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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書(shū)心得350字六年級(jí)10篇我讀書(shū)的方法總是以“定量”、“有恒”為主。不切實(shí)際地貪多,既不能理解,又不能遺忘。下面是為大家整理的關(guān)于讀書(shū)心得350字六班級(jí),假如喜愛(ài)可以共享給身邊的好友。讀書(shū)心得350字六班級(jí)1五光十色的歡樂(lè)寒假肯定要讀書(shū)相伴,為了過(guò)個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)的寒假,我特意用零花錢(qián)買(mǎi)了一本昆蟲(chóng)記來(lái)讀。游覽在自然的神奇世界里,和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的神秘,讓我感受到了自然的神奇。在法國(guó)作家法布爾的細(xì)心觀(guān)看下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,勝似一個(gè)個(gè)小園??;貌似邪惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng),只為了毀滅蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng),維護(hù)人類(lèi)生活的安靜;不起眼的螞蟻卻成千上萬(wàn)的結(jié)成隊(duì)伍,搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬,看,他們是多么任
2、勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飄舞,多美啊!漂亮的大自然也遭受了致命的那就是人類(lèi)。人類(lèi)把大部分樹(shù)木砍光了,種上了糧食,螞蟻們沒(méi)有了自己的家,只能處處遷移,很多螞蟻餓死在路上,有的掉了隊(duì),迷途了,最終也死了;人類(lèi)污染環(huán)境,大部分河流污濁了,昆蟲(chóng)和動(dòng)物們找不到水喝,渴死了,有的喝了被污染的水,毒死了,人們把糧食噴上農(nóng)藥,很多昆蟲(chóng)吃了有農(nóng)藥的糧食,被毒死了,很多人也受了牽連,吃了沒(méi)有把農(nóng)藥洗掉的食物,中毒死亡了??矗@致命的多么可怕啊!我們要愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),不讓我們破壞了漂亮的大自然。讓我們和自然與昆蟲(chóng)一起,開(kāi)頭新的一天的美妙生活吧!讀書(shū)心得350字六班級(jí)2簡(jiǎn)愛(ài)一書(shū)有著其樂(lè)融融的蛇足
3、結(jié)尾:若干年后,羅切斯特的一只眼睛恢復(fù)了光明,他們有了自己的兒子,過(guò)著知足而滿(mǎn)意的生活。小說(shuō)告知我們?nèi)说淖蠲烂畹纳钍侨说淖饑?yán)加愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)自始至終她始終堅(jiān)持自己的信念,執(zhí)著自己的抱負(fù)和追求,尊嚴(yán)和愛(ài)是她生活的支柱。簡(jiǎn)愛(ài)的一生平凡而不平凡,她就像一個(gè)充滿(mǎn)才智、充滿(mǎn)愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。如在書(shū)中里德太太臨死時(shí),因里德太太想見(jiàn)她一面,于是簡(jiǎn)愛(ài)去探望了她的舅媽。臨死前,她們兩人的一段溝通,盡管里德太太至死都對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)充滿(mǎn)怨恨,但簡(jiǎn)愛(ài)還是用仁慈和寬恕的心諒解了她,簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)道:“我的脾氣并不像你想的那么壞,我簡(jiǎn)單沖動(dòng),但不愛(ài)報(bào)復(fù)。小時(shí)侯,有很多次,只要你答應(yīng),我是會(huì)很快樂(lè)地愛(ài)你的,如今我真心誠(chéng)意
4、地渴望同你和解。吻吻我吧,舅媽?!焙?jiǎn)愛(ài)勝利地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及都實(shí)行獨(dú)立自主的性格、主動(dòng)進(jìn)取看法和敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自由公平地位的女性形象。由于英國(guó)是第一個(gè)走出封建社會(huì)的國(guó)家,我想簡(jiǎn)愛(ài)也應(yīng)是世界文學(xué)史中第一個(gè)新女性的形象,也正由于此,簡(jiǎn)愛(ài)一書(shū)成了世界文學(xué)中的名著,經(jīng)典中的經(jīng)典。讀書(shū)心得350字六班級(jí)3高爾基是前蘇聯(lián)大文豪,他從小家境貧寒,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工,面包師等等,受盡了生活的磨難。但他非常喜愛(ài)讀書(shū),在任何情況下,他都要抓住一切時(shí)機(jī),撲在書(shū)上如饑似渴地讀著,正如他自己所說(shuō):“我撲在書(shū)上,正如饑餓的人撲在面包上一樣。”他十歲那年在鞋店當(dāng)學(xué)徒時(shí),勞累一天之后,用自制的
5、小燈堅(jiān)持夜讀,因此還遭受老板娘的一陣毒打。還有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它任何東西都不考慮,為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。讀了高爾基愛(ài)書(shū)如命的故事,我被他那種劇烈的求知欲所感動(dòng),我們?nèi)缃竦臈l件是那么優(yōu)越,任何時(shí)間都可以在書(shū)的海洋里暢游,在書(shū)籍的殿堂里享受。但是我同時(shí)也感到有些慚愧,由于我們也有懶散的時(shí)分,有時(shí)還埋怨父母不理解我們,管我們的太嚴(yán)等等。比比老前輩高爾基,我們有什么理由不好好讀書(shū),有什么理由不發(fā)奮努力?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言,不錯(cuò),書(shū)能使我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),取得更多的學(xué)問(wèn),充實(shí)我們的大腦,壯大我們的思想,使社會(huì)更加文明,人類(lèi)更加美妙和諧。讀書(shū)心得
6、350字六班級(jí)4平凡的世界對(duì)我的影響或許我如今還無(wú)法預(yù)測(cè),有一點(diǎn)時(shí)肯定的,它賜予我一種來(lái)自靈魂的震撼。它轉(zhuǎn)變了青春時(shí)期的我。我的思想,我的行為,我的看法。真的事無(wú)法言語(yǔ),只記得那段時(shí)間自己好像很麻木,就像回到了那個(gè)時(shí)期,內(nèi)心充滿(mǎn)著各種夢(mèng)想。我開(kāi)頭變得多愁善感了,我感覺(jué)世界事多么的美妙。生活沒(méi)有假如,他們的命運(yùn)告知了我們很多道理,在人生中,會(huì)遇到很多坎坷荊棘,但要堅(jiān)決自己的.抱負(fù)信念,懷揣幻想,始終前行,無(wú)所畏懼的前行,它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生,嶄新的世界。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,自己的看法,走屬于自己想的路,不管旅途多么遙遠(yuǎn),這就是人生。平凡的世界
7、平凡的人生,而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我,懂得生活中的不易,學(xué)會(huì)珍惜,在苦痛與歡樂(lè)中前行,讓自己的人生充滿(mǎn)顏色,是我的的收獲。讀過(guò)之后,覺(jué)得高校中我需要做的真的許多,需要學(xué)習(xí)的也許多,用自己的思想來(lái)裝飾自己的夢(mèng)才真正有意義,在高校中,做一個(gè)完好的自我,過(guò)抱負(fù)的生活。讀書(shū)心得350字六班級(jí)5我經(jīng)常困惑,爸爸媽媽為什么總是跟我叨念“光陰似箭,日月如梭”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”之類(lèi)的話(huà);我經(jīng)常困惑,怎么又上課了?又要做作業(yè)了?太陽(yáng)一轉(zhuǎn)瞬就下山了?今日,讀了朱自清先生的匆忙,仿佛是春日里的清風(fēng),吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了:時(shí)間來(lái)去是這樣的匆忙,多么珍貴啊!爸爸媽媽嘮叨,是為了讓我珍惜
8、時(shí)間;可我呢,總是被動(dòng)地做這做那,是沒(méi)有學(xué)會(huì)合理布置時(shí)間啊!文中的一句話(huà)給我留下了深入的印象:“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,時(shí)間是有限的,假如在有限的時(shí)間里只做了些無(wú)意義的事,虛度年華,那該是一件多么讓人后悔的事啊!讀著文章,我想到了自己。每天早上,我總是磨磨蹭蹭不愿起床,美妙的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后,我總是想多玩一會(huì)兒,看電視劇、玩電腦游戲當(dāng)我抬起頭時(shí),天就黑了。我鋪張了多少時(shí)間啊!想起這些,我慚愧極了。好吧,不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今日開(kāi)頭,我要抓住太陽(yáng)好好兒學(xué)習(xí),好好兒錘煉,好好兒生活,讓每分每秒都過(guò)得有意義!讀書(shū)心得350字六班級(jí)6在我不大的情況下,
9、就據(jù)說(shuō)過(guò)孟子這本書(shū),它是一本能文化教育大家怎樣做人的書(shū),另外也是一位亦師亦友。說(shuō)白了聞名不如見(jiàn)面,今日,我也榮幸讀來(lái)到這本能反應(yīng)使我們終生獲益的書(shū)。有關(guān)教大家怎樣做人的書(shū)讀了的很少,但也涉足過(guò)一些,例如三字經(jīng)、弟子規(guī)等。但這本書(shū)一件事危害較為大。這本書(shū)關(guān)鍵寫(xiě)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位杰出的教育家、教育學(xué)家孔子身旁產(chǎn)生的一些小故事,我讀后獲益匪淺。在這本書(shū)里幾個(gè)小故事深深記在我的腦海中里,在其中有一個(gè)故事稱(chēng)為師友之道。這個(gè)故事關(guān)鍵講的是交好友要保證“人以群分,物以類(lèi)聚”。孟子說(shuō)過(guò)“父子倆有親,臣子有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,盆友有愿”,這“仁、義、禮、智、信五常之道則是解決人際交往的根底規(guī)律,為政冶應(yīng)以身
10、作則,以身作則,才可以保持社會(huì)進(jìn)展的平穩(wěn)和人際交往的和諧?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽乙罁?jù)讀孟子這本書(shū),使我真實(shí)的明白了人生道理。我喜愛(ài)這本書(shū),我不想忘掉它的。讀書(shū)心得350字六班級(jí)7童年的魯迅家里忙月時(shí)熟悉了一個(gè)玩伴,叫閏土。魯迅和他是一見(jiàn)投機(jī),便對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了好感。閏土非常機(jī)智,也非常聰慧,還讓魯迅明白了鄉(xiāng)村很多好玩而又好玩的事情,讓魯迅的童年變得豐富多彩。當(dāng)魯迅長(zhǎng)大的時(shí)分,閏土也長(zhǎng)大了。待閏土再來(lái)看魯迅時(shí),閏土思考了一會(huì),沒(méi)有叫一聲“迅哥兒”,而是稱(chēng)呼魯迅:“老爺”。魯迅愣了,他突然想到了社會(huì)的風(fēng)氣和大部分富人的習(xí)性,心里不由得一冷,他意識(shí)到,閏土的心靈已經(jīng)被束縛了,他在真正意義
11、上,已經(jīng)失去自由。從今,魯迅開(kāi)頭寫(xiě)一些有意義的文章,不為別的,只為了解放當(dāng)時(shí)社會(huì)上最底層人民的心靈,讓他們獲得自由。讀了這本書(shū),我深有感悟。我既為那時(shí)的人民默哀,在當(dāng)時(shí),人民得在那么艱苦的環(huán)境下生存,還得忍受的壓迫,很多人的心靈已變得麻木不仁,人民的生活可以說(shuō)是雪上加霜;我也為魯迅勇于為人民寫(xiě)文章而欣慰,魯迅在的嚴(yán)肅威逼下,仍不屈不服,仍舊寫(xiě)一些能讓民心奮起的文章,這個(gè)舉動(dòng)真是讓我非常鄙視。這就是我愛(ài)讀的故事書(shū)家鄉(xiāng),大家也一起來(lái)享受心靈的雞湯吧!讀書(shū)心得350字六班級(jí)8余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能,他說(shuō):只有書(shū)籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間灌溉給你,能把一切名貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你
12、,能把很多才智和美妙比照著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,竟然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。讀一本好書(shū),如品一杯茗茶,馨香繞懷,久久不忘。一本好書(shū),可以讓頹廢的心靈得到激勵(lì);讓?xiě)n傷的心靈得到撫慰;讓迷惘的心靈得到指引但愿書(shū)讓心靈的土壤植滿(mǎn)晶瑩的種子,傳遞心靈深處那份特有的靈感,讓寬廣的胸膛飄滿(mǎn)溫順的花瓣,綻放心靈之光!有人說(shuō),書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);有人說(shuō),我愛(ài)讀書(shū),不求甚解,取放自由。讀書(shū)雖不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改変人生的寬度和厚度。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話(huà)。對(duì)于個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō),這是一件多么幸福的事啊。
13、讀書(shū),給你思想的自由天地;心得,給你靈魂的提升空間。來(lái)吧,走進(jìn)書(shū)籍的世界;來(lái)吧,談?wù)勛x書(shū)的心得,共享你的讀書(shū)故事讀書(shū)心得350字六班級(jí)9今日我和媽媽一起讀了愛(ài)心樹(shù),書(shū)中講的是一個(gè)男孩和一顆蘋(píng)果樹(shù)的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子,孩子想游戲的時(shí)分,就用大樹(shù)來(lái)作秋千,餓的時(shí)分就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃,玩累的時(shí)分就在樹(shù)下乘涼睡覺(jué)。他很歡樂(lè),大樹(shù)也很歡樂(lè)。直到這個(gè)小男孩慢慢長(zhǎng)大,他的要求也越來(lái)越多。他不斷的向大樹(shù)索取,錢(qián)、房子、船。最終,蘋(píng)果樹(shù)什么都沒(méi)了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生,從來(lái)不求任何回報(bào),卻仍然很歡樂(lè)。我感覺(jué)書(shū)中的大樹(shù)就像我們的父母和老師,默默無(wú)私地對(duì)
14、我們付出,甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私,從活潑稚嫩的孩童時(shí)期到行動(dòng)緩慢的老年,總是不停的索取,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)賜予大樹(shù)些什么,所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的歡樂(lè)過(guò)。我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神,作一顆小小的愛(ài)心樹(shù),要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)懷和愛(ài)惜我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)懷和愛(ài)惜的人們,讓全部的人都幸福地生活著。讀書(shū)心得350字六班級(jí)10一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記,帶著暖意和頑強(qiáng)。安妮日記用書(shū)信的方式,記錄下了也就是書(shū)中的主人公安妮弗蘭克在公開(kāi)的兩年多的時(shí)間里所親身閱歷的大小事情。其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的埋怨,也有對(duì)將來(lái)生活的無(wú)限向往;有對(duì)親情的排斥,同時(shí)又無(wú)比的依戀;有對(duì)友情的珍愛(ài),同時(shí)又渴望擁有更多的愛(ài)。安妮弗蘭克是一名頑強(qiáng)的女孩。在秘密小屋里所度過(guò)的那25個(gè)月里,她用她那細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸,用她要做一個(gè)作家的幻想,支撐她記錄下了在秘密小屋里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那兒她思索戰(zhàn)爭(zhēng)、歷
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