![2022年上學(xué)期初中班主任工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb7/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb71.gif)
![2022年上學(xué)期初中班主任工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb7/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb72.gif)
![2022年上學(xué)期初中班主任工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb7/70d3929d85dfa7975b4405372531dbb73.gif)
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1、第3頁共3頁2022年上學(xué)期初中班主任工作總結(jié)緊張忙碌的一學(xué)期即將畫上句號,在這繁忙的時刻,我也不會忘記反思自己的工作。學(xué)期剛開始一個多月的時間,自己沒有當班主任,每天上好課、備好課,下班的時間就回家,那段時間我感到很輕松,因為自從畢業(yè)踏上工作崗位,可從來沒有享受過如此厚待。但好景不長,第二個月就接到校領(lǐng)導(dǎo)通知讓我接待任七(3)班的班主任工作。從接班至今已有_個多月時間,回想這三個多月的工作,自己在工作中也取得了不少成績,同時也感悟到工作中存在的不足,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、班級管理中的成績、班級現(xiàn)已經(jīng)是民主管理、班級自治。班干部學(xué)生選,班級大多事務(wù)學(xué)生干部督促、檢查、落實。、執(zhí)行辦
2、主任制度已成為一種管理模式,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的自主參與管理的習(xí)慣,班級日志已落實。3、小組合作已真正落實小組捆綁,共同進步,排位已實行好、中差五人組合,評比各組每次考試的進步率來算,沒有放棄任何一個差生,真正做到了不放棄任何學(xué)生班級學(xué)生的整體成績較以前有所提高,班內(nèi)涌現(xiàn)了不少進步特別快的學(xué)生。5、班級凝聚力,較以前明顯增強,如今每位同學(xué)都能認識到個人與班級的關(guān)系,都能在各項活動中體現(xiàn)班級團結(jié),如:歌詠合唱比賽初中部第一名,詩歌朗誦比賽初中部二等獎、三等獎,拔河比賽七年級組第一名等。6、學(xué)生思想較以前有較大進步,班內(nèi)無違反校規(guī)校紀的事,學(xué)生的紀律觀念較以前明顯增強。通過讀經(jīng)、誦經(jīng)、講經(jīng),對學(xué)生進
3、行了良好的教育,學(xué)生的行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。二、班級管理中的不足、由于每天上午上課、下午備課,跟班的時間相對上學(xué)期有點少。與學(xué)生溝通的機會較以前少。、班級紀律有好轉(zhuǎn)、有進步,但仍沒有達到我的愿望、目標。3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績有進步,但離我的目標相差甚遠,仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實,思想浮躁,生活懶散由于忙于備課、上課,改作業(yè),參與學(xué)生活動,帶領(lǐng)學(xué)生活動的次數(shù)較以往明顯減少,以致使部分學(xué)生感到不快樂。5、學(xué)期初定的讓學(xué)生旋進學(xué)習(xí)的漩渦這一最終目標,沒有真正實現(xiàn),這與沒有很好的激起小組的競賽是密不可分的。三、今后班級管理的目標及打算:、多抽時間與學(xué)生交流,進一步做好學(xué)生的思想工作,力爭讓每位學(xué)生積極主動的對待學(xué)習(xí)。、繼續(xù)利用好班干部進行自主管理,加強對班干部的培訓(xùn),多進行方法指導(dǎo),力求班級管理更科學(xué)有效。3、下學(xué)期多擠時間開展課外活動讓學(xué)生化學(xué)習(xí)之余能多一些快樂小組合作常抓不懈,下學(xué)期將在小組競爭上多動腦筋,使小組合作學(xué)習(xí)更有效,更積極,讓學(xué)生真正漩入學(xué)習(xí)的漩渦。總結(jié)這一學(xué)期,我個人認為自己在班級管理中又總結(jié)了不少經(jīng)驗,雖然一學(xué)期的班主任工作很苦、很累、壓力很大,但是當有
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