踢！主要有“盤、拐、繃、蹬”四種用腳內(nèi)側(cè)踢為“盤”，用腳外側(cè)踢為“拐”，用腳面踢為“繃”，用腳掌踢為“蹬”，用腳趾踢為“挑”，用腳后跟踢為“磕”等。 不算雙腳同時離地的跳躍動作和其他復(fù)雜動作，踢毽子的基本動作共有8種，即盤、蹦、拐、磕、抹、背、勾、踹。 毽子的踢法多種多樣，踢毽子不僅可以一個人踢還可以多人踢。是一項很棒的傳統(tǒng)游戲喔！除了踢毽子以外，你還知道哪些傳統(tǒng)游戲呢？一

2、起來說說看吧！（1）這些傳統(tǒng)游戲你有玩過嗎？簡單說說玩法。（2）童年時人人都喜歡玩的一些游戲當(dāng)中，有很多是代代相傳的傳統(tǒng)游戲，你知道為什么這些傳統(tǒng)游戲能夠流傳至今嗎？ 傳統(tǒng)游戲能夠流傳至今，是因為它不僅健康有趣，能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力、鍛煉體能、開發(fā)智力，還深受兒童歡迎，能夠為兒童生活帶來說不盡的樂趣。我采訪的長輩：_ 童年喜歡玩的游戲：_這個游戲的玩法：_小采訪長輩玩過的游戲小采訪爺爺玩過的游戲 我小時候最喜歡玩挑小木棒了。這個游戲是這么玩的：我們每個人拿出數(shù)量相同的小木棒，把它們往地上一撒，木棒就一根壓一根地疊在地上。我們用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒，每次只能挑一根。如果碰到了其他的

3、小木棒，就輸了；如果沒有碰到其他的小木棒，被挑的這根小木棒就屬于挑棒的人了。 剛開始玩的時候，我總是非常緊張，生怕碰到其他小木棒?？墒窃骄o張越容易出錯！雖然總玩不好，但我還是很喜歡玩這個游戲的。后來，我玩得越來越好了！奶奶玩過的游戲 我小時候最喜歡和伙伴們跳竹竿舞。這個游戲是這么玩的：在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，跳舞者要在竹竿分合的瞬間，不但要敏捷地進(jìn)退跳躍，而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動作。 我不僅喜歡自己跳，也喜歡看別人跳，聽著竹杠碰撞的聲音，看著優(yōu)美的舞姿，簡直是一種享受。小采訪傳統(tǒng)游戲是這樣發(fā)明而來的：聽爺爺說，那時的冰棍都是小圓木棒，大家吃完冰棍后沒有扔掉，巧妙地用來玩小木棒的游戲。

4、跳房子很容易玩，在地上畫幾個房子就可以玩了。模仿老鷹捉小雞的情境，發(fā)明了“老鷹捉小雞”的游戲，真聰明，也很有意思奶奶說，當(dāng)時山上都是竹子，就地取材玩跳竹竿很方便。你還了解了哪些傳統(tǒng)游戲，教大家玩玩看吧！七巧板 七巧板是由下面七塊板組成的，完整圖案為一正方形：五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。玩家可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等手 影玩法：繩兒是一根三尺長短的繩線，兩端綰結(jié)成圈。為兩人游戲，多是女孩子們玩。一人把線圈拉套在兩手上，用手指穿拉出一個花樣，對方綰趕到自己手上，形成一種新的圖案，對方再趕綰，自然又成一種形式，如此反復(fù)綰趕。有上翻，有下翻和左右翻。綰趕有樣式走向，而且講究先后順序，章法規(guī)矩。翻花繩解九連環(huán)傳統(tǒng)游戲健康有趣，我們選一個一起來玩一下吧！ 以四人小組為單位，我們一起來玩挑小木棒，誰挑到最多，誰就能獲得禮物喔！你感覺這些傳統(tǒng)游戲怎么樣？好玩嗎？勝者感言 很多的傳統(tǒng)游戲是歷經(jīng)了時代變遷流傳下來的優(yōu)秀民族文化，這些經(jīng)過時間的篩