廣東省深圳市南山外國語校2022年中考化學模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1青少年缺鈣易引發(fā)的病癥是A貧血B壞血病C佝僂病D甲狀腺腫大2下列關于催化劑的說法正確的是A二氧化錳在化學反應中只能做催化劑B催化劑在化學反應中只能加快反應速率C催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化D硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有

2、催化作用3歸納推理是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是（）ANa+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C鎂能和硫酸銅溶液反應，則銀也能和硫酸銅溶液反應D化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化4向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。由此判斷，下列說法錯誤的是（ ）A濾液的顏色呈藍色B濾液中可能存在Fe2+C濾液中一定含有Zn2+D濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含

3、有Zn5下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是（）ACuOBNa2CO3CNaClDH2SO46下列有關液體的實驗基本操作中，錯誤的是（ ）ABCD7下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A標簽受損B不會產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精燃燒D量得的液體偏小8農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A實驗操作順序為B中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大9 “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色

4、化學”理念的是（）A減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn)B方便市民出行，提高家庭轎車使用量C方便廢水的排放，工業(yè)廢水直接排入江河D加速石油的開采，提高人類生活質(zhì)量10下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( )A高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要金屬材料, 他們具有很多優(yōu)良的性能, 如熔點高, 密度小, 可塑性好等。以鈦鐵礦 ( 主要成分為 FeTiO3 , 同時含有少量的 Fe2 O3 、FeO等

5、) 為原料制 TiO2 , 再由 TiO2 制金屬 Ti 的工藝流程如下:鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式_, 該反應的基本類型是_反應。操作 2 的名稱是_。工藝流程中, 水解屬于_變化。工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中, 用金屬鎂和 TiCl4 反應的方法制備 Ti, 氬氣的作用是_。TiO2 可與焦炭、氯氣在高溫下反應, 該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按 71 12 的比例參加反應, 反應的化學方程式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學式C18H34O2。請計算：該反式脂

6、肪酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_。141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質(zhì)量為_g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）132018年起，太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應號召，在晉陽校區(qū)內(nèi)設立了回收垃圾智能分類點。請回答：塑料不易降解，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_（填序號）破壞土壤結構降低土壤肥效焚燒產(chǎn)生有毒氣體引起火災隱患污染地下水進行垃圾分類的好處有_（寫一點）。14化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。下列食品中富含糖類的是_（填序號）。A 炒面中的油脂 B 米飯中的淀粉 C 拌菜中的黃瓜 D 芹菜中

7、的纖維素為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的_元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式_。春季更要注意森林防火，消防隊撲滅森林火災常使用的滅火方法是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某學習小組在探究酸的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗：分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是_，固體粉末全部消失，最終形成無色溶液。實驗結束后，同學們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。過濾，對濾液中的溶質(zhì)成分進行

8、探究，請你一起參與。猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；猜想3：濾液中的溶質(zhì)是_。實驗步驟預計實驗現(xiàn)象預計結論取少量的濾液于試管中，_猜想_正確（設計實驗）請你選擇一種猜想進行驗證。16下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:小紅用手觸摸燒杯的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_(填“吸熱或“放熱”),燒杯的溶液呈_色。小紅取燒杯中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為_。小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。提出問題氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?實

9、驗探究方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較取適量反應后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反 應后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH_7有_生成有氣泡冒出實驗結論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量 得出結論氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。交流討論同學們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，所以錯誤。B、人體缺維生素C易患壞血病；所以錯誤。C、鈣主要存在于骨胳

10、和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺鈣會使人患骨質(zhì)疏松或佝僂病，所以正確。D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，所以錯誤。故選：C。2、D【解析】A、做催化劑的物質(zhì)是相對的，有些物質(zhì)可以做催化劑，也可以做反應物或是生成物，例如，二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑，在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物，不符合題意；B、催化劑是在化學反應中能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，不符合題意；C、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有變化，不包括物理性質(zhì)，不符合題意；D、某反應的催化劑是相對的，但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑，但硫酸銅溶液，

11、紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用，符合題意。故選D?！军c睛】催化劑是在化學反應里能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后沒有變化的物質(zhì)。3、D【解析】A. Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，如除氦以外的稀有氣體原子最外層電子數(shù)也是8，選項錯誤；B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，則由兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如過氧化氫溶液中有氫、氧兩種元素，但是混合物，選項錯誤；C. 鎂的活動性比銅的強，能和硫酸銅溶液反應，銀的活動性比銅弱，不能和硫酸銅溶液反應，選項錯誤；D. 化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生

12、改變的變化一定是化學變化，選項正確。故選D。4、A【解析】在金屬活動性順序中，銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅鐵銅，向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，所以濾渣中一定含有鐵、銅，可能含有鋅?！驹斀狻緼、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明硫酸銅反應完全，濾液中一定不含硫酸銅，所以濾液顏色一

13、定不會顯藍色，故A不正確；B、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，加入的鋅可能置換出一部分鐵，則濾液中可能存在Fe2+，故B正確；C、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，濾液中一定含有Zn2+，故C正確；D、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明有鐵生成，濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn，故D正確。故選A?！军c睛】在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。5、A【解析】氧化物

14、是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、CuO是由氧元素和銅元素組成的，屬于氧化物，故A正確；B、Na2CO3屬于化合物，但不是氧化物，故B不正確；C、NaCl屬于化合物，但不是氧化物，故C不正確；D、H2SO4屬于化合物，但不是氧化物，故D不正確。故選A?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。6、C【解析】使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處

15、保持水平，圖中所示操作正確；向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；操作錯誤，故選：C。7、B【解析】A、標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒有向下傾斜，可能導致試管炸裂，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)

16、不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意。故選B。8、B【解析】A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，操作順序為：計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量稱量（氯化鈉質(zhì)量）量?。ㄋ璧乃┤芙?，故操作順序為：，不符合題意；B、中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為：100g16%=16g，符合題意；C、所需水的質(zhì)量為：100g-16g=84g，應選取略大于所需液體體積的量筒，這樣誤差小，故應選擇100mL的量筒，不符合題意；D、中有部分固體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量變小，所得溶液的濃度偏小，不符合題意。故選B。9、A【解析】A、減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn)，既能節(jié)約金屬資源，又能減少白色污染

17、對環(huán)境的影響，符合題意；B、提高家庭轎車使用量，會增大二氧化碳的排放量，加劇溫室效應，不符合題意；C、工業(yè)廢水直接排入江河會導致水體的污染，不符合題意；D、加速石油的開采，會使有限的石油資源枯竭，不符合題意。故選A。10、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應后固體質(zhì)量為零，錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學反應速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝

18、酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時，溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 Fe2O3+3 H2SO4Fe2(SO4)3+3 H2O 復分解 過濾 化學 防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應 TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2CO【解析】（1）鈦鐵礦中含有氧化鐵，氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式表示為Fe2O3+3 H2SO4Fe2(SO4)3+3 H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬復分解反應；（2）通過操作2分別得到了固體和溶液，故操作2是過濾；（3

19、）由流程圖可知通過水解后生成了新物質(zhì)，故水解屬化學變化；（4）鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應，而氬氣屬稀有氣體，很難和氣體的物質(zhì)反應，故氬氣的作用是防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應；（5）該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按 71 12，故反應生成的是一氧化碳，反應的化學方程式表示為TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 9：17：1 17【解析】本題考查了根據(jù)化學式進行計算。結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。（1）1個反式脂肪酸分子中含有18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子，則反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)

20、比為18：34：2=9：17：1；（2）141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為141g1341218+134+162100%=17g點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 變廢為寶，合理利用資源（合理即可） 【解析】（1）白色污染的危害主要有：破壞土壤結構、降低土壤肥效、焚燒產(chǎn)生有毒氣體、引起火災隱患、污染地下水；（2）進行垃圾分類的好處有變廢為寶，合理利用資源（合理即可）?！军c睛】（1）白色污染的危害主要有：破壞土壤結構、降低土壤肥效、焚燒產(chǎn)生有毒氣體、引起火災隱患、污染地下水。14、BD 鈣 將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶

21、 【解析】（1）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析；（2）根據(jù)化學反應的原理來分析；（3）根據(jù)滅火的原理來分析解答?！驹斀狻拷猓海?）淀粉和纖維素屬于糖類；故填：BD；為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素；故填：鈣；（2）乙醇與氧撲滅森林火災時，設置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：；（3）撲滅森林火災時，設置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故填：將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶?！军c睛】結合燃燒條件分析滅火措施，判斷滅火原理，考查運用知識進行解題的能力。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產(chǎn)生 氯化鈉和氯化鈣 加入鹽酸 產(chǎn)生氣泡 2