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PAGE3從烽火臺到互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)評價我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)一、填一填1我對本課研究的話題（）（1）很感興趣（2）一般，不太有興趣（3）不感興趣原因是_2在課前調(diào)查資料、獲取信息中，我主要采取了以下的途徑：_；_；_等。在調(diào)查中，我遇到了_困難，我是這樣克服的：。3老師和同學(xué)們對我選擇、處理信息的能力評價是_。二、選一選1我在課堂上參與討論的情況是（）（1）經(jīng)常發(fā)言（2）有時發(fā)言（3）以聽為主2我在小組內(nèi)的表現(xiàn)：（）（1）能積極參與小組活動，感覺很快樂，有收獲（2）不愿意參加小組活動，自己玩自己的（3）能和組員分工合作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)（4）不和組員討論，自己獨(dú)立思考三、說一說1當(dāng)我在課堂上匯報了自己調(diào)查的資料后，老師和同學(xué)對我的評價是什么_2當(dāng)我查找到資料后，我是按以下方法來選擇和處理信息的。_我的進(jìn)步一、評一評項(xiàng)目評價等級知道古代有哪些通信方式知道通信的發(fā)展歷史向家人了解通信的發(fā)展收集的資料中有文字、圖片、故事等對未來通信的暢想二、講一講古代有哪些通信方式_

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