《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)2_第1頁
《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)2_第2頁
《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)2_第3頁
《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)2_第4頁
《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)2_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE8彈力與彈簧測力計同步練習(xí)選擇題1如圖所示,圖中事例不存在彈力的是2關(guān)于彈簧測力計的說法中,不正確的是選擇題A彈簧測力計是常見的測力計B彈簧測力計的最大刻度就是它的量程C彈簧測力計的刻度是不均勻的D彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的的力時,應(yīng)選用彈簧測力計的最恰當(dāng)規(guī)格是,分度值為,分度值為,分度值為D以上三個測力計都可以4某同學(xué)在使用彈簧測力計前發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針已處在處,沒來得及調(diào)零就用它去測力了,如果讀數(shù)是,則所測力的實際大小為鄂州中考在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=,其中F為彈力大小,為伸長量,為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度

2、系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,則在彈力為5N時,彈簧長度可能為填空題填空題6如圖所示,彈簧測力計的量程為N,此時的讀數(shù)為_N。7如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為N,拉力F1為N。8學(xué)校科技活動小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計。他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示圖像。圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧。實驗題實驗題9如圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:圖中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為1并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈

3、簧的左端受到大小也為F的拉力作用,此時彈簧的伸長量為2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動,此時彈簧的伸長量為3。則1、2、3的大小關(guān)系是:123。10閱讀短文,回答問題。無處不在的彈簧彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力或壓力成正比。彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如,制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片

4、、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。1彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明。2胡克的結(jié)論是。3下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是。鉤碼重/N0彈簧長度/cm4567894舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:。短文中實例除外答案和解析1【答案】D【解析】本題考查對彈力的理解。物體是否發(fā)生形變是判斷彈力有無的關(guān)鍵。人拉彈簧拉力器時,彈簧變長發(fā)生形變,會產(chǎn)生彈力;跳板在人的壓力作用下彎曲,發(fā)生形變,會產(chǎn)生彈力作用;拉弓射箭時,弓發(fā)生形變,會產(chǎn)生彈力作用;磁鐵對小球的引力是磁力,不是彈力。故選D。2【答案】C【解析】本題考查對彈簧測力計的認(rèn)識。彈簧測力計的原理是在彈性限度內(nèi)

5、彈簧所受拉力的大小與伸長量成正比,因此彈簧的刻度應(yīng)該是均勻的3【答案】A【解析】本題考查彈簧測力計的選擇。選擇彈簧測力計時,首先要保證測量時不超過量程;由于測力計的分度值越小,精確度越高,故選擇分度值小的。故選A。4【答案】C【解析】本題考查彈簧測力計的使用方法。使用彈簧測力計前彈簧測力計的指針指在處,沒有調(diào)零就測力,相當(dāng)于從處開始測起,彈簧測力計的示數(shù)為,所測力的大小等于。5【答案】B【解析】根據(jù)公式F=可以計算出彈簧的伸長量=QUOTE*MERGEFORMAT,彈簧的長度L=L0。當(dāng)彈力為5N時,彈簧的伸長量=QUOTE*MERGEFORMAT=QUOTE*MERGEFORMAT=5cm,

6、彈簧的原長L0=10cm,所以彈簧的長度L=L0=10cm5cm=15cm。故選B。6【答案】05【解析】本題考查彈簧測力計的使用方法、讀數(shù)。彈簧測力計刻度盤上的最大刻度是“5”,故彈簧測力計的量程是05N;每一大格分為5個小格,則分度值是,指針指在3整刻度下面的第二個刻度處,故讀數(shù)為。7【答案】【解析】本題考查彈簧測力計的讀數(shù)。作用在掛鉤上的力是彈簧測力計受到的拉力。作用在拉環(huán)上的力只是為了使測力計靜止起固定作用。由題圖知彈簧測力計的示數(shù)為,拉力F1的大小即彈簧測力計的示數(shù)。8【答案】乙甲【解析】本題考查彈簧測力計的制作原理。由圖像可知,甲、乙兩種規(guī)格的彈簧在受到同樣的拉力時,甲伸長的長度發(fā)

7、生的彈性形變大,便于觀察,所以它適合制作精確程度較高的彈簧測力計。再由圖像可知,甲在OA段發(fā)生的彈性形變的最大拉力為4N,而乙在OB段發(fā)生的彈性形變的最大拉力為8N,因此,乙適合制作量程較大的彈簧測力計。9【答案】=【解析】此題主要考查的是彈簧的伸長與受到的拉力成正比。用大小均為F的拉力作用在彈簧測力計的右端,無論彈簧的左端情況怎樣,彈簧的兩端拉力總相等。且在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比,所以三個彈簧的伸長量相同。10【答案】1力的作用是相互的2在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力或壓力成正比34減震器、夾子、握力器【解析】本題考查了學(xué)生的分析問題的能力。1彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,說明力的作用是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論