寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁
寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20 xx年x月x日20 xx年x月x日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):蘇州、杭州、上海三、實(shí)習(xí)形式:專業(yè)考察四、實(shí)習(xí)目的: 本次寫生實(shí)習(xí)的主要目的是為了通過對(duì)實(shí)體建筑的感知和認(rèn)識(shí),結(jié)合平時(shí)在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí),通過對(duì)不同風(fēng)格和時(shí)代的建筑的觀察和理解,來更好的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造出新的設(shè)計(jì)。五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:蘇州藝術(shù)考察1、 蘇州博物館坐落于蘇州名園拙政園和太平天國忠王府之間的蘇州博物館,是由世界著名建筑師、美籍華人貝聿銘所設(shè)計(jì)建造的,由于新館的地理位置特殊,同時(shí)又考慮到蘇州作為一個(gè)文化古城,博物館不能夠太過沉重,不要粗重高大,而是要輕巧,靈便,精致,這樣才會(huì)和蘇州整體的

2、風(fēng)貌比較同意,但是又不能完全相像。因此,貝聿銘為新館確定了一個(gè)叫做“中而新,蘇而新”的設(shè)計(jì)理念。以及被稱為“不高不大不突出”的設(shè)計(jì)原則。形態(tài)上,色彩的把握,和周圍建筑保持一致。在庭院的處理上,保留了很多和蘇州過去的園林相似的地方。但在反映園林文化的同時(shí),但又并不是照搬過去的形式,而是將許多蘇州傳統(tǒng)的東西,通過一種新的方式來表達(dá)出來。在新館建筑的構(gòu)造上,大量使用玻璃,和采用開放式鋼結(jié)構(gòu),現(xiàn)代的鋼結(jié)構(gòu)替代了蘇州傳統(tǒng)建筑的木質(zhì)材料,由幾何形態(tài)構(gòu)成的坡頂,既傳承了蘇州城內(nèi)古建筑縱橫交叉的斜坡屋頂,又突破了中國傳統(tǒng)建筑“大屋頂”在采光方面的束縛,充分體現(xiàn)了“讓光線來做設(shè)計(jì)”的理念。此外,中央展廳頂部是以

3、米字形鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)成,完全沒有任何支撐,然而嵌在結(jié)構(gòu)中的石材,每塊重達(dá)三四百公斤。這些都完全是通過現(xiàn)代的技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)的。面對(duì)像拙政園、獅子林這樣的蘇州園林經(jīng)典,不僅在建筑上超越是一種挑戰(zhàn),而園藝上更是無法超越。貝聿銘認(rèn)為,傳統(tǒng)園林的假山已經(jīng)做到了極致,后人是無法超越的,為此,他則選擇了另辟蹊徑。以和拙政園相鄰的一面白墻為背景,在前面以石片作為假山。“以壁為紙,以石為繪”,在朦朧的江南煙雨籠罩中,將其喜愛的米芾山水畫加以立體呈現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像連綿不絕的山巒將新館與拙政園相連。2、 蘇州園林蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ斯诺鋱@林中最為典型的留園和拙政園。其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、

4、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。這里有寫意的山水藝術(shù)思想,完美的居住條件與生活環(huán)境,豐富的社會(huì)文化內(nèi)涵。蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,這種建筑形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。“中國園林之母”拙政園拙政園是江南園林的代表,蘇州園林中面積最大的古典山水園林。中國四大名園之一,被譽(yù)為“中國園林之母”。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)拙政園分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。這一大觀園式的古典豪華園林,以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣,被勝譽(yù)為“天下園林之典范”。拙政園的布局疏密自然

5、,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面,代表了明代園林建筑風(fēng)格,把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長,曲岸灣頭,來去無盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡(luò),長廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如春日繁花麗日,夏日蕉廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無不四時(shí)宜人,創(chuàng)造出處處有情,面

6、面生詩,含蓄曲折,余味無盡,不愧為江南園林的典型代表。留園留園綜合了江南造園藝術(shù),并以建筑結(jié)構(gòu)見長,善于運(yùn)用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化,吸取四周景色,形成一組組層次豐富,錯(cuò)落相連的,有節(jié)奏、有色彩、有對(duì)比的空間體系。全園分為四個(gè)部分,在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色:中部以水景見長,是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝,院內(nèi)池后立有三座石峰,居中者為名石冠云峰,兩旁為瑞云,岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光,并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處,有野趣,以假山為奇,土石相間,堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。景區(qū)之間以墻相隔,以廊貫通,又以空窗、漏窗、

7、洞門使兩邊景色相互滲透,隔而不絕。一進(jìn)大門,留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響:狹窄的入口內(nèi),兩道高墻之間是長達(dá)50余米的曲折走道,造園家充分運(yùn)用了空間大小、方向、明暗的變化,將這條單調(diào)的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門,中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過門窗,眼前景色才一覽無余,達(dá)到了欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)效果。杭州藝術(shù)考察1、 林隱寺靈隱寺是中國佛教著名寺院,又名云林寺,位于浙江省杭州市西湖西北面,通常認(rèn)為也屬于西湖景區(qū)。也是江南著名古剎之一。林隱寺在飛來峰與北高峰之間隱山麓中,深山古寺,云煙萬狀,體現(xiàn)出古代寺廟建筑的特點(diǎn)。2、 浙江博物館浙江省博物館始建于1929年,原名“浙江省立西湖

8、博物館”,是浙江省內(nèi)最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。博物館里有幾個(gè)場(chǎng)館,分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館等十個(gè)展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成,形成了“園中館,館中園”的獨(dú)特格局,樓閣亭榭,以長廊相連,體現(xiàn)出江南建筑風(fēng)格的一些固有特點(diǎn)。3、 西湖杭州之美,美在西湖:西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。自古以來就有“天下西湖三十六,此中最美是杭州?!蔽骱闹?,綠蔭環(huán)抱,山色蔥蘢,畫橋煙柳,云樹籠紗。西湖不僅獨(dú)擅山水秀麗之美,林壑幽深之勝,且更有豐富的文物古跡、優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說,把自然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙地融為一體。4、 西溪濕

9、地杭州國家西溪濕地公園占地面積約10.08平方公里,目前開放區(qū)域3.46平方公里。環(huán)園游步道長約8公里,步行一圈需3個(gè)半小時(shí)以上。西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部,距西湖不到5公里,是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”,是目前國內(nèi)第一個(gè)也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。 西溪國家濕地公園在空間布局上可歸納為“三區(qū)、一廊、三帶”。 景色特點(diǎn)以天然質(zhì)樸為美,專家們將其提煉為四個(gè)字:“冷、野、淡、雅”。在西溪,或泛舟湖漾,或獨(dú)釣塘邊,春日踏青,夏日采菱,秋日觀蘆,冬日探梅,各種各樣令人愉悅的游憩活動(dòng)全憑游人興致

10、。 西溪一期共開放煙水漁莊、秋雪庵、西溪水閣、梅竹山莊、深潭口、西溪梅墅、西溪草堂、泊庵等八大景點(diǎn)。這些充滿當(dāng)?shù)靥厣?,都富有濕地的風(fēng)情。寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇24月25日這天,在西安美院老師的帶領(lǐng)下,我們08級(jí)服裝專業(yè)的學(xué)生坐上了南下的火車,開始了為期5日的杭州寫生之旅。說起來,這是進(jìn)入美院以來,第一次出了遠(yuǎn)門的寫生旅行,雖然依然有一部分同學(xué)出于各種各樣的原因而沒有跟隨前往,但一并前去的絕大部分學(xué)生,還是懷揣著滿腹的熱情和激動(dòng)的心情踏上了前往杭州的火車。列車緩緩的行駛了。這是一個(gè)漫長的征程,為時(shí)24小時(shí)的路途,火車沿著軌道徐徐行駛,偶爾搖晃,激蕩著我的心情,我是第一次乘坐這樣遠(yuǎn)程的火車,并且是硬座

11、。這意味著在火車上的這一夜都將在勞累中度過,但心情還是澎湃難抑,不知是否因?yàn)檫@跌宕的火車。就當(dāng)是旅行,雖然任務(wù)是寫生,就當(dāng)是旅行,身邊這么多的同學(xué),半截的車廂,讓逐漸遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我心中有了一絲安慰。雖然在她們的歡聲笑語中,火車早已遠(yuǎn)離了西安站,看著窗外,那綠樹,那湖泊,還有那藍(lán)天白云,早已將心中對(duì)西安的一絲留戀與不舍拋置腦后。和苗苗坐在座位上,互相對(duì)視,才發(fā)現(xiàn)如此愉悅?;疖嚿系臅r(shí)間是無聊的,大家能首先想到的事情就是以打牌來打發(fā)這無聊的時(shí)光,所以身邊的同學(xué)也自然三個(gè)一組、兩個(gè)一排的玩起了撲克?;蛘哂心敲葱┢饺绽锉容^安靜的同學(xué),她們或趴在桌上睡覺,或拿著手機(jī)聽歌,或吃著從家里帶來的零食,或聊著漫無邊

12、際的話題?;疖?yán)镱D時(shí)變得熱情無比,因?yàn)橛辛嘶ハ嗾J(rèn)識(shí)的我們,互相關(guān)懷的彼此。而我和苗苗則都是不太愿意聊天的人,我們都各自做著各自的事情,偶爾說話,但很安靜。后來的幾站路里上來了一些陌生的乘客,偶爾有人坐在我和苗苗的旁邊,操著一口地道的河南方言。出于身在外地謹(jǐn)慎為佳的思想,我很少搭理那位愛聊天的大伯,可是他淳樸的鄉(xiāng)音和憨厚的笑聲讓我為之感動(dòng),直到他到了站快要下車的時(shí)候,我才跟他小談些許。那之后他便下車了,之后很快就到了晚上。在火車上的夜晚并沒有減少白日的熱情,大家都帶著及其高漲的興致,在凌晨12點(diǎn)還大嚎大樂的玩著撲克,偶爾身后傳來巨大的笑聲,我和苗苗會(huì)有些許不耐煩,畢竟那時(shí)的我們,已經(jīng)很困很乏了,

13、還有一小部分學(xué)生,受不了車上的吵雜,買了臥鋪的票轉(zhuǎn)移休息了。我倒在長椅上睡著了,那時(shí)候車上雖然依然有吵鬧的聲音,但在我睡著之后似乎已經(jīng)小了很多,不知是否因?yàn)槲一杌杷サ脑?。醒來時(shí)窗外已經(jīng)有清晨的光線,苗苗喊著窗外的湖水漂亮,大家會(huì)不約而同的發(fā)出“哇偶”的聲音,我知道火車窗外的清晨一定很美。那時(shí)候依然有一部分同學(xué)以各種姿勢(shì)昏睡著,然后一次次的被推著小車賣早點(diǎn)和不時(shí)要打掃車廂衛(wèi)生的乘務(wù)員喊醒。那時(shí)候只是清晨7點(diǎn)。真正清醒應(yīng)該是在清晨8點(diǎn)吧,火車硬座上的車廂實(shí)在是吵鬧的沒法安睡,只好在乘務(wù)員粗魯?shù)慕泻奥曋刑K醒,看著窗外美麗的湖水,翠綠的柳枝,屯然覺得一夜的旅行瞬時(shí)而過,不覺一陣感慨萬分。吃了早點(diǎn),

14、在百無聊賴的時(shí)間里渡過了火車上的最后幾個(gè)小時(shí)。要說火車上的旅程讓我記憶猶新,那么在杭州渡過的這三個(gè)白晝和黑夜依然讓我難以忘懷。剛下了火車,安置了旅館后,老師安排大伙去了杭州西湖。那時(shí)是下午3點(diǎn)多,規(guī)定自由活動(dòng),在傍晚7點(diǎn)時(shí)在下車地點(diǎn)集合回去入住。起初所有人都跟著大部隊(duì)向一個(gè)方向前行,后來走著走著,禮文就說,我們?yōu)槭裁匆齻円黄鹱??于是我、苗苗和禮文就同時(shí)醒悟,毫不猶豫的離開了隊(duì)伍,重新走了一條游歷西湖的道路。拍了無數(shù)照片,從下車的小公園里找了很多條路才尋得西湖的位置,然后沿著湖邊前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了雷峰塔的塔尖。說起雷峰塔,淵源就更大了。從小酷愛看白娘子的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)面朝雷鋒的時(shí)候心潮就澎湃難抑,一

15、直以為傳說中的雷峰塔就是電視劇里的那個(gè)樣子,所以非常想去一睹真假。傳說雷峰塔中壓著一條白蛇,小時(shí)候一直相信,到了現(xiàn)在這樣的年紀(jì),雖然早已知道這只是傳說,但依然希望去一探究竟。后來在我的強(qiáng)烈要求下,三人一起從老遠(yuǎn)的地方走到了雷峰腳下,買了門票,進(jìn)去探塔。今日的雷鋒塔內(nèi)已與當(dāng)年大相徑庭,它被修葺的非常具有現(xiàn)代氣息,塔內(nèi)的木雕、樓梯,攀柱,燈飾,已非常華美并且嶄新。說句心里話,這并不是我想看到的,我所向往中的雷峰,一定是和白蛇傳中所描述的一模一樣,有著關(guān)押白蛇的地方和佛祖的雕像。雖然我不知道當(dāng)年的雷峰是否和我幻想當(dāng)中一樣,但今日的雷峰,雖然華麗,但還是帶給了我不小的失望。但從西湖的某個(gè)角度觀看,被綠

16、樹遮住一半塔身的雷峰,傲然雄立,和電視劇中的鏡頭幾乎一致,看到這個(gè)畫面,不禁心情好了起來。不過細(xì)想,白蛇傳只不過是一個(gè)傳說,一部戲劇,就算再怎么吸引人,也終究不過是假的。如此想來,便覺得這次西湖之游歷,亦不惘然。準(zhǔn)備從雷峰塔返回集合點(diǎn)的時(shí)候,因走了太遠(yuǎn)的路途,大家又都人生地不熟的,多少有些找不著北。那時(shí)已經(jīng)離7點(diǎn)整沒有多少時(shí)間了,我們急急慌慌的沿著記憶往回跑,不時(shí)問路,依然跑了很多冤枉路,眼看7點(diǎn)就要臨近,天色暗下來,我們幾乎是又測(cè)了一遍800米體育長跑測(cè)試。那是我們?cè)谧罱K延遲10分鐘找到集合點(diǎn)的最痛苦又甘甜的回憶。好在終究還是趕上了回去的車。但是很多人都沒有趕來,也許是找不到路自行回去了,也

17、許是還沒玩夠繼續(xù)賞玩了。亦也許,是禁不住前一天在火車上的折騰,早早便回賓館去了。從到達(dá)杭州的第二天開始,我們才真正的轉(zhuǎn)入寫生時(shí)段,此后的三天,我們都是在進(jìn)行寫生調(diào)研。杭州是有名的布料市場(chǎng)聚集地,這里的布料市場(chǎng)很多,也很大,有成千上萬種面料和花樣任你選擇。而我們此次前行的目的,就是要深入了解這些更多的面料,并帶回一部分作為此次寫生的作業(yè)。最難為情的是在老師的建議下我去向布料老板索要面料小樣時(shí)以為服裝公司職員的身份進(jìn)行采樣的名義來自圓其說,由于沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),說起話來難免因?yàn)槌吨e而難為情,面子上總有些掛不住,所以剛開始進(jìn)行的時(shí)候心里都不是太平坦,但說的多了,也就積累了信心,索取的也就更加順利了一

18、些,因此200張的面料小樣很快就完成了收集。這在老師剛布置作業(yè)的時(shí)候所有人都擬定為不可能完成的任務(wù)居然頃刻間就這樣輕松的完成了,不免有些欣喜。接下來的幾天里,我們都是在布料市場(chǎng)里巡回觀賞,大肆感慨杭州面料市場(chǎng)的完善,惋惜西安沒有這樣的環(huán)境,讓我們服裝專業(yè)的學(xué)生有這樣大的選擇空間。應(yīng)該說,寫生的旅行還是屬于寫生性質(zhì),我們沒有逛太多的景點(diǎn),除了與我們專業(yè)相關(guān)的面料考察外,只去了杭州西湖。在杭州的最后一天,在老師的安排下考察了杭州的綢緞莊,給奶奶買了絲綢的衣服和絲綢的手袋香囊作為寫生回去的禮物。然后車載著我們到了杭州西湖博物館,并安排說隨意游玩,自行回去入住。這是自由的一天。我和苗苗從博物館出來的時(shí)

19、候在距離斷橋半個(gè)湖邊之遠(yuǎn)的地方?jīng)Q定一口氣走到斷橋,畢竟來一趟杭州,再連舉世聞名的斷橋都沒有到過的話,一定是一大遺憾。杭州的西湖是沿著城市而存在的,湖邊是優(yōu)雅而安謐的環(huán)境,磚塊平整,綠樹成蔭,湖水清澈,在夕陽的揮灑下金光粼粼,異常美麗。走在湖邊,都感到心情舒適,似乎所有煩惱都煙消云散,是平日里散心的絕佳去處。于是我們就這樣走了幾乎兩個(gè)小時(shí)之久,從看過去拳頭大小的湖那面的小橋,到達(dá)真實(shí)真正的久仰大名的西湖斷橋。斷橋也不是我所想象的那樣龐大,我只是感覺電視中的斷橋似乎更高大一些,也許是拍攝角度的原因,也許是因?yàn)闃蛏先硕嘌垭s的原因,斷橋似乎比我想象中小了一些,不過此行能夠一睹斷橋風(fēng)采,依然是一件可喜可

20、賀的事情。那天我和苗苗是搭乘杭州市的公交車到達(dá)杭州火車站的,然后一路在路人甲乙丙丁的幫助下,走回賓館的。想來真是值得贊揚(yáng),不但省了大筆的出租車費(fèi),還把杭州市的路線進(jìn)一步的熟知,最值得歌頌的,應(yīng)該是走了一天的路途,沒有歇息。起初站在在前往火車站的公交車上,非常擁擠,杭州的公交車不開窗戶,正好又趕上下班高峰期,車廂里又是悶熱又是擁擠,難受無比,到后來終于擠到座位的時(shí)候,腳底已經(jīng)徹底接近崩潰,坐在座位上都感到劇烈的疼痛。還在下車的時(shí)候走了一個(gè)小時(shí)的路才回到賓館。當(dāng)時(shí)給我們指路的那位大叔還說,我們穿了平底鞋,打車要說也不用,走過去也就一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間。他是真不了解我們那天走了多少的路啊。那晚回到賓館,

21、我和苗苗都渾身疲乏,沒有半點(diǎn)力氣了。想想都深有感觸。那段苦澀又甘甜的回憶。就這樣,結(jié)束了前四天的旅程。最后一天道別了杭州,又踏上了返回西安的火車?;貋淼囊宦分車娜硕嗔耍妥兊帽葋頃r(shí)更有意思,但看著窗外漸漸遠(yuǎn)去了的杭州,不覺又深感惋惜,沒有太多的時(shí)間來更多的了解這里。正所謂上有天堂,下有蘇杭,此番前來,深有感觸。杭州,我離開了,但總會(huì)有一天,我會(huì)再來,細(xì)細(xì)品味的它美麗,體會(huì)它的韻味。再來的時(shí)候,我會(huì)帶著旅游的心態(tài),仔細(xì)品玩這人間天堂。寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3一、 實(shí)習(xí)目的外出寫生進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景的感受能力,提高寫生的審美能力、加強(qiáng)和拓寬寫生對(duì)美的修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界、風(fēng)景、民居等建筑造

22、型、色彩的感受能力和表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀文化,為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)奠定堅(jiān)定全方位美學(xué)修養(yǎng)和繪畫技巧基礎(chǔ)。二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容來太行山前,對(duì)太行山的印象一直停留在書本上。中國東部重要的山脈和地理分界線,聳立于北京、河北、山西、河南四省,綿延400余里,自古以來都是兵家必爭(zhēng)之地。太行山對(duì)于我只是地理課本里模糊的概念,知道車到了林州,太行山開始出現(xiàn)在眼前,心中太行的形象才開始清晰。刀削斧劈的懸崖,千姿百態(tài)的山石,眼前的景象讓人目眩。車在盤山公路上顛簸著,我們對(duì)這20天充滿了期待。到了目的地,成藝農(nóng)莊。不錯(cuò)的名字。迅速觀察了一下周圍環(huán)境,離小鎮(zhèn)很近,對(duì)面有商店,8人一間的宿舍,上下層的床鋪,一切都在意料之中。在

23、這里大家的作息既統(tǒng)一又有規(guī)律。七點(diǎn)半吃早飯,十二點(diǎn)午飯時(shí)間,六點(diǎn)吃晚飯,十點(diǎn)熄燈。在學(xué)校難得這樣。第一段午飯的伙食還算不錯(cuò),在太行山的寫生生活就算正式開始了。我們平常畫風(fēng)景的機(jī)會(huì)和次數(shù)都不多,所以都很珍惜這些天的寫生機(jī)會(huì)。上午畫水粉下午畫速寫,大家都很積極。這里的風(fēng)景也很美,斷崖高起、群峰崢嶸、臺(tái)壁交錯(cuò),還有小橋流水人家。原來北方的山水是這樣的。畫速寫時(shí),發(fā)現(xiàn)不管走到哪里,走到哪個(gè)村,見到的都是石頭房。對(duì)墻的內(nèi)壁,山里人先用麥秸泥糊了一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。就地取材成就了富有特色的石板巖居民,勤勞節(jié)儉的人們也不愿意花那些冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是

24、最親切、最經(jīng)濟(jì)、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開采出來,再根據(jù)自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心如意的房子。白天我們背著畫板出去寫生,晚上老師領(lǐng)著同學(xué)們一起進(jìn)行討論和總結(jié)。指出我們的不足和需要改進(jìn)的地方,以及怎么改。老師很有耐心的教我們,我們聽得也非常認(rèn)真。讓我們對(duì)水粉和速寫有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),到室外進(jìn)行寫生與在室內(nèi)的靜物寫生,目的任務(wù)不完全一樣,寫生的條件也不同。室內(nèi)的靜物寫生,對(duì)象是比較單純靜止的,它可以根據(jù)不同的程度和要求安排寫生課題,還可以在穩(wěn)定的光線和環(huán)境中,從容觀察研究。室外風(fēng)景寫生的對(duì)象與條件要復(fù)雜得多,畫風(fēng)景要依靠自己選景,能不能在廣闊的自

25、然中,選準(zhǔn)具有繪畫表現(xiàn)價(jià)值的景色,是我們首先碰到的問題。自然界中形象豐富、質(zhì)感多樣、氣候、光線多變、色彩復(fù)雜,如何處理好復(fù)雜的色彩關(guān)系和各種物體的質(zhì)感與光線,還有如何處理好廣闊與深遠(yuǎn)的空間關(guān)系等等一系列問題,都困擾著初來乍到的我們。有時(shí)候也會(huì)選擇在陰天寫生,陰天對(duì)掌握畫面的整體感與統(tǒng)一關(guān)系比有陽光的天氣要容易一些。繪畫中的色彩,是一件作品的生命力之所在。但色彩藝術(shù)同其它藝術(shù)種類一樣,在漫長的歷史時(shí)期中,經(jīng)過歷代藝術(shù)家的努力和探索,其觀念也在不斷地發(fā)生變化。如今,逼真地再現(xiàn)物象的色彩,表達(dá)物象的質(zhì)感,已不是繪畫中色彩的最終目的,色彩自身應(yīng)具有充分的表現(xiàn)力和相對(duì)的獨(dú)立性。出來寫生后我們發(fā)現(xiàn),水粉靜

26、物寫生在室內(nèi)進(jìn)行,光色較穩(wěn)定,能從容地通過細(xì)心觀察、分析、思考去把握對(duì)象的各種關(guān)系,也有充足的時(shí)間制作畫面。而風(fēng)景寫生在室外進(jìn)行,無論面對(duì)大自然還是人文景觀,都隨日出日落,季節(jié)氣候的變化而展現(xiàn)出不同的色彩變化。風(fēng)景寫生有緊迫感,我們必須快速捕捉大自然豐富而多變的色彩,能培養(yǎng)自己敏銳的色彩感覺能力。畫了這么多天的速寫,我們發(fā)現(xiàn)在各種速寫中,風(fēng)景速寫的難度較小,因?yàn)樽匀痪拔锉旧硎窍鄬?duì)靜止不動(dòng)的,除了氣象有變、時(shí)辰有別會(huì)使景色產(chǎn)生陰陽隱現(xiàn)的不同以及風(fēng)吹草動(dòng)、水起漣漪之類的局部變化以外,自然物體本身不會(huì)產(chǎn)生位置的移動(dòng),這就使我們有較多的時(shí)間選擇作畫角度,確定構(gòu)圖,描繪和潤色加工。只要認(rèn)真觀察,用心描繪

27、,畫好風(fēng)景速寫并不十分困難。古人云“讀萬卷書,行萬里路?!边@幾天同學(xué)們先后到過林濾山寫生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4一:實(shí)習(xí)內(nèi)容寫生的選景、構(gòu)圖原則,寫生實(shí)習(xí)報(bào)告。寫生的色彩、色調(diào)、對(duì)比、空間等關(guān)系。 每日必須堅(jiān)持速寫 、色彩、素描寫生 。以論文的形式完成實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告要有條理,思路清晰,文字流暢,見解獨(dú)到。實(shí)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)過整理后的繪畫作品(速寫、素描、色彩、水粉畫)等裝訂成冊(cè)上交給指導(dǎo)教師。二 教學(xué)目的及要求通過美術(shù)實(shí)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力,對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從民俗民風(fēng)中感知“場(chǎng)所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的

28、光與色的變化與魅力。要求大家在實(shí)習(xí)中遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,爭(zhēng)取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。并在風(fēng)景寫生方面得到進(jìn)一步的提高。三:實(shí)習(xí)感受建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個(gè)古老的村莊吸引游客的獨(dú)特之處,來到安徽的 10 幾天中,我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術(shù)的氣息,實(shí)習(xí)報(bào)告寫生實(shí)習(xí)報(bào)告。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進(jìn)入了我們期盼以久的寫生基地,在這 黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。安徽黟縣境內(nèi)的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產(chǎn)目錄后,這兩個(gè)罕見的古村落就逐漸成為藝術(shù)愛好者的流連之所。據(jù)當(dāng)?shù)卣致越y(tǒng)計(jì),全國各地的200余所大專院校每

29、年有30余萬人次背起畫夾走進(jìn)西遞、宏村寫生,占旅游總?cè)藬?shù)的50%以上。大批學(xué)生的進(jìn)入,使黟縣境內(nèi)悄然掀起一股藝術(shù)經(jīng)濟(jì)熱潮。 當(dāng)然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西,把安徽的古景古建筑一覽眼底,大家都會(huì)不時(shí)發(fā)出感嘆的聲音,在幾百年前的人們能把藝術(shù)這么好的和自然環(huán)境融合的這么的完美。休息了一晚上我們跟著導(dǎo)游來更深的了解這個(gè)古村,這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導(dǎo)游我們知道古村的規(guī)劃結(jié)構(gòu)居然猶如一頭酣著的牛,經(jīng)過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導(dǎo)游把我們帶到了可以看這個(gè)村子景象的地方立體布置圖,這樣整個(gè)村的竟顯眼底這一個(gè)個(gè)精致的小模型把古村一一的表

30、達(dá)了出來就如導(dǎo)游說的那樣。這次導(dǎo)游帶領(lǐng)我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑,每個(gè)都有他的不同之處這樣的藝術(shù)殿堂在幾百年前的就創(chuàng)造出來影響著一代又一代人,令在場(chǎng)的所有人感到佩服。上面說的都的我們來到這里的第一感受,下面說說我們?cè)趯懮鷷r(shí)的感受到的東西當(dāng)時(shí)拿這畫板顏料走進(jìn)村子感覺到處都是一幅幅的畫展現(xiàn)在我們面前,所以老師告訴我們?cè)谶@里每個(gè)角落都能構(gòu)成一幅完美構(gòu)圖的作品,但要求我們更動(dòng)腦筋的把他創(chuàng)作成我們自己的東西,每個(gè)人都緊張的開始準(zhǔn)備起來,我也不例外,看到如此如畫的景象實(shí)在是難以用我的畫筆就能表現(xiàn)出來,當(dāng)時(shí)的感覺就像自己不會(huì)畫畫一樣非常的苦惱,怎么表現(xiàn)才能使的自己的畫更加的完美我們學(xué)過的

31、繪畫方式很多,我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配,這次寫生讓我知道現(xiàn)實(shí)的東西的領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達(dá)。還有水粉作畫 水粉畫在制作過程中,開始仍以透明水彩作為第一次底色,然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果,使其具有很強(qiáng)的真實(shí)感。這樣完成的作品已失去傳統(tǒng)的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術(shù)特色,形成一種現(xiàn)代概念的水粉畫。太行山寫生實(shí)習(xí)報(bào)告導(dǎo)讀:在太行山為期三周的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束啦,這個(gè)讓我期待而又充滿傷感的人間之境;這個(gè)讓我徘徊而又充滿趣味的人間樂園;這個(gè)讓我感慨而又與之肩并錯(cuò)過的天上人間。在太行山為期三周的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束啦。有人說,你來到太行

32、山到你離去,就像經(jīng)歷王國維人間詞話里的三境界。為伊消得人憔悴。說實(shí)話,從我剛踏上太行山的第一腳時(shí),我就深深愛上了它,被它那種云霧繚繞高大而寒氣的威嚴(yán)所折服,它所充斥著人們所需要的所有。來到第一天的晚上,孫然坐車很累,但我依然沒睡著,很久很久。我想象著一個(gè)人“流浪”在破碎的巖石從中;“流浪”在巧奪天工的懸崖邊上;“流浪”在那冰冷而又神奇的寒冰洞里;“流浪”在那深邃而有充滿香氣、桃花的桃花洞內(nèi)。想象著自己與太行山融為一體的感覺,是那么的閑適、淡雅而又充斥著古色古香的的味道。驀然回首,那山卻在燈火闌珊處。 來太行山這么長時(shí)間啦,我的內(nèi)心始終沒有平靜過,里面充斥著淡苦、傷感快樂、窘迫,還有最后一天的靈

33、感和心氣。記得去王相巖的時(shí)候我和我們宿舍的哥們一起去抄小路而又避免了買票的結(jié)果,心中總是不爽。當(dāng)我們看到太行山淳樸的勞動(dòng)人民在那么陡、呢么高的懸崖邊上修建棧道、陡路供人們游玩,而卻有許多人逃票,但是也包括我們。哎!說真的這里人真好?。∮谜嬲\純樸打動(dòng)了我們!我想我在事業(yè)成功是會(huì)帶著我對(duì)我家人在來太行山,用我力所能及的雙手幫助他們做一些事,而我的內(nèi)心才能過得去。記得有一位大師說過,當(dāng)你看山是山的時(shí)候,你是個(gè)平凡人,當(dāng)你看山不是山的時(shí)候,你已經(jīng)超越了自我的境界,成為平凡人中的“平凡人”。第二次,老師帶我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷著名的桃花谷景區(qū)。桃花谷,自然是里面桃花漫飛、飛舞滿天的景色。但是我們?nèi)サ募竟?jié)不對(duì)

34、啊。哎!可惜??!不,這不重要,一個(gè)搞藝術(shù)得人看待這些東西是抽象的,是不可唯之的。也就是前面所說的“看山不是山”的效果。當(dāng)你走到里面是,你不在為沒有目睹過桃花飛舞的景色而遺憾。桃花谷真的是名不虛傳?。⌒蛄魉?、山上人家、古道南風(fēng)、古色古香的山風(fēng)真好??!古人云:仁者樂山,智者樂水。而太行山就是一個(gè)有山有水的地方,也就是仁者和智者的結(jié)合。所謂的完美境界,最讓我難忘的就是在谷底和哥們一起吃飯喝啤酒的時(shí)候,在呢里終于喝到“傳說中的”紅旗渠啤酒,呢真是一個(gè)“爽”字了得!沁人心扉!桃花院內(nèi),西風(fēng)卷起,桃花時(shí)起漂浮零落,像一條彩帶飛舞,兩個(gè)穿著古裝的青年男女,在園內(nèi)訴說著各自的愛慕。??!這是多么浪漫的一個(gè)時(shí)刻

35、,真想時(shí)間能夠定格在這一個(gè)浪漫而又夢(mèng)幻的環(huán)境中。呵呵!這是我寫生歲月里的一段小插曲。這只是個(gè)人所想。第三次我們搬到了高家臺(tái)的畫家村,孫然我們看那山還是山但依然沒能阻礙了我們對(duì)太行的興趣。這里確實(shí)比石板巖呢里好多啦。就山老說就不一樣。著實(shí)讓我們著迷。老師第二天帶我們?nèi)チ素i叫石風(fēng)景區(qū)。說到這,你會(huì)想到豬叫石是什么東西呢?等我們?nèi)ダ膊胖溃且粔K奇石,凡是發(fā)生大事,這個(gè)石頭就會(huì)發(fā)出和豬一樣地叫聲,在石頭上面有兩個(gè)眼睛,據(jù)說它是陰陽眼。只要國家發(fā)生大事它都會(huì)叫,而且它的.叫聲不能夠被錄音,說也奇怪它為什么不能夠被錄音呢?著實(shí)讓人瘋狂。據(jù)說汶川大地震是它也叫啦,而且叫得聲音很響。我想這是再為地震中死去

36、的同胞們的一種哀悼和悲思。呵呵,這只是我個(gè)人想法,愿豬叫石天長地久,繼續(xù)發(fā)揮著奇石的效應(yīng),為太行帶來無限的生機(jī) 。昨天老師組織我們?nèi)ド轿鞯?,包?0輛面包車,浩浩蕩蕩,沿著盤曲的山路前行,真是壯觀??!這叫一個(gè)拉風(fēng)??!經(jīng)過半小時(shí)的奮斗終于到了。首先看到的是一個(gè)擁有千年歷史的紅豆杉樹,經(jīng)詢問實(shí)在秦朝時(shí)種下的,它的樹身上流淌著時(shí)間歷史的滄桑,述說著歲月的苦辛。我誠心的用我的雙手撫摸了它的軀干和樹枝,用我的心靈與之交融。體味著心酸的過往。往里走是素有一線天之稱的景區(qū)。在懸崖邊上建了好多棧道,而下面是清澈而又深邃的湖水,讓人不寒而栗,在你的頭頂上有好多飛石,有往下掉的感覺。進(jìn)入一線天,你的整個(gè)身體都是興

37、奮地,它讓你感到震驚,就連你身體的血液也在沸騰,這著實(shí)讓人吃驚。巖石一塊落一塊,一層堆一層,堆得那讓人“拍石叫絕”。這是不能夠用言語表達(dá)的。游刃有余之中又不缺乏著神秘、顯貴的氛圍。爬到山頂時(shí),站在最高處讓我想到了一句詩:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小??v使太行沒有泰山那五岳獨(dú)尊霸氣,也沒有嵩山呢樣的嬌柔、尊貴,但它卻是獨(dú)一無二的,它有著其它山所不能比的景色、特點(diǎn)。上天是公平的。太行山,位處三省交界處,固有兵家必爭(zhēng)之地之說。是進(jìn)入彼此的咽喉要道。當(dāng)年毛主席也曾經(jīng)在這里打游擊,可想而知啊!來到這么多天景區(qū)里的景色還是不錯(cuò)的,那里的垃圾筒與大山融為一體,真是經(jīng)典啊!老師布置的作業(yè),哎!讓我們很無奈,剛開始時(shí)

38、還有很大的動(dòng)力,到了末尾吧,大伙都說是在應(yīng)付??!真是悲痛?。〉疫€是用自己的努力完成了作業(yè),感覺還不錯(cuò),畫的都很唯美寂寞。特別是速寫,我畫的很不錯(cuò)了,我想我能畫出我對(duì)石頭、樹木、草的感情。畫家的畫,都是摻雜著個(gè)人的感情在里面,這是藝術(shù)??梢哉f是“人畫合一”的境界。回去我們?cè)摦嬋梭w速寫了,哎!著實(shí)讓人期待?。∵@次太行山之行,是我人生中一段不可缺少的一個(gè)小插曲。即使是這么的短暫,但這永遠(yuǎn)讓我難忘,和老師、同學(xué)們相處的日子里,讓我親切感受到人與人之間的可貴之處溝通無限。太行山,你讓我牽掛,讓我徘徊,讓我期待,但你又讓我充斥著想象,像朋友一樣。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!明天,我就要走啦,遠(yuǎn)離這個(gè)讓我殤累

39、,讓我快樂讓我夢(mèng)幻的境界。在大三的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)習(xí)的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。XX年元旦,正式開始了我夢(mèng)寐以求的實(shí)習(xí)生活。在老師的引薦下,我來到了青島XXXX公司實(shí)習(xí)。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司,成立于XX年,由最初簡(jiǎn)單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式,客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國

40、家的客戶規(guī)模。公司成立時(shí)間雖然很短,但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看,公司都有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我雖然來公司的時(shí)間不長,但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的感染下,自己對(duì)工作都始終抱著極大的熱情,深深的體會(huì)到自己責(zé)任的重大。在自己積極投入工作的過程中,不管是為人處事方面,還是工作方面,自己都是受益匪淺!我所實(shí)習(xí)的這家公司是一家小公司,員工不超過20個(gè)人。麻雀雖小,可是五臟俱全。公司員工各司其職,竭盡全力為公司效力?,F(xiàn)在回想一下,我還是很慶幸自己在一家小公司實(shí)習(xí)的。因?yàn)樵谛」疚也拍茏龈嗟墓ぷ?,承?dān)更多的責(zé)任,才能更好的鍛煉自己的能力學(xué)到更多的東西。我和師傅主要負(fù)責(zé)法國客戶。這個(gè)法國公司

41、比較大,經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多,包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負(fù)責(zé)服裝的采購,我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前,會(huì)就付款方式、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個(gè)方面的條款先簽訂一份協(xié)議。在以后的合作中,我們只需對(duì)產(chǎn)品報(bào)價(jià),只要我們的價(jià)格與客人的目標(biāo)價(jià)相近,就可以接到客人的訂單(po)所以對(duì)于這個(gè)客人來說,對(duì)于客人每一季產(chǎn)品的報(bào)價(jià)是至關(guān)重要的??腿藭?huì)在新一季開始的時(shí)候陸續(xù)通過郵件發(fā)來幾十個(gè)款的報(bào)價(jià),同時(shí)會(huì)通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報(bào)價(jià)不僅要低,還要找到這種面料,才可以拿到這份訂單。由于今年匯率變化很多,而且匯率不斷的降低,同時(shí)國內(nèi)也存

42、在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式,就是人民幣在國內(nèi)不值錢,在國外很值錢。這就給我們報(bào)價(jià)加大了難度,如果匯率估算錯(cuò)誤,就會(huì)帶來損失。訂單確定以后,我們就會(huì)與工廠聯(lián)系,給工廠下訂單、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會(huì)提供色樣、布樣、產(chǎn)前樣、確認(rèn)樣等樣品。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認(rèn)真體會(huì)客人關(guān)于樣品的要求,這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以后要準(zhǔn)確無誤的翻譯并且傳達(dá)給工廠。有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤理解客人的意見,錯(cuò)誤的傳達(dá)給工廠,都會(huì)給工廠和自己造成很大的損失。這個(gè)客戶的交貨時(shí)間很分散,幾乎每個(gè)周都會(huì)出貨。我每周四都會(huì)為了報(bào)關(guān)輾轉(zhuǎn)于工廠,貨代,場(chǎng)站之間,也是我最忙的時(shí)候,恰恰也是我學(xué)到東西最多的時(shí)候。記得有一個(gè)周我們出了兩個(gè)大柜的貨。這些衣服并不是一個(gè)款式,有嬰兒的,有大童的,還有女大人的。海關(guān)對(duì)于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求,所以這些衣服一共要申請(qǐng)7個(gè)出口許可證。每周四上午是報(bào)關(guān)時(shí)間,為了保證貨物順利通關(guān),我周三就早早的把報(bào)關(guān)所需的箱單、發(fā)票、合同都做好了,也通知報(bào)關(guān)行過來取單據(jù)。本來以為這次可以很順利的報(bào)關(guān)??墒菆?bào)關(guān)行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報(bào)關(guān)單里只能包含一個(gè)許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份??蓜倓?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論