中專生自我鑒定四篇

1、中專生自我判斷四篇中專生自我判斷篇1關(guān)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來說，堪稱大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境，獨(dú)一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢(shì)，老師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì)，定了一個(gè)優(yōu)秀的前提，這是我不得不感謝的！質(zhì)量決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際溝通中形成了一種別出心裁的形象，也獲取長(zhǎng)輩領(lǐng)以致使同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不不過是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的意會(huì)，也為我的人生做了一個(gè)理智的導(dǎo)向責(zé)任心。一個(gè)擁有責(zé)任心的人不論何時(shí)何地都能學(xué)習(xí)，這是成才的一種必備心理，其實(shí)在中專便已有了那種理想，使我在學(xué)校理論以致城北實(shí)習(xí)都能比別人更全神貫注，不斷地爬升。但加深這種

2、見解的倒是社會(huì)，社會(huì)真的黑暗嗎？不，不用定。學(xué)校有校規(guī)，社會(huì)同樣有它的規(guī)則，您在恪守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但牢記，社會(huì)多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公正，試想一下，校規(guī)都不可以恪守，更何況適應(yīng)社會(huì)呢！歸罪終歸，在社會(huì)（上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說即是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不用太執(zhí)著地去抗?fàn)?，倒可想一下如何可以把劣?shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？書到用時(shí)方恨少，在實(shí)習(xí)時(shí)期，我接觸了好多新事物，關(guān)于新知識(shí)我不得不感想社會(huì)產(chǎn)物的日異月新，但讓我感覺遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒能掌握住，這些本來是課本知識(shí)，而且是簡(jiǎn)單工作原理，而我卻早已忘記

3、;我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”誠然有它的道理，但在人生來看，受教育的機(jī)遇每一個(gè)人都只有一次，錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)期，就不再可以回到以前。深謀遠(yuǎn)慮后決定，還是連續(xù)就學(xué)吧！書本是死的，運(yùn)用是靈巧的，但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能，而書本學(xué)習(xí)意會(huì)了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底，我相信，我所選擇的是正確的，關(guān)于將來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向，此后的我依舊以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我情愿選擇后者，我以前是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給

4、我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！中專生自我判斷篇2回顧著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功自然也有失敗，向來以提升自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，建立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這時(shí)期我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí)，涵養(yǎng)和能力，也使我的涵養(yǎng)、為人做事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛奔。讓我懂得了除學(xué)習(xí)之外的個(gè)人做事能力的重要性和交際能力的必要性。校園生活與社會(huì)生活是相互照耀，因此念書階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提升才是我們作為今世青年的主題。除此之外，課余時(shí)間我常常利用絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科

5、學(xué)技術(shù)動(dòng)向；特別是相關(guān)本專業(yè)的知。使自己向來緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)嫻熟掌握頁設(shè)計(jì)；向來以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤勞拼搏、勤苦好學(xué)，扎實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并獲取了優(yōu)秀成績(jī)。在校時(shí)期，我虛心修業(yè)、勤苦仔細(xì)、吃苦耐勞；在平常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為友好。在校經(jīng)過系統(tǒng)化、理論化的實(shí)習(xí)中；學(xué)到了好多好多知識(shí)，更重要的是如何以較迅速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了好多，性格更剛毅了，更懂得要側(cè)重理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。校園生活是美好的，同時(shí)也是很好的磨煉自己的殿堂，他教會(huì)了我知識(shí)，給了我做人的本領(lǐng)，磨煉了我

6、剛毅的意志，是我人生旅途的重要的一個(gè)歷程。中專生自我判斷篇3我是_x，畢業(yè)于_x職業(yè)技術(shù)學(xué)校。兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷惑，到此刻立刻走上工作崗位的沉穩(wěn)、爽快。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的變換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)的培養(yǎng)。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了好多，從那天真天真的我，經(jīng)過那人生的挫折和曲折，到此刻成熟、盛大的我。使我理解了一個(gè)道理，人生不可以能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。自然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、煩惱過，這緣由于我的不足和弊端。但我反思了，這但是上天賞

7、賜的一種考驗(yàn)，是不可以跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促使自己，提升自己的綜合水平能力。這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，關(guān)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，到達(dá)這里是一種理智的選擇；面對(duì)此刻，我努力拼搏；面對(duì)將來，我希望更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己必定會(huì)演繹出優(yōu)秀的一幕。中專兩年是我一世的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提升各方面能力為此后生活發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。難得的兩年中專生活已湊近結(jié)尾，感覺特別有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也

8、更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，登攀新的頂峰。在校時(shí)期，我向來以提升自己的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。自己擁有熱愛等祖國等的優(yōu)秀傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和寬泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤勞扎實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有必定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，側(cè)重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體看法。踏出校門，也正是希望獲取一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。中專生自我判斷篇4三年的衛(wèi)校生活，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不讓人，校園的生活老是那么的美好，同學(xué)之間老是那么的純真。此刻就以

9、在校三年的時(shí)間做一份自我判斷：誠然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了好多。第一是我正直了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就理解了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅途，感覺自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，此后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)遠(yuǎn)自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只專心苦學(xué)是不可以的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。先人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，做什么都勤于思慮，碰到不懂的地方能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思慮作為自己的座右銘，時(shí)辰不

10、忘戒備。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃重的師生友誼。老師們的諄諄教育，使我意會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊好多同學(xué)，也建立了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互幫，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可以的，還要有優(yōu)秀的護(hù)理技術(shù)。因此在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可好多。因此我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一同，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人獲取優(yōu)秀的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到好多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的弊端。因此我喜歡實(shí)習(xí)。誠然有時(shí)會(huì)感覺累些，但樂此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的弊端就是喜歡一心兩用甚至多用。急于求成，喜歡一口氣學(xué)好多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲備。此刻想想，這樣其實(shí)其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一