2022屆江蘇省南京秦淮區(qū)南航附中中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1CO 中氧元素化合價為（）A-1B-2C0D+22下列微粒中，能表示2個氫分子的是A2HB2H+CH2OD2H23A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是At1時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g ；Bt2時, 將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，C溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；C在t2，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；D要從B溶液中得到B通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。4下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）AO2BKClO3CSiO2DC2H5OH5下列

3、圖示實驗中能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）A測量空氣中氧氣質(zhì)量B探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C檢驗銨態(tài)氮肥D區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液6下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是A 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰C 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液D 向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸7下列歸納總結(jié)中，正確的是ACO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有氧氣BN2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣CNaOH、Ca（OH）2都是常見的堿，都可用于改良酸性土壤D不用任何試劑，都能用聞氣味的方法檢驗?zāi)雏}中是否含有NH

4、4+8如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中：甲戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)；丙戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸AABBCCDD9下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A陶瓷杯B不銹鋼碗C塑料盆D玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板10下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )A燒堿Na2CO3B小蘇打NaHCO3C熟石灰CaOD水銀Ag11根據(jù)

5、事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應(yīng)鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類ABC只有D12下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是( )AKNO3BNH4ClCK2SO4DCa3(PO4)2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:(1)為預(yù)防老年

6、人患骨質(zhì)疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補(bǔ)充人體需要的_元素。(2)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸，pH_(填“變大”或“變小”)。(3)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_。(4)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣_。(5)洗潔精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分別是_。14水是生命之源。（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）活性炭的作用是_（填標(biāo)號，下同），超濾膜的作用是_。a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)經(jīng)

7、“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是_。（2）從化學(xué)視角認(rèn)識水的組成和結(jié)構(gòu)。用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，常用_檢驗管b中氣體。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有_、_。15金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_。汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_接觸而生銹。(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液

8、中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，(填化學(xué)式) 則c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_；d點(diǎn)所得固體為_。16常見的鹽的組成填表：名稱化學(xué)式陰離子陽離子氯化鈉_碳酸鈉_碳酸氫鈉_碳酸鈣_硫酸銅_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17用高錳酸鉀制取氧氣。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）下列實驗操作中正確的是_（填標(biāo)號）A 制備氣體前檢查裝置的氣密性B 將用剩的藥品放回原試劑瓶中C 加熱實驗結(jié)束時，用嘴吹滅酒精燈D 排水法收集氧氣，實驗結(jié)束時，要先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是_（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式

9、為_，試管口的棉花團(tuán)的作用是_。18乙炔是一種常見的有機(jī)燃料，將乙炔在純氧氣中燃燒后進(jìn)行以下實驗，已知含碳元素的物質(zhì)完全燃燒形成CO2，不完全燃燒生成CO；白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色：（1）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣，為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的_（填序號）。（2）將燃燒的產(chǎn)物依次通過A-F裝置（部分夾持、固定裝置省略）進(jìn)行驗證：若交換A、B裝置的后果是_。（3）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、E中澄清石灰水均變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，由此推斷該實驗中乙炔燃燒的產(chǎn)物是_，實驗過程中除去CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

10、19（6分）工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：CaCO3物質(zhì)類別屬于_反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式是_。碳酸鈣進(jìn)入焙燒爐前，先要粉碎的目的是_，最后取出的CaO要立即放入干燥器，其原因是_（用化學(xué)方程式表示）。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t？_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合一氧化碳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【詳解】一般情況下氧元素的化合價為-2，故答案選B。2、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，

11、則1個氫分子可表示為：1H1故選D【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力3、C【解析】A、由于在t1時，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，則在50克水中最多溶解15克A，即在t1時，A的65克飽和溶液中含有溶劑50克，故A正確；B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此將t2A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時，C的飽和溶液就會變成不飽和溶液，但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故B正確；C、由于在t2時，A和B的溶解度相等，但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無法確定，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等無法確定。故C錯誤；D

12、、由于B的溶解度受溫度的影響很小，因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體，故D正確；故選C。4、C【解析】A、O2按物質(zhì)的分類，分為單質(zhì)，只由一種元素組成。故不符合題意；B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽，由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，同時也屬于含氧化合物，不同于氧化物，故不符合題意；C、氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物，故符合題意；D、C2H5OH屬于有機(jī)化合物，也是含氧化合物，不是氧化物，故不符合題意。故選C【點(diǎn)睛】氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物，需要與含氧化合物鑒別。5、B【解析】A、選項圖中裝置是測定空氣中氧氣所占

13、體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL水，因為，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)，因此，試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙，選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳

14、酸，因為碳酸不穩(wěn)定，會分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意，故選B。6、A【解析】A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7，逐漸加入稀鹽酸，溶液的pH值減小到7，最后小于7，圖像與事實不相符，符合題意；B、室溫時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先減小，恢復(fù)至原溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；由于溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入氧化鈣前相等，圖像與事實相符，不符合題意；C、向一

15、定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液時，立即產(chǎn)生沉淀，當(dāng)硫酸鈉完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生沉淀，圖像與事實相符，不符合題意；D、等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量，開始時金屬過量，稀硫酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同；當(dāng)向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸至過量，則鎂和鋅全部參加反應(yīng)，通過反應(yīng)的化學(xué)方程式以及金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可以看出，鎂生成的氫氣大于鐵，圖像與事實相符，不符合題意。故選A。7、B【解析】A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物，均不含氧氣，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣，故

16、選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿，但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定，不易分解，不能產(chǎn)生氨氣，故選項說法錯誤。故選：B。8、A【解析】丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀，所以丙-戊反應(yīng)只能是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)，只有鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，其他反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，所以甲是鐵，戊是鹽酸，丙是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能與丁反應(yīng)生成沉淀，二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

17、，所以丁是氫氧化鋇，乙是硝酸銀。故選A。點(diǎn)睛：解答本題關(guān)鍵是找出突破口：甲戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)，丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。9、D【解析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，錯誤；B、不銹鋼是一種鐵的合金，屬于金屬材料，錯誤；C、塑料屬于有機(jī)合成材料，錯誤；D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料，屬于復(fù)合材料，正確。故選D。10、B【解析】A、燒堿是氫氧化鈉：NaOH；故選項錯誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉：NaHCO3；故選項正確；C、熟石灰是氫氧化鈣：Ca(OH)2；故選項錯誤；D、水銀是汞：Hg；故選項錯誤；故選：B。11、C【解析】氧化物中都含有

18、氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了，但是還可以溶解其他物質(zhì)，故錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應(yīng)，故正確。硝酸銨屬于鹽，故錯誤，故選C12、B【解析】根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、KNO3不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意； B、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味，符合題意；C、K2SO4不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意；D、Ca3(PO4)2不屬于

19、銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鈣 變小 廋肉 常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 乳化、溶解 【解析】（1）人體缺少鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥，需要補(bǔ)充鈣元素，故填鈣。（2）味道變酸，說明牛奶的酸性增強(qiáng)，則pH變小，故填變小。（3）糯米中富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，食鹽補(bǔ)充人體部分無機(jī)鹽，故填瘦肉。（4）常溫下，氮?dú)夂茈y與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品包裝袋中的保護(hù)氣，故填常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。（5）洗潔精具有乳化作用，可以清洗油污，油污能夠溶解到汽油中形成溶液，所以汽油也可以清洗油污，故填乳化、溶解

20、。14、b a 肥皂水 煮沸 2H2O2H2 + O2 帶火星的木條 H2O H O 【解析】水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素和異味，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，檢驗硬水還是軟水的方法是用肥皂水，產(chǎn)生較多泡沫是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣。【詳解】（1）活性炭的作用是吸附雜質(zhì)，故選b，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選a。經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是煮沸。（2）用圖3裝置電解水負(fù)極生成氫氣和正極生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，b端生成的是氧氣，常用帶火星的木條檢驗管

21、b中氣體。水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。水分解過程中的最小粒子有H、O。【點(diǎn)睛】水凈化得到的水是混合物，電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。15、導(dǎo)電性 空氣和水(或氧氣和水) Zn(NO3)2 Zn、Ag、Cu 【解析】（1）銅用作導(dǎo)線，是因為銅具有良好的導(dǎo)電性；鐵在與空氣中的氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸而生銹；故填：導(dǎo)電性；空氣和水(或氧氣和水)；（2）鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成鐵和氧化鋁，化學(xué)方程式為：Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3；故填：Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3；（3）在金屬活動性

22、順序中，ZnCuAg，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng) 所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程，析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程；c點(diǎn)時，上述兩個反應(yīng)恰好進(jìn)行完，所得溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2，d點(diǎn)鋅過量，所得固體為Zn、Ag、Cu。故填：Zn(NO3)2；Zn、Ag、Cu。16、NaClClNa+Na2CO3CO32Na+NaHCO3HCO3Na+CaCO3CO32Ca2+CuSO4SO42Cu2+【解析】根據(jù)鹽的概念，結(jié)合化學(xué)式、離子符號的寫法進(jìn)行分析，鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角

23、，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故填：故答案為名稱化學(xué)式陰離子陽離子氯化鈉NaClCl-Na+碳酸鈉Na2CO3CO32-Na+碳酸氫鈉NaHCO3HCO3-Na+碳酸鈣CaCO3CO32-Ca2+硫酸銅CuSO4SO42-Cu2+三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AD AE 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管 【解析】（1）A組裝好儀器后要先檢查裝置的氣密性，故A正確；B用剩的藥品要放在老師指定的容器內(nèi)，不能放回原瓶以防污染原藥品，故B錯誤；C加熱實驗結(jié)束時，用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹來，防止引起火災(zāi)，故C錯誤；D排水法收集氧氣，實驗結(jié)束時，為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管使試管炸裂，要先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，故D正確；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，需要加熱，發(fā)生裝置可選用裝置A；氧氣不易溶于水，要制備較純的氧氣需要用排水法收集，故選E收集氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；試管口的棉花團(tuán)的作用是：防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。故答案為：（1）AD；（2）AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。18、 無法檢驗H2O H2O、CO2、CO CO2+2NaOH=H2O