數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度-課件

1、第二十章 數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第二十章 數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知 閱讀本課教材相關(guān)內(nèi)容,找出疑惑之處.一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知 閱讀本課教材相關(guān)內(nèi)容,找出疑惑之處二、理解概念，完善新知問題研究：農(nóng)科院計(jì)劃為某地選擇合適的甜玉米種子.選擇種子時(shí)，甜玉米的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性是農(nóng)科院所關(guān)心的問題.為了解甲、乙兩種甜玉米種子的相關(guān)情況，農(nóng)科院各用10塊自然條件相同的試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量（單位：t）如表所示.甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447

2、.497.527.587.467.537.49根據(jù)這些數(shù)據(jù)估計(jì)，農(nóng)科院應(yīng)該選擇哪種甜玉米種子呢？二、理解概念，完善新知問題研究：農(nóng)科院計(jì)劃為某地選擇合適的甜 甲、乙兩種甜玉米的平均產(chǎn)量相差不大，由此可以估計(jì)出這個(gè)地區(qū)種植這兩種甜玉米，它們的平均產(chǎn)量相差不大. 甲、乙兩種甜玉米的平均產(chǎn)量相差不大，由此可以估計(jì)出 比較上面兩幅圖可以看出，甲種甜玉米在各試驗(yàn)田的產(chǎn)量波動(dòng)較大，乙種甜玉米在各試驗(yàn)田的產(chǎn)量較集中地分布在平均產(chǎn)量附近.從圖中看出的結(jié)果能否用一個(gè)量來刻畫呢？ 比較上面兩幅圖可以看出，甲種甜玉米在各試驗(yàn)田的產(chǎn)量波動(dòng)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度-課件由此可知，乙種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定，可以推測(cè)，這個(gè)地區(qū)比較適

3、合種植乙種甜玉米.由此可知，乙種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定，三、解決問題，應(yīng)用新知 問題1：在一次芭蕾舞比賽中，甲、乙兩個(gè)芭蕾舞團(tuán)都表演了舞劇天鵝湖，參加表演的女演員的身高（單位：cm）如表所示. 甲163164164165165166166167乙163165165166166167168168哪個(gè)芭蕾舞團(tuán)女演員的身高更整齊？三、解決問題，應(yīng)用新知 問題1：在一次芭蕾舞比賽中，甲、乙兩由此可知，甲芭蕾舞團(tuán)女演員的身高更整齊.由此可知，甲芭蕾舞團(tuán)女演員的身高更整齊.問題2：用條形圖表示下列各組數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較它們的平均數(shù)和方差，體會(huì)方差是怎樣刻畫數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度的.（1）6 6 6 6 6 6；（2）

4、5 5 6 6 6 7 7；（3）3 3 4 6 8 9 9；（4）3 3 3 6 9 9 9. 【答】（1）平均數(shù)：6；方差：0 （2）平均數(shù)：6；方差： （3）平均數(shù)：6；方差： （4）平均數(shù)：6；方差：?jiǎn)栴}2：用條形圖表示下列各組數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較它們的平均數(shù)和方問題3：下面兩組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪一組穩(wěn)定？（1）15,16,18,19,20,22,23,24,25；（2）18,19,20,19,18,21,22,20,21.【答】第（2）組比較穩(wěn)定.四、課堂闖關(guān)，自主反饋問題3：下面兩組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪一組穩(wěn)定？【答】第（2）組比較問題4：在體操比賽中，往往在所有裁判給出的分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分

5、和一個(gè)最低分，然后計(jì)算余下分?jǐn)?shù)的平均分.6個(gè)B組裁判對(duì)某一運(yùn)動(dòng)員的打分?jǐn)?shù)據(jù)（動(dòng)作完成分）為：9.4, 8.9，8.8，8.9，8.6， 8.7.（1）如果不去掉最高分和最低分，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是多少（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）？（2）如果去掉最高分和最低分，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差又分別是多少（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）？（3）你認(rèn)為哪種統(tǒng)計(jì)平均分的方法更合理？問題4：在體操比賽中，往往在所有裁判給出的分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最（3）去掉最高分和最低分的統(tǒng)計(jì)方法更合理.（3）去掉最高分和最低分的統(tǒng)計(jì)方法更合理.問題5：在一次女子排球比賽中，甲、乙兩隊(duì)參賽選手的年齡（單位：歲）如下：（1）兩隊(duì)參賽選手的

6、平均年齡分別是多少？（2）你能說說兩隊(duì)參賽選手年齡波動(dòng)的情況嗎？甲隊(duì)26252828242826282729乙隊(duì)28272528272628272726問題5：在一次女子排球比賽中，甲、乙兩隊(duì)參賽選手的年齡（單位五、本課小結(jié) 方差可以描述數(shù)據(jù)波動(dòng)的大小， 相同條件下，方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.五、本課小結(jié) 方差可以描述數(shù)據(jù)波動(dòng)的大小，六、布置作業(yè)必做題：教材習(xí)題20.2第13 題.選做題：教材習(xí)題20.2第 5 題.六、布置作業(yè)必做題：教材習(xí)題20.2第13 題.9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。2022/10/122022/10/12Wednesday, October 12, 2022

7、10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/122022/10/122022/10/1210/12/2022 10:14:09 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/122022/10/122022/10/12Oct-2212-Oct-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/10/122022/10/122022/10/12Wednesday, October 12, 202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/10/122022/10/122022/10/122022/10/1210/12/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。12 十月 20222022/10/122022/10/122022/10/1215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 222022/10/122022/10/122022/10/1210/12/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/10/122022/10/1212 October 202217