重慶市萬州區(qū)達標名校2022年中考化學模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1空氣污染指數(shù)（Air Pollution Index，簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮DPM102下列變化主要發(fā)生化學變化的是（）A濃鹽酸在紙上寫字B食鹽水中加肥皂水C燃燒條件的探究D明礬凈水3物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A氫氧化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性B固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能與堿反應(yīng)C氮氣常用作保

3、護氣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定D氧氣用于醫(yī)療急救氧氣能支持呼吸4下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是A汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋B水受熱沸騰、酒精燃燒C瓷碗破碎、鋼鐵生銹D食物腐敗、動植物呼吸5下列實驗中，能達到相實驗?zāi)康牡氖牵?）A探究水對鐵生銹有無影響B(tài)探究質(zhì)量守恒定律C探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D探究甲烷的組成6小雨同學依據(jù)描述書寫的化學符號:3個鋅原子:3ZN；兩個氫分子:2H2；兩個氫氧根離子:2OH-；鎂離子:Mg2-；氯化亞鐵的化學式:FeCl2；-2價的氧元素:O2-。其中正確的有ABCD7類推是化學學習中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是（ ）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用

4、呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉A酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒8化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著重要作用，下列說法不正確的是（ ）A用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B無土栽培的營養(yǎng)液中常含有K2SO4是一種復(fù)合肥C發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度9下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是AH+SO42-K+CO32-BMg2+Cl-OH-Na+CFe3+SO42-H+

5、Cl-DNa+Ba2+NO3-SO42-10與元素化學性質(zhì)最密切的是()A質(zhì)子數(shù)B相對原子質(zhì)量C最外層電子數(shù)D中子數(shù)11安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是（）A手拿點燃的蠟燭進入煤礦，檢查礦井瓦斯是否超標B電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火C廚房液化石油氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風D炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火12物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OHD金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同二、填空題

6、（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13生活中處處有化學，請聯(lián)系學過的化學知識回答下列問題。（1）許多家庭使用天然氣做燃料，其主要成分燃燒的化學方程式為_。（2）炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_。（3）小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶，他還應(yīng)該補充下列哪種營養(yǎng)素_。A 油脂B 維生素C 無機鹽14向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_（寫名稱），則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_（寫化學式）。15生活中常用_的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等

7、是生活中常見的日用品，其中由有機合成材料制成的是_。16東晉煉丹家葛洪在抱樸子內(nèi)篇中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_，并指出反應(yīng)類型_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下國所給的儀器和實驗用品，回答相關(guān)問題：（1）儀器A的名稱是_。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應(yīng)的化學方程式為_，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_不會發(fā)生沒變。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生

8、裝置，則可選擇的儀器和用品是_（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是_。（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時，D中需加入幾顆沸石，目的是_，E中需裝入冷水，起_作用。18請結(jié)合下列裝置圖回答問題：僅器的名稱是_。實驗室制取氧氣時，A中發(fā)生的化學方程式為_。若用B裝置收集氧氣，則待導(dǎo)管口有_時開始收集，否則收集的氣體不純。若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿，可將燃著的木條放在玻璃管_(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。用C裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣，C中放入的試劑是_(填名稱)。四、計算題（本題包

9、括1個小題，共12分）19（6分）為了制作葉脈書簽，需要配制125g10%的NaOH溶液。(l)計算需要稱取 NaOH 的質(zhì)量：_。(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當溶液pH=7時，消耗鹽酸50g。計算：生成NaCl的質(zhì)量_。剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)_。剛好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。(寫出計算過程，精確到0.1%)參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目有

10、：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)。故選A。2、C【解析】A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化3、B【解析】A、氫氧化鈣是堿，它的水溶液呈堿

11、性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，故選項A正確；B、固態(tài)二氧化碳是干冰，干冰升華需要吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化成小水滴降落下來，用于人工降雨，故選項B不正確；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，用作保護氣，故選項C正確；D、氧氣能支持呼吸，常用于醫(yī)療急救，故選項D正確。故選：B。4、D【解析】A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、瓷

12、器破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化；動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。5、A【解析】A、由圖可知，實驗中的變量只有水，可以探究水對鐵生銹有無影響，選項正確；B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng)，質(zhì)量守恒定律必須通過化學反應(yīng)加以探究，故選項錯誤；C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng)，能證明銅、鋁的金屬活動性比銀強，但無法證明銅和鋁的金屬活動性的強弱，選項錯誤；D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成，不能檢測二氧化

13、碳的生成，選項錯誤，故選A。【點睛】如果某種變化受多種因素影響，探究其中一種因素的影響方式時，其它因素應(yīng)保持相同。6、A【解析】三個鋅原子：3Zn，3ZN錯誤；兩個氫分子：2H2正確；兩個氫氧根離子：2OH-正確；鎂離子：Mg2+，Mg+2錯誤；氯化亞鐵的化學式：FeCl2正確；-2價的氧元素：，O2-錯誤；故選：A?！军c睛】化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。7、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉正確；B

14、、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應(yīng)錯誤；C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒錯誤故選A8、B【解析】A鋁合金制飛機外殼硬度大、密度小、耐腐蝕，故可以做制造飛機外殼的原料，正確；BK2SO4只含有鉀一種農(nóng)作物生長需要的原料，而復(fù)合肥是含有兩種及兩種以上元素的化合物，故不屬于復(fù)合肥，錯誤；C發(fā)射火箭采用的液氫、液氧的構(gòu)成微粒只有一種，因此都是無污染的純凈物，正確；D生活中常用加熱煮沸的方法可以使水中的Ca2+

15、、Mg2+形成沉淀，故可以降低水的硬度，正確；故選B。9、C【解析】能大量共存，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存；C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀，能大量共存；D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛：離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。10、C【解析】原子的最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)密切相關(guān)，故選C?！军c睛】質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。11、A【解析】可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，

16、遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸。【詳解】A、瓦斯是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能手拿點燃的蠟燭檢查，故A不正確；B、電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火，以防發(fā)生觸電，故B正確；C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風，以減小燃氣的濃度，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火，故D正確。故選A?！军c睛】滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。12、D【解析】試題分析：A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同，正確，B、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中

17、都含有H+，正確，C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH，正確，D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，錯誤，故選D考點：分子的概念，酸、堿具有通性的原因，碳的兩種單質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 隔絕空氣（或氧氣） B 【解析】（1）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；（2）炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，是因為蓋上鍋蓋，可用隔絕空氣（或氧氣），達到滅火的目的；（3）米飯中含糖類、紅燒肉中含油脂、蛋白質(zhì)等，牛奶中含蛋白質(zhì)、無機鹽等，故還應(yīng)補充維生素。故選B?！军c睛】滅火的原理：

18、清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。14、銅、鐵 Al2（SO4）3 【解析】向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，鋁先和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，因此濾液中一定含有硫酸鋁；充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出，可能是鋁過量，過量的鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣，也可能是鋁不足，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣，也可能是鋁和鐵都和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅、鐵，可能含有鋁，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Al2(SO4)3，可能含有硫酸亞鐵。故填：銅、鐵；Al2(SO4)3。15、煮沸 塑料盆 【解析】硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸

19、可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中玻璃杯的材質(zhì)屬于硅酸鹽材料（或無機非金屬材料），塑料盆的材質(zhì)屬于有機合成材料；不銹鋼餐具的材質(zhì)屬于金屬材料。16、Fe+CuSO4FeSO4+Cu置換反應(yīng)【解析】“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，硫酸銅溶液遇到金屬鐵時，鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬銅，反應(yīng)的化學方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。故答案為Fe+CuS

20、O4FeSO4+Cu；置換反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 C F 化學性質(zhì) B H b 把燃著的木條放在a導(dǎo)管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了 防止水暴沸 冷凝 【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是ACFK；二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不會發(fā)生改變；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是BH；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；驗滿的方法是：把燃著的木條放在a導(dǎo)管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了；（4）組裝一套