文本運(yùn)算符課件_第1頁
文本運(yùn)算符課件_第2頁
文本運(yùn)算符課件_第3頁
文本運(yùn)算符課件_第4頁
文本運(yùn)算符課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩98頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、單元5 Excel 2010電子表格Excel 2010是一款功能強(qiáng)大的電子表格處理軟件,可以管理賬務(wù)、制作報(bào)表、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,或者將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為直觀性更強(qiáng)的圖表等,廣泛應(yīng)用于財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)分析等領(lǐng)域。建立學(xué)生成績表格統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表管理與分析公司數(shù)據(jù)單元5 Excel 2010電子表格Excel 2010是任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)描述新學(xué)期開學(xué)后,班主任讓學(xué)習(xí)委員小魏將本班同學(xué)上學(xué)期各門課程的成績輸入到Excel中,并以“學(xué)生考試成績”為文件名進(jìn)行保存,具體要求如下: 輸入序號、學(xué)生的學(xué)號與姓名及各門課程的成績。 對表格內(nèi)容進(jìn)行格式化處理。任務(wù)1 建立學(xué)生成

2、績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 技術(shù)分析 自動(dòng)填充功能,可以自動(dòng)生成序號;設(shè)置單元格數(shù)據(jù)的格式、字體、對齊方式等;數(shù)據(jù)的刪除、相鄰單元格數(shù)據(jù)的移動(dòng);設(shè)置“數(shù)據(jù)有效性”,保證輸入的數(shù)據(jù)在指定的界限內(nèi);“新建格式規(guī)則”將指定單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)按要求格式進(jìn)行顯示。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1輸入與保存學(xué)生的基本數(shù)據(jù)(1)創(chuàng)建新工作簿(2)輸入表格標(biāo)題及列標(biāo)題(3)輸入“序號”列的數(shù)據(jù)(4)輸入“學(xué)號”列的數(shù)據(jù)(5)輸入姓名及課程成績(6)保存工作簿任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1輸入與保存學(xué)生的基本數(shù)據(jù)(1)創(chuàng)建新工作簿(2)輸入表格標(biāo)

3、題及列標(biāo)題(3)輸入“序號”列的數(shù)據(jù)(4)輸入“學(xué)號”列的數(shù)據(jù)(5)輸入姓名及課程成績(6)保存工作簿由于轉(zhuǎn)學(xué)等原因,班級學(xué)生的學(xué)號往往不是連續(xù)的,增加“序號”列,可以直觀地反映出班級的人數(shù)。 單擊單元格A3,在其中輸入數(shù)字“1”。 將鼠標(biāo)指針移至單元格A3的右下角,當(dāng)出現(xiàn)控制句柄“+”時(shí),按住Ctrl鍵的同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)至單元格A12(為了教學(xué)的需要,只輸入部分學(xué)生的信息),依次松開鼠標(biāo)按鍵和Ctrl鍵,單元格區(qū)域A4:A12內(nèi)會自動(dòng)生成序號。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1輸入與保存學(xué)生的基本數(shù)據(jù)(1)創(chuàng)建新工作簿(2)輸入表格標(biāo)題及列標(biāo)題(3)輸入“序號”列的數(shù)

4、據(jù)(4)輸入“學(xué)號”列的數(shù)據(jù)學(xué)生的學(xué)號往往由數(shù)字組成,但這些數(shù)字已不具備數(shù)學(xué)意義,只是作為區(qū)分不同學(xué)生的標(biāo)記,因此,將學(xué)號輸入成文本型數(shù)據(jù)即可。(5)輸入姓名及課程成績(6)保存工作簿任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1輸入與保存學(xué)生的基本數(shù)據(jù)(1)創(chuàng)建新工作簿(2)輸入表格標(biāo)題及列標(biāo)題(3)輸入“序號”列的數(shù)據(jù)(4)輸入“學(xué)號”列的數(shù)據(jù)(5)輸入姓名及課程成績在輸入課程成績前,先使用“有效性輸入”功能將相關(guān)單元格的值限定在0100,輸入的數(shù)據(jù)一旦越界,彈出“出錯(cuò)警告”,并告知“您所輸入的數(shù)據(jù)不在正確的范圍!” 。(6)保存工作簿任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立

5、學(xué)生成績表格 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2設(shè)置單元格格式(1)創(chuàng)建單元格的格式規(guī)則(2)設(shè)置單元格的條件格式任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識1Excel 2010簡介任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識2工作表和工作簿的常見操作(1)新建和保存工作簿(2)打開與關(guān)閉工作簿(3)切換工作表(4)插入工作表(5)刪除工作表(6)重命名工作表(7)選定多個(gè)工作表(8)移動(dòng)或復(fù)制工作表(9)隱藏或顯示工作表(10)凍結(jié)工作表(11)設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識2工作表和工作簿的常見操作(1)新建和保存工作簿(2)打開

6、與關(guān)閉工作簿(3)切換工作表(4)插入工作表(5)刪除工作表(6)重命名工作表(7)選定多個(gè)工作表(8)移動(dòng)或復(fù)制工作表(9)隱藏或顯示工作表(10)凍結(jié)工作表(11)設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識2工作表和工作簿的常見操作(1)新建和保存工作簿(2)打開與關(guān)閉工作簿(3)切換工作表(4)插入工作表(5)刪除工作表(6)重命名工作表(7)選定多個(gè)工作表(8)移動(dòng)或復(fù)制工作表(9)隱藏或顯示工作表(10)凍結(jié)工作表(11)設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識2工作表和工作簿的常見操作(1)新建和保存工作

7、簿(2)打開與關(guān)閉工作簿(3)切換工作表(4)插入工作表(5)刪除工作表(6)重命名工作表(7)選定多個(gè)工作表(8)移動(dòng)或復(fù)制工作表(9)隱藏或顯示工作表(10)凍結(jié)工作表(11)設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識2工作表和工作簿的常見操作(1)新建和保存工作簿(2)打開與關(guān)閉工作簿(3)切換工作表(4)插入工作表(5)刪除工作表(6)重命名工作表(7)選定多個(gè)工作表(8)移動(dòng)或復(fù)制工作表(9)隱藏或顯示工作表(10)凍結(jié)工作表(11)設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色右擊工作表標(biāo)簽,從快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”命令,然后在子菜單中選擇所需的顏色。任務(wù)1

8、建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(1)選定單元格及單元格區(qū)域任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(2)輸入數(shù)據(jù)用戶可以向Excel的單元格中輸入常量和公式兩類數(shù)據(jù)。常量是指沒有以“=”開頭的數(shù)據(jù),包括數(shù)值、文本、日期、時(shí)間等。 輸入數(shù)值?!癊”和“e”:用于指數(shù)的輸入,例如2.6E-3。圓括號:表示輸入的是負(fù)數(shù),例如(312)表示-312。 以“$”或“¥”開始的數(shù)值:表示貨幣格式。 以符號“%”結(jié)尾的數(shù)值:表示輸入的是百分?jǐn)?shù),例如40%表示0.4。 逗號:表示千位分隔符,例如1,234.56。 輸入文本。當(dāng)文

9、本不是完全由數(shù)字組成時(shí),直接由鍵盤輸入即可。數(shù)字型文本在該串?dāng)?shù)字的前面加一個(gè)半角單引號,例如,要輸入郵政編碼223003,則應(yīng)輸入“223003”。 輸入日期和時(shí)間。使用斜杠“/”或連字符“-”對輸入的年、月、日進(jìn)行間隔,如輸入“2012-6-8”、“2012/6/8”均表示2012年6月8日。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)輸入。任

10、務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)輸入。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)輸入

11、。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)輸入。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)

12、輸入。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識3在工作表中輸入數(shù)據(jù)(3)快速輸入工作表數(shù)據(jù) 使用鼠標(biāo)填充項(xiàng)目序號。 使用鼠標(biāo)填充等差數(shù)列。 填充日期和時(shí)間序列。 使用對話框填充序列。 使用“記憶式輸入”功能自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)。 自定義序列。 使用記錄單輸入數(shù)據(jù)。 使用“自動(dòng)更正”速記數(shù)據(jù)輸入。任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識4單元格、行和列的相關(guān)操作(1)插入與刪除單元格(2)合并與拆分單元格(3)插入與刪除行和列(4)隱藏與顯示行和列(5)改變行高與列寬任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識5編輯與設(shè)置表格數(shù)據(jù)(1)修改與刪除單

13、元格內(nèi)容 (2)移動(dòng)與復(fù)制表格數(shù)據(jù)(3)設(shè)置字體格式與文本對齊方式(4)設(shè)置數(shù)字格式(5)設(shè)置表格邊框和填充效果(6)套用表格格式(7)設(shè)置條件格式(8)格式的復(fù)制與清除任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識5編輯與設(shè)置表格數(shù)據(jù)(1)修改與刪除單元格內(nèi)容 (2)移動(dòng)與復(fù)制表格數(shù)據(jù)(3)設(shè)置字體格式與文本對齊方式(4)設(shè)置數(shù)字格式(5)設(shè)置表格邊框和填充效果(6)套用表格格式(7)設(shè)置條件格式(8)格式的復(fù)制與清除任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識5編輯與設(shè)置表格數(shù)據(jù)(1)修改與刪除單元格內(nèi)容 (2)移動(dòng)與復(fù)制表格數(shù)據(jù)(3)設(shè)置字體格式與文本對齊方

14、式(4)設(shè)置數(shù)字格式(5)設(shè)置表格邊框和填充效果(6)套用表格格式(7)設(shè)置條件格式(8)格式的復(fù)制與清除任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 相關(guān)知識5編輯與設(shè)置表格數(shù)據(jù)(1)修改與刪除單元格內(nèi)容 (2)移動(dòng)與復(fù)制表格數(shù)據(jù)(3)設(shè)置字體格式與文本對齊方式(4)設(shè)置數(shù)字格式(5)設(shè)置表格邊框和填充效果(6)套用表格格式(7)設(shè)置條件格式(8)格式的復(fù)制與清除任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 能力提升保護(hù)工作簿(1)保護(hù)工作表(2)保護(hù)工作簿的結(jié)構(gòu)(3)為工作簿設(shè)置密碼任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 能力提升保護(hù)工作簿(1)保護(hù)工作表(2)保護(hù)

15、工作簿的結(jié)構(gòu)(3)為工作簿設(shè)置密碼任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 能力提升保護(hù)工作簿(1)保護(hù)工作表(2)保護(hù)工作簿的結(jié)構(gòu)(3)為工作簿設(shè)置密碼任務(wù)1 建立學(xué)生成績表格 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)描述小魏對工作表“學(xué)生成績匯總表”中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,趙老師根據(jù)總評成績,完成了學(xué)生的綜合排名,并以學(xué)院有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金評定的文件為依據(jù),確定了獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 技術(shù)分析通過“移動(dòng)或復(fù)制工作表”對話框,對工作表進(jìn)行復(fù)制或移動(dòng)。 通過使用IF函數(shù),將實(shí)訓(xùn)成績由五級制轉(zhuǎn)換為百分制。 通過使用“選擇性粘貼”對話框中的按鈕,實(shí)現(xiàn)按

16、指定要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行粘貼。 通過使用COUNTIF函數(shù),統(tǒng)計(jì)不同分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。 通過對單元格數(shù)據(jù)的引用,統(tǒng)計(jì)不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的比例。 通過使用MAX、MIN函數(shù),計(jì)算指定單元格區(qū)域數(shù)據(jù)中的最大值和最小值。 通過使用RANK函數(shù),實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的總評排名。 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1計(jì)算考試成績平均分 (1)復(fù)制原始數(shù)據(jù)(2)刪除條件格式(3)轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)成績(4)輸入各門課程的學(xué)分,計(jì)算總學(xué)分(5)計(jì)算平均成績(6)設(shè)置單元格格式公式“=IF(H3=優(yōu),95,IF(H3=良,85,IF(H3=中,75,IF(H3=及格,65,55)”將序號為“1”的學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績轉(zhuǎn)

17、換成百分制。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1計(jì)算考試成績平均分 (1)復(fù)制原始數(shù)據(jù)(2)刪除條件格式(3)轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)成績(4)輸入各門課程的學(xué)分,計(jì)算總學(xué)分(5)計(jì)算平均成績(6)設(shè)置單元格格式單擊“函數(shù)庫”選項(xiàng)組中的“自動(dòng)求和”按鈕,則單元格區(qū)域 B17:B21 的周圍會出現(xiàn)虛線框,且單元格B22中顯示公式“=SUM(B17:B21)”,按Enter鍵計(jì)算出總學(xué)分。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1計(jì)算考試成績平均分 (1)復(fù)制原始數(shù)據(jù)(2)刪除條件格式(3)轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)成績(4)輸入各門課程的學(xué)分,計(jì)算總學(xué)分(5)計(jì)算平均成績(6

18、)設(shè)置單元格格式在單元格 J3 中輸入公式“=(D3*$B$17+E3*$B$18+F3*$B$19+G3*$B$20+I3* $B$21)/$B$22”,接著按Enter鍵,計(jì)算出序號為“1”的學(xué)生的平均成績。利用控制句柄,計(jì)算出所有學(xué)生的平均成績。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1計(jì)算考試成績平均分 (1)復(fù)制原始數(shù)據(jù)(2)刪除條件格式(3)轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)成績(4)輸入各門課程的學(xué)分,計(jì)算總學(xué)分(5)計(jì)算平均成績(6)設(shè)置單元格格式任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2分段統(tǒng)計(jì)人數(shù)及比例(1)建立統(tǒng)計(jì)分析表(2)計(jì)算分段人數(shù)(3)統(tǒng)計(jì)分

19、段人數(shù)的比例(4)計(jì)算最高分與最低分任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2分段統(tǒng)計(jì)人數(shù)及比例(1)建立統(tǒng)計(jì)分析表(2)計(jì)算分段人數(shù)(3)統(tǒng)計(jì)分段人數(shù)的比例(4)計(jì)算最高分與最低分任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2分段統(tǒng)計(jì)人數(shù)及比例(1)建立統(tǒng)計(jì)分析表(2)計(jì)算分段人數(shù)(3)統(tǒng)計(jì)分段人數(shù)的比例(4)計(jì)算最高分與最低分任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分?jǐn)?shù)(3)復(fù)制考試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格

20、格式任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分?jǐn)?shù)(3)復(fù)制考試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格格式任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分?jǐn)?shù)(3)復(fù)制考試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格格式任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分?jǐn)?shù)(3)復(fù)制考

21、試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格格式 在工作表“總評及排名”的單元格 G2 中輸入文本“總評”,然后在單元格 G3 中輸入“=”,接著單擊單元格D3,選擇序號為“1”的學(xué)生的德育分?jǐn)?shù),輸入“*0.2+”,再單擊單元格 E3,輸入“*0.7+”,單擊單元格 F3,輸入“*0.1”,最后按Enter鍵,使用公式“=D3*0.2+E3*0.7+F3*0.1”計(jì)算出第一位同學(xué)的總評成績。 利用控制句柄,填充其他學(xué)生的總評成績。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分

22、數(shù)(3)復(fù)制考試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格格式任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3計(jì)算總評成績、排名及獎(jiǎng)學(xué)金(1)換算德育分?jǐn)?shù)(2)引用德育分?jǐn)?shù)(3)復(fù)制考試平均成績與文體分?jǐn)?shù)(4)計(jì)算總評成績(5)計(jì)算排名(6)計(jì)算獎(jiǎng)學(xué)金(7)設(shè)置單元格格式 將文本“獎(jiǎng)學(xué)金”輸入單元格I2中,然后在單元格I3中輸入公式“=IF(H32,一等,IF(H34,二等,IF(H3”、小于“=”、小于或等于“=”和不等于“”,用于對兩個(gè)數(shù)值或文本進(jìn)行比較,并產(chǎn)生一個(gè)邏輯值,如果比較的結(jié)果成立,邏輯值為TRUE,否則為FALSE。 文

23、本運(yùn)算符。連接運(yùn)算符“&”用于將兩個(gè)文本連接起來形成一個(gè)連續(xù)的文本值。 引用操作符。引用操作符可以將單元格區(qū)域合并計(jì)算,包括區(qū)域運(yùn)算符“:”(冒號)和聯(lián)合運(yùn)算符“,”。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識2輸入與使用公式(3)使用單元格引用相對引用。指在復(fù)制或移動(dòng)公式時(shí),引用單元格的行號、列標(biāo)會根據(jù)目標(biāo)單元格所在的行號、列標(biāo)的變化自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。絕對引用。在復(fù)制或移動(dòng)公式時(shí),不論目標(biāo)單元格在什么位置,公式中引用單元格的行號和列標(biāo)均保持不變,稱為絕對引用。其表示方法是在列標(biāo)和行號前面都加上符號“$”,即表示為“$列標(biāo)$行號”的形式。混合引用?;旌弦檬侵冈趶?fù)制或移動(dòng)公式

24、時(shí),引用單元格的行號或列標(biāo)只有一個(gè)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整,而另一個(gè)保持不變。其表示方法是在行號或列標(biāo)前面加上符號“$”,即表示為“$列標(biāo)行號”或“列標(biāo)$行號”的形式。 引用工作表外的單元格。如果要引用其他工作表的單元格,則應(yīng)在引用地址之前說明單元格所在的工作表名稱,其形式為“工作表名!單元格地址”。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識2輸入與使用公式(4)在表格中使用公式 在工作表中輸入包含列標(biāo)題的數(shù)據(jù),然后將光標(biāo)置于表格區(qū)域內(nèi),切換到“插入”選項(xiàng)卡,在“表格”選項(xiàng)組中單擊“表格”命令,打開“創(chuàng)建表”對話框,在工作表中選定要轉(zhuǎn)換的區(qū)域,單擊“是”按鈕,將單元格區(qū)域轉(zhuǎn)換為表格。

25、 將光標(biāo)移到單元格D3中,輸入“=”作為公式的開始,然后單擊單元格C3,在編輯欄中顯示列標(biāo)題“實(shí)際”。 輸入“-”(減號),然后單擊單元格B3,Excel會在公式中顯示“計(jì)劃”。 按Enter鍵完成公式,Excel將把公式復(fù)制到表格的所有行中。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識3使用函數(shù)(1)手動(dòng)輸入函數(shù)函數(shù)是按照特定語法進(jìn)行計(jì)算的一種表達(dá)式。Excel 提供了數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)等豐富的函數(shù),用于完成復(fù)雜、煩瑣的計(jì)算或處理工作。 函數(shù)的一般形式為“函數(shù)名(參數(shù)1,參數(shù)2,)”,其中,函數(shù)名是系統(tǒng)保留的名稱,參數(shù)可以是數(shù)字、文本、邏輯值、數(shù)組、單元格引用、公式或其他函

26、數(shù)。當(dāng)函數(shù)有多個(gè)參數(shù)時(shí),它們之間用逗號隔開,當(dāng)函數(shù)沒有參數(shù)時(shí),其圓括號也不能省略。任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識3使用函數(shù)(2)使用函數(shù)向?qū)л斎牒瘮?shù)任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識3使用函數(shù)(5)常用函數(shù)舉例任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 相關(guān)知識3使用函數(shù)(5)常用函數(shù)舉例任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 能力提升Word與Excel協(xié)同工作,將工資表轉(zhuǎn)換為工資條(1)準(zhǔn)備Excel工作簿數(shù)據(jù)源任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 能力提升Word與Excel協(xié)同

27、工作,將工資表轉(zhuǎn)換為工資條(2)使用“郵件合并”功能生成工資條任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生成績 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)描述某汽車銷售部員工將年度前4個(gè)月的汽車銷售情況匯總,成直觀性比工作表更強(qiáng)的柱狀圖,并添加了5、6月份的數(shù)據(jù),將圖表修改為折線圖,以利于公司高層制定企業(yè)下一階段的進(jìn)貨、促銷等日常運(yùn)作安排。任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 技術(shù)分析快速地創(chuàng)建圖表 “圖表類型”添加相關(guān)數(shù)據(jù)“編輯數(shù)據(jù)系列”重新選擇圖表的數(shù)據(jù)、更換圖表布局“設(shè)計(jì)”格式化處理“布局”任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1創(chuàng)建銷售統(tǒng)計(jì)柱形圖任務(wù)3 制作汽車銷

28、售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2向統(tǒng)計(jì)圖表中添加數(shù)據(jù)追加5-6月份數(shù)據(jù)到表中任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3格式化統(tǒng)計(jì)圖表(1)設(shè)置圖表標(biāo)題(2)更改圖表類型(3)交換統(tǒng)計(jì)圖表的行與列任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3格式化統(tǒng)計(jì)圖表(1)設(shè)置圖表標(biāo)題(2)更改圖表類型為折線(3)交換統(tǒng)計(jì)圖表的行與列任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3格式化統(tǒng)計(jì)圖表(1)設(shè)置圖表標(biāo)題(2)更改圖表類型(3)交換統(tǒng)計(jì)圖表的行與列任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表

29、相關(guān)知識1Excel圖表簡介圖表是Excel最常用的對象之一,它是依據(jù)選定區(qū)域中的數(shù)據(jù)按照一定的數(shù)據(jù)系列生成的,是對工作表中數(shù)據(jù)的圖形化表示方法。圖表使抽象的數(shù)據(jù)變得形象化,當(dāng)數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí),圖表中對應(yīng)的數(shù)據(jù)也會自動(dòng)更新,使得數(shù)據(jù)顯示更加直觀、一目了然。(1)柱形圖和條形圖 (2)餅圖 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識2圖表的基本操作(1)創(chuàng)建圖表(2)選定圖表項(xiàng)(3)調(diào)整圖表的大小和位置(4)更改圖表源數(shù)據(jù) (5)交換圖表的行與列(6)刪除圖表中的數(shù)據(jù)任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識2圖表的基本操作(1)創(chuàng)建圖表(2)

30、選定圖表項(xiàng)(3)調(diào)整圖表的大小和位置(4)更改圖表源數(shù)據(jù) (5)交換圖表的行與列(6)刪除圖表中的數(shù)據(jù)任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識2圖表的基本操作(1)創(chuàng)建圖表(2)選定圖表項(xiàng)(3)調(diào)整圖表的大小和位置(4)更改圖表源數(shù)據(jù) (5)交換圖表的行與列(6)刪除圖表中的數(shù)據(jù)任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識2圖表的基本操作(1)創(chuàng)建圖表(2)選定圖表項(xiàng)(3)調(diào)整圖表的大小和位置(4)更改圖表源數(shù)據(jù) (5)交換圖表的行與列(6)刪除圖表中的數(shù)據(jù)任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1

31、)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸

32、及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)

33、簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表

34、類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識3修改圖表內(nèi)容(1)添加并修改圖表標(biāo)題(2)設(shè)置坐標(biāo)軸及標(biāo)題(3)添加圖例(4)添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽(5)顯示模擬運(yùn)算表(6)更改圖表類型(7)設(shè)置圖表樣式(8)設(shè)置圖表

35、區(qū)與繪圖區(qū)的格式(9)添加趨勢線(10)使用圖表模板任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識4使用迷你圖迷你圖是Excel 2010中新增的功能,它是工作表單元格中的一個(gè)微型圖表,可以提供數(shù)據(jù)的直觀表示。(1)插入迷你圖(2)更改迷你圖類型(3)顯示迷你圖中不同的點(diǎn)(4)刪除迷你圖任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識4使用迷你圖(1)插入迷你圖(2)更改迷你圖類型(3)顯示迷你圖中不同的點(diǎn)(4)刪除迷你圖任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識4使用迷你圖(1)插入迷你圖(2)更改迷你圖類型(3)顯示迷你圖

36、中不同的點(diǎn)(4)刪除迷你圖任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 相關(guān)知識5頁面設(shè)置(1)設(shè)置紙張大?。?)設(shè)置紙張方向(3)設(shè)置頁邊距(4)設(shè)置打印區(qū)域(5)設(shè)置打印標(biāo)題(6)設(shè)置頁眉和頁腳任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 能力提升利用散點(diǎn)圖繪制函數(shù)曲線(1)角度的轉(zhuǎn)換和計(jì)算(2)繪制函數(shù)圖像任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 能力提升利用散點(diǎn)圖繪制函數(shù)曲線(1)角度的轉(zhuǎn)換和計(jì)算(2)繪制函數(shù)圖像選中(1)單元格區(qū)域A2:N4,然后切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“圖表”選項(xiàng)組中的“散點(diǎn)圖”按鈕,從下拉菜單中選擇“帶平滑線的散點(diǎn)

37、圖”選項(xiàng)。任務(wù)3 制作汽車銷售統(tǒng)計(jì)圖表 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)描述上海某精密儀器有限公司的秘書張某,最近幾天,她按照計(jì)劃完成了以下工作: 按照公司的規(guī)章制度,將員工月度出勤考核表中需要秘書提醒和部門經(jīng)理約談的員工及其出勤信息篩選出來,并向經(jīng)理做了匯報(bào)。 針對企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)表,匯總了生產(chǎn)相同產(chǎn)品的 3 個(gè)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)情況。任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)描述 以銷售業(yè)績表中的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),匯總出各種產(chǎn)品在不同地點(diǎn)的銷售量占全部銷售量的百分比;統(tǒng)計(jì)出不同產(chǎn)品按時(shí)間、地點(diǎn)分類的銷售件數(shù).任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 技術(shù)分析通過“高級篩選

38、”對話框,篩選出滿足復(fù)雜條件的數(shù)據(jù)。 通過“排序”對話框,按指定列對數(shù)據(jù)區(qū)域進(jìn)行排序。通過“分類匯總”對話框,對數(shù)據(jù)進(jìn)行一級或多級分類匯總。 通過“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框和“數(shù)據(jù)透視表字段列表”窗格,創(chuàng)建一維或多維數(shù)據(jù)透視表。 通過“選項(xiàng)”和“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡,對已創(chuàng)建的數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行必要的設(shè)置。任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)實(shí)現(xiàn)1篩選員工出勤考核情況(1)篩選出需要提醒的員工信息(2)篩選出需要約談的員工信息任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)實(shí)現(xiàn)2建立產(chǎn)品的分類匯總(1)對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序(2)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總?cè)蝿?wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3創(chuàng)建產(chǎn)品銷售情況的數(shù)據(jù)透視表 (1)建立一維數(shù)據(jù)透視表任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)實(shí)現(xiàn)3創(chuàng)建產(chǎn)品銷售情況的數(shù)據(jù)透視表 (2)建立多維數(shù)據(jù)透視表任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 相關(guān)知識1整理原始數(shù)據(jù)(1)分列整理(2)刪除重復(fù)項(xiàng)目任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 相關(guān)知識1整理原始數(shù)據(jù)(1)分列整理(2)刪除重復(fù)項(xiàng)目任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 任務(wù)4 管理與分析公司數(shù)據(jù) 相關(guān)知識2對數(shù)據(jù)進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論