《電磁繼電器與自動控制》參考教案_第1頁
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《電磁繼電器與自動控制》參考教案_第3頁
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文檔簡介

1、PAGE3電磁繼電器與自動控制參考教案教學(xué)目的1、知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理；2、了解電磁繼電器的用途。教學(xué)重點電磁繼電器的用途和學(xué)具實驗教學(xué)難點學(xué)具實驗教學(xué)用具電磁繼電器，電磁繼電器掛圖，小燈泡一只，兩只伏的干電池，學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線6根，開關(guān)兩只。教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)提問什么是電磁鐵電磁鐵有什么特點2、引入新課人直接操作高壓電路的開關(guān)是很危險的，如果能夠在低壓下操作高壓電路，就能避免高壓的危險。利用電磁鐵制成的電磁繼電器，可以完成這一任務(wù)，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)有關(guān)電磁繼電器的知識。3、進行新課（一）認識電磁繼電器活動1觀察電磁繼電器引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗用電磁繼電器，配合課本上的圖16-32，問：電

2、磁繼電器中的電磁鐵在什么位置電磁鐵起什么作用圖中的銜鐵，它起什么作用圖中的彈簧，它起什么作用圖中的動觸點，靜觸點，它們起什么作用學(xué)生通過觀察回答以上問題時，教師注意糾正，讓學(xué)生正確認識電磁繼電器各部件的名稱和作用。板書：控制電路的組成電磁鐵、低壓電源、開關(guān)。工作電路的組成高壓電源、電動機、電磁繼電器的觸點部分。（二）用電磁繼電器進行自動控制活動2學(xué)習(xí)使用電磁繼電器讓學(xué)生看課本圖16-33，教師引導(dǎo)學(xué)生討論電磁繼電器的工作過程（1）先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本p19頁中活動2的內(nèi)容。將電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點按照圖16-33進行安裝，然后按照16-33連接電路（2）引導(dǎo)學(xué)生按圖16-33線路共同檢查一遍。并對照線路認清實際控制電路和工作電路的組成。（3）觀察，先觀察控制電路通電和斷電時觸點，閉合和斷開情況，再觀察工作電路燈泡的工作情況情況。（1）工作電路是有危險的高壓電路，通過電磁繼電器可利用低壓控制高壓；（2）工作場所溫度高或環(huán)境不好，可以利用電磁繼電器實現(xiàn)遠距離操作。（3）引導(dǎo)學(xué)生看課本上的圖7-4-5。電磁繼電器的工作原理：電磁鐵通電時，把銜鐵吸下來，使工作電路閉合。電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來，切斷工作電路。電磁繼電器實質(zhì)就是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)。板書：電磁繼電器的應(yīng)用用低電壓弱電流控

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