有關工程類實習報告模板5篇

1、Word 有關工程類實習報告模板5篇 下面是我收集的有關工程類實習報告模板5篇 工程類實習報告范文，供大家閱讀。 有關工程類實習報告模板1 實習是高校進入社會前理論與實際結合的最好的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的高校生，能否在實習過程中把握好實習內容，培育好工作力量，顯的尤為重要。 3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監(jiān)理公司工作，被支配在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔當土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的關心下，圓滿的完成了相應的監(jiān)理工作任務，得到了業(yè)主和承包商的承認與好評

2、。在從事 3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監(jiān)理公司工作，被支配在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔當土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的關心下，圓滿的完成了相應的監(jiān)理工作任務，得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強的責任心仔細細致的進行工作，現(xiàn)就三個月來的工作狀況和監(jiān)理體會做如下匯報。 一、工作狀況 初到工地，人地生疏，而本人面臨著監(jiān)理任務量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中，的確遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，樂觀主動接

3、近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調各種關系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，并抓緊時間熟識施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的狀況，很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。 在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱藏工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。 在工程質量掌握方面，實行主動掌握與被動掌握相結合，監(jiān)理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級，交驗有關證件(復印件)，了解技術力氣簡況，主要施工安裝經受等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材

4、料的供應狀況及砼、砂漿的協(xié)作比。 依據(jù)工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進看法，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。 進行事前掌握，確保工程質量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位供應冬季施工方案，提前預防，避開凍害發(fā)生。 對重要工程部位及易消失質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦消失質量問題后果嚴峻，因此在該部位施

5、工中，加強監(jiān)控，實行旁站監(jiān)理措施，嚴格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。 加強事中掌握，在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中，發(fā)覺該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題，雖然承包商有試驗室的質檢報告，但本著為業(yè)主負責的態(tài)度，準時對該批磚實行平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿意設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人準時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規(guī)范要求的質量標準。 在監(jiān)理工作中，要求施工單位在施工中，

6、根據(jù)設計內容、設計要求、施工驗收規(guī)范，按質、按量施工，確保了施工質量。 在各工序施工中，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表準時檢查認定，依據(jù)設計文件及承包合同中有關工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。 監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不行缺少的環(huán)節(jié)，本人有完整而充分的監(jiān)理日記，具體的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關狀況，為公正的解決業(yè)主與承包商的爭端供應牢靠的依據(jù)。 本人在三工地的監(jiān)理過程中，樂觀協(xié)調各單位間的關系，使它們相互協(xié)作，相互支持，搞好連接，保證了施工質量和進度。 通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公

7、樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監(jiān)理狀況 三個月的監(jiān)理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學環(huán)境工程專業(yè)的，對土建專業(yè)學問了解不多，有些工藝要求不非常熟識，而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應具備多學科、多行業(yè)豐富的學問，因此本人在各學科專業(yè)學問方面，還需連續(xù)努力學習，不斷提高自己的業(yè)務力量和專業(yè)水平。 二、幾點建議 1.嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序 目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進行，例如：設計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內容，制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等工作未按監(jiān)理程序進行或僅部分按監(jiān)理程序進行，造

8、成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實問題，為避開此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生，就必需嚴格執(zhí)行工程建設監(jiān)理程序，使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務和監(jiān)理依據(jù)，做好監(jiān)理工作。 2.健全項目監(jiān)理部組織機構 項目監(jiān)理機構人員配置應齊全，總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責分工明確，通訊、交通設施齊備，由于市政工程監(jiān)理路線長、區(qū)域廣，所以只有具備便利的交通工具，才能保證各施工段的巡察及旁站監(jiān)理工作，使監(jiān)理工作不消失紕漏，保證監(jiān)理工作質量讓業(yè)主滿足。3.進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素養(yǎng) 加強監(jiān)理工作人員培訓，組織員工仔細學習監(jiān)理規(guī)范及常州市地方工程建設監(jiān)理規(guī)程，統(tǒng)一監(jiān)理標準，參與市

9、建委、質量監(jiān)督站舉辦的各種學習班，了解把握新政策、新標準，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎。 上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在很多不足之處，敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。 有關工程類實習報告模板2 一：綁扎梁和樓板鋼筋 本次實訓綁扎鋼筋結構是梁和樓板鋼筋框架結構，鋼筋搭接采納現(xiàn)場綁扎搭接。主要使用工具：鋼筋鉤子、卷尺、滑石筆等。使用材料：鋼筋原材、成型鋼筋、鐵絲、墊塊、模板等。 主要流程：放好墊塊，在墊塊上放梁的主鋼筋，根據(jù)加密區(qū)在上面標注出箍筋的位置，放好箍筋，然后進行綁扎。之后再按同樣的方法綁扎其他三根梁，在綁扎

10、其他三根梁時要和之前的梁綁扎在一起，首尾相連，形成口字型而且梁都要放在墊塊上。然后再四根梁的中間放上墊塊鋪上模板，在模板上確認好主筋、分布筋的位置，然后擺放墊塊，根據(jù)從前確認的位置放置鋼筋，先擺放主筋，后放分布筋。綁扎板筋時一般用順扣或八字扣，除外圍兩根筋的相交點應全部綁扎外，其余各點可交叉綁扎。 實訓總結：通過這次的鋼筋綁扎實訓使我懂得了如何放置梁個樓板的綁架還有鋼筋綁扎方面的一些書本上學不到的學問，使我的專業(yè)技能得到了提高為以后工作奠定了良好的基矗 在梁的綁扎中雖然是困難了一點但對于我對梁的認知是很有關心的，特殊是在梁伸入柱的部份中使我有了直觀的熟悉，消退了實訓前對梁伸入柱部份的模糊概念。

11、板面鋼筋要綁扎為鋼筋網，在中部的板面筋要加架立鋼筋，板面筋的90彎鉤要豎直向下架設，每條伸出的板面筋的要對齊擺放，間距要勻稱架設，中部加的架立筋要與架立筋同方向的板面筋對齊綁接，以至形成的負筋網整齊有序。本身對板這個方面的學問不是很熟識，在通過這次實訓對板的學問中已經有了進一步了解，加強了板方面的學問理解。 二、砌筑墻體 本次實訓主要砌筑了墻體的轉角，還有如何安放構造柱和受力筋。 主要使用工具：磚刀、水泥桶等。 使用材料：磚、砂漿。 主要流程：先進行砂漿攪拌。砂漿協(xié)作比、攪拌時間都要適當。要留意砂漿的濃度，不能太稀也不能太干。在砌轉角是要留意肯定要用七分頭。要放構造柱的墻體是靠近構造柱的一端也

12、要采納七分頭，而且每個三層磚要想外延長一斷。然后墻體每隔五層要放置受力筋，受力筋要與構造柱綁扎在一起。砌筑墻體是采納一丁一順的組砌方法。 實訓總結：灰縫要橫平豎直，砂漿飽滿，多孔粘土磚墻體平灰縫和豎面灰縫寬度應掌握在10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%，豎縫要刮漿相宜，并加漿灌縫，不得消失透亮 縫，嚴禁用水沖漿灌縫。砌體一般采納一順一丁砌法。磚柱不得采納先砌四周后填心的包心砌法。上下皮間的豎縫相互錯開1/4磚長。磚砌體必需上下錯縫，內外搭接，以保證砌體的整體性，同時組砌要有規(guī)律，少砍磚，以提高砌筑效率，節(jié)約材料。清水墻砌完后，要進行墻面修正及勾縫。

13、墻面勾縫應橫平豎直，深淺全都，搭接平整，不得有丟縫，開裂和粘結不牢等現(xiàn)象。磚墻勾縫宜采納凹縫或平縫，凹縫深度一般為45mm。勾縫完畢后，應進行墻面，柱面和落地灰的清理。 有關工程類實習報告模板3 測量學是用來討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，供應了最基本的空間位置信息。 通過這次實習，不僅學到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，我們是熟識了水準儀、光學經緯儀的用途

14、，嫻熟了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。知道了如何避開測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，要做到： (1)要選擇精度高的測量儀器 (2)提高自己的測量水平 (3)多次測量取平均值 除了熟識儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施之外，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要

15、遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。 我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣

16、餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的急躁講解，才使我們解決了不少測量中的難題。 我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如： (1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地

17、方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。 (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程消失了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。 (3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了肯定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠嫻熟地運用它，我們感到蠻興奮的。 (4)還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是消失

18、了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是由于在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，立刻覺得校核也并不如自己想像中的那么難。 (5)最終的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，由于只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不行能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個掌握點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有肯定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復，

19、不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也漸漸浮出了水面。 測量學首先是一項特別精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。 工程測量是一項特別精準的工作，任何一個步驟、環(huán)節(jié)錯了，測量的結果卻是大相徑庭的。雖說理論是基礎，但書本上的理論學問

20、只能讓我們形成一個抽象的概念，所以工程測量學實習實踐就顯得非常重要。 有關工程類實習報告模板4 xx年xx月13號我們在學校的支配下進行了為期三周的工程測量實習。 這次實習的內容是對學校進行測量。由于本次實習支配在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特殊寒冷，且實習時間較為緊迫，老師對實習內容進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學分成了4個大組。 在實習的第一天，由寧老師還有紀老師給我們做了實習的動員。在動員會上，寧老師強調了本次實習的重要性，并分析了由于天氣緣由給本次實習帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來的困難，努力完成本次實習。同時，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中

21、的留意事項，本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊急的實習當中，開頭了室外的測量工作。 室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各掌握點的高程、水平角以及各導線長度。 本組有五名同學組成，遵循“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)挨次為： 1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避開常常遷站。 2.架設儀器。架設儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距略微放大些，保證平穩(wěn)。角度過

22、大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危急。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。 3.立標桿，測量讀數(shù)。立標桿時要保證標桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿，其中兩人同時標桿。 4.記錄。一般由一人記錄。 5.測站點檢驗及校和。在測量肯定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時，要進行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點(一般為后視掌握點)，檢驗兩次誤差是否符合技術要求。假如誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。 首先我們組進行的是高程

23、的測量，我們先將水準儀架在一個已知掌握點和一個未知掌握點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，標尺要求豎直且穩(wěn)當;然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動，調整三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中，將水準儀調平，微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合;接下來調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最終，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否則必需重測。測量最終返回已知點時，高差之和為閉合路線的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。 完成了高程的測量，我們于實習的其次

24、周使用dj6經緯儀對角度進行了測量。我們采納的是測回法。首先，我們將經緯儀架在掌握點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調整圓水準氣泡居中，調整腳螺旋使得水準管氣泡也居中，然后通過對中器觀看是否對中，否則按前面的步驟反復調平;其次，我們將望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調整微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)，之后順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調整調整微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)，之后逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù)

25、，記錄讀數(shù);兩次測量角應相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的水平角值，若誤差過大，則必需重測。到此，我們的室外測量工作遍基本結束了。 自實習的第三周起始終到結束，我們完成了畫圖的工作。在對數(shù)據(jù)進行計算及畫圖的過程中，我們又發(fā)覺了幾個缺失的測量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補測后，畫圖工作才得以順當進行下去。 我們先畫了一張草圖，比例尺為1：500。計算好各項數(shù)據(jù)后，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份，并連結起來，將圖紙劃分成若干個小正方形;然后，我們將各個點根據(jù)計算出的坐標畫在圖紙上，用合適的線條將他們連結起來，便完成了圖書館及其四周的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來，我們又畫出

26、圖的細節(jié)部分，比如較簡單的轉角;在最終的修整后，整張圖遍完成了。 由于天氣寒冷，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到全組同學都在仔細的測量仔細的實習的時候，我突然就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣非常寒冷，但是通過大家的團結努力，緊急而有難忘的三周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學問，把握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了肯定的嫻熟程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在熬煉大家畫草圖、運用cad繪圖的力量同時也積累自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。 不僅從今次

27、專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，還著重培育了我們的自立工作力量，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的力量，而且進一步嫻熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算力量和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A的學問，有了肯定雄厚的基礎才可以打算上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了很多閱歷，也讓我學到了許多實踐學問，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理! 本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有五名組員，每個人的工作任務和各自的特

28、長是不一樣的，我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的力量。 求真務實測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應用的機會，掌握測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學學問，提高實際操作力量，同時也拓展了與同學之間的交際合作的力量。當然其中不乏老師的教導和同學的關心。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，消失問題就讓我們準時改正。其實想想每天校內中那些測量的我們也算是一道

29、不錯的風景。還記得晚上七點多了，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當甚至零誤差，有時測量到處碰壁(像發(fā)覺錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。 有關工程類實習報告模板5 XX年2月至5月三個月期間，我在青島望城三寶建設有限公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大

30、的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。 我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的同學來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學問是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。 實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡潔的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深化的討論，在這個過程中還提出了許多有見解性的問題，我和大家也進行了激烈的爭論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。由于實習過后就要進行工作

31、了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說的確很重要。 實習期間我們也下工地進行了實踐，看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程，對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應隨時掌握混凝土面的標高，提升要精確 牢靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應滿意灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，預備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于

32、機器在接近地面的時候，機器內混凝土大部分被注入到土層內，導致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質進入混凝土中，導致樁的承載力嚴峻下降，必需予以處理。對泥樁的處理比較簡潔，基本上都是挖掉上面的一部分，也許有一米，然后再上面進行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡潔的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放潔凈，這個過程既費人力又費工時，有待于技術的革新。其實早已經有了更簡潔便利的施工方法，只是由于還不很經濟，所以得不到廣泛的應用，那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁依據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質量把關比較嚴，所以樁

33、的質量有牢靠的保證，而且預制混凝土樁在打樁過程中主要依據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來推斷樁的入土深度是否合理，不足時可以接樁，特別便利。 綁鋼筋我也特地看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大，現(xiàn)在親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn)場，放眼望去整個工地都被鋼筋所掩蓋了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細。 天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的悄悄關懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長，但