第11課《短文二篇-記承天寺夜游》第二課時-部編版語文八年級上冊

1、記承天寺夜游北宋蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過朗讀、品悟文中描寫月色的句子，了解寫景抒情的方法，體會作者的心境。2.培養(yǎng)自己樂觀豁達(dá)的人生觀及笑對人生的積極心態(tài)。月月色入戶記“尋友賞月”之事1、這一輪明月勾起了作者怎樣的雅致？2、那一晚，蘇軾夜游的心情如何？元豐二年（1079），“烏臺詩案”作者被捕入獄，差點丟了性命。后獲救出獄，被貶到黃州，擔(dān)任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。背景鏈接：張懷民，1083年貶黃州，起初寓居承天寺，心胸坦然，絕不掛懷于貶謫之事。公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無悲戚之容，為品格清高超逸之人。1、這對友人相攜而游時，見到的是一幅怎樣的美景？庭下如積

2、水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。賞“庭中月色”之景積水空明藻荇交橫皎潔空靈清澈透明竹影搖曳清麗淡雅靜動1、你從這段文字中看到“月”了嗎？月色之明月色之清2、這一句描寫月色有何妙處？面對如此空明之境，蘇軾抒發(fā)了內(nèi)心怎樣的感慨？悟“閑人”之情何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。怎樣理解“閑人”二字？蘇軾因為被人指出用詩歌來誹謗新法，被貶黃州，充黃州團(tuán)練副使（宋代閑散不管事的官職），但不準(zhǔn)擅離該地，并無權(quán)簽署公文，沒有薪俸。 一為清閑之人。作者才華橫溢，卻仕途失意，感到落寞悲涼，有自嘲之意。他租數(shù)十畝荒地經(jīng)營，筑水壩，建魚池，移樹苗，種植稻麥和蔬菜，并在坡邊自筑茅屋，號“東坡居士”。 一

3、為有閑情雅致之人。他沉醉于自然美景，淡泊名利，體現(xiàn)出他曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。 他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見盡了人間丑態(tài)，卻說：“眼前天下無一個不是好人！”面對青春的一去不復(fù)返，他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。” 貶官杭州：“我本無家更安??？ 故鄉(xiāng)無此好湖山?！?貶官惠州：“日啖荔枝三百顆， 不辭長作嶺南人。”貶官黃州：“長江繞郭知魚美， 好竹連山覺筍香?！?面對青春的一去不復(fù)返，他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?當(dāng)他夜飲醉歸已三更，敲家門無人回應(yīng)時“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲?！泵鎸ψ匀唤绲娘L(fēng)吹雨打，他從容灑脫地說：“誰怕？一蓑煙雨任平生?！?福樓拜說過，寫文章時能恰到好處表現(xiàn)一種意思的只有一個詞。文章中的一個字、詞能傳達(dá)作者的情感，景也能傳達(dá)作者情感，因為一切景語皆情語，文章中的景也能傳達(dá)作者的情愫！借景抒情“何夜無月？何處無竹柏？”哪里都有的普通的景，為何在蘇軾的筆下變得如此超凡脫俗呢？這是一個真正超脫的蘇軾因為世界上只有一種真正的超凡脫俗，才能在看清生活真相之后，依然熱愛生活 如果我們不能改變環(huán)境，那就改變自己的心境吧！ 用樂觀的心態(tài)應(yīng)對生活中的磨難，把挫折當(dāng)作攀登