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1、全科醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 戰(zhàn)爭(zhēng)促成了醫(yī)學(xué)的最先分科， 科技的發(fā)展為分科治療奠定了基礎(chǔ)第一次世界大戰(zhàn)帶來(lái)內(nèi)外婦兒的分科第二次世界大戰(zhàn)之后進(jìn)一步發(fā)展了三級(jí)學(xué)科 從不分科到分科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)發(fā)展， 精確的生物治療使千千萬(wàn)萬(wàn)的生命受惠。傳染病被控制，營(yíng)養(yǎng)缺乏癥被糾正,人口老齡化加劇慢性疾病-需要終身的醫(yī)學(xué)照顧（care），而不是短時(shí)間的精確的生物治療（cure）社會(huì)的變革、快節(jié)奏的生活，社會(huì)和心理的壓力導(dǎo)致心理問(wèn)題、身心疾病增加醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化生物 心理 社會(huì)模式 -1977年美國(guó)醫(yī)生 G. L. Engle 健康定義 健康不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱，而且包括在軀體、精神和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài) -1948年世界衛(wèi)

2、生組織1972年世界全科/家庭醫(yī)師協(xié)會(huì)在墨爾本成立 The World Organization of National Colleges Academies and Academic Association of General Practitioners / Family Physicians. （WONCA）英國(guó)是世界上家庭醫(yī)學(xué)制度最完善的國(guó)家，50臨床醫(yī)師從事家庭醫(yī)學(xué)工作。在我國(guó)建立全科醫(yī)學(xué)的必要性：1.疾病譜的變化，要求加強(qiáng)預(yù)防保健并加強(qiáng)心理社會(huì)方面的醫(yī)療服務(wù)2.需加強(qiáng)基層衛(wèi)生力量、實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)3.醫(yī)療費(fèi)用的控制1992年首都醫(yī)科大學(xué)開(kāi)辦 全科醫(yī)學(xué)專業(yè)1993年11月成立 中

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