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文檔簡介
1、第 第 頁讀書的心得演講稿2分鐘讀書的心得演講稿2分鐘1 心愛的老師、同學(xué)們: 我愛讀書,讀書為我?guī)砹撕芏嗪锰?。我一看書,就會入迷?書,就像一首曲子,讓你精神煥發(fā);書,就像一場春雨,滋潤你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在知識天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你清除痛楚的磨折??傊闶掷镉袝?,就不會孤獨、默寞。 我的家里有許多書,那些書幾乎我都看過。所以我每天都很歡樂,書讓我變得樂觀向上。在我有伙伴里,她們都覺得我很像一個笑星,總能讓大家破涕為笑。 我之所以學(xué)習(xí)好,是由于我讀書多。 我早上起得早,我就會抽出大約30分鐘的時間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,就開始看書;晚上的作業(yè)中午完成了一
2、半,寫得會很輕松,節(jié)約下來的時間,我仍舊用來看書。就像魯迅先生的那句話:“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的?!?我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我常???,經(jīng)常入迷,為故事中的主人公的凄慘身世感受到惋惜,有時也為取得成功而興奮。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告知媽媽,媽媽給我下一碗面條,由于很燙,所以我沒有去吃,而是一如即往地看書。過了一會,媽媽說她有些事情,于是出去了,她臨走告知我:“記著你的面條,別涼了!”她說完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽叮囑我的話。這時的我已經(jīng)完全沉醉在書里了。過了大約20分鐘,我才想起來要吃飯了??墒敲鏃l已經(jīng)涼了
3、。 我愛讀書,我情愿當(dāng)一條魚,在閱讀的海洋中翱游。 讀書的心得演講稿2分鐘2 心愛的老師、同學(xué)們: 今日我閱讀了藏獒渡魂這本書。 這本書的是動物大王沈石溪。我們在第七單元學(xué)過他的最末一頭戰(zhàn)象。我非常喜愛他的文章,狼王夢,第七條獵犬,斑羚飛渡,暮色,鳥奴等經(jīng)典文章我都讀過,但惟有這一篇,令我深思了很久。 在西藏,傳奇藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍,所以藏獒生性殘暴,要在他誕生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個月,這樣的藏獒不僅保留了勇猛的天性,還多了一份溫婉于忠誠。 而這只藏獒渡魂三次都未勝利,最末由于一只母巖羊沉重的母愛而轉(zhuǎn)變了性格。 這篇文章讓我深刻的體會到了母愛的珍貴。母愛感動了我,感動了
4、兇殘的藏獒,能感化天地間的一切事物。母愛的能量是偉大的。試想一下,假如藏獒沒有勝利渡魂,那么將度過一個何等可悲的一生?心中充斥著仇恨,在弱肉強(qiáng)食的叢林法那么里,連自己孩子痛楚的呻吟都聽不到。 他勇敢,但他更可以返過身來一口咬斷主人的咽喉。這是一個多么啫血的結(jié)局啊。 我看到過這樣一那么故事:在以前,一個逃犯想要炸毀一個城市,他拿著炸彈站在一座兩層小樓上,冷冷的注視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。 警官將他的兒子請了過來,他的兒子哭著喊他爸爸,他沒有一絲動搖,轉(zhuǎn)過身,注視著藍(lán)天。警官請來了他的妻子,他看到了他的妻子心情更加激昂,說:“在我逃跑的時候,不就是你報的警嗎!滾!”他面紅耳赤,想要拉開
5、炸彈的保險栓。這時,他的母親走了過來,喊了一聲:“我的兒子啊!”這時,罪犯的心情鎮(zhèn)靜了,他跪了下來說:“母親,我對不起您!” 母愛,是你走過的路,母愛,是你一生的財寶,母愛,能重新塑造你的靈魂,母愛,是你困難時的支柱。 讀書的心得演講稿2分鐘3 心愛的老師們,心愛的同學(xué)們: 大家下午好! 雅言傳承文明,經(jīng)典滋養(yǎng)人生。中國古典詩詞博大精深,是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚優(yōu)秀的民族文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體同學(xué)對祖國語言的喜愛,全面提高同學(xué)的語言應(yīng)用技能和綜合素養(yǎng);陽泉中學(xué)舉辦古典詩詞集體朗誦競賽。 眾所周知, 隨著社會的進(jìn)步和改革的進(jìn)展,越來越多的外國人對我們的中國古典詩歌感愛
6、好。越來越多的外國人開始討論和學(xué)習(xí)中國古典詩詞,并開始盼望對中國有更深入的了解,而我們對中國古典詩詞的討論那么側(cè)重于繼承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的古典詩詞,會讓我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平常積累的少,有些同學(xué)引用經(jīng)典的時候常常出錯或者根本做不到;有些同學(xué)在書里放了許多歷史典故。這種狀況讓老師很難受。因此,我們更重要的是深入學(xué)習(xí)祖國的古典詩詞,尤其是讓青年同學(xué)成為閱讀中國古典詩詞的文明使者,讓中國古典詩詞走進(jìn)每一個學(xué)校、每一個班級、每一個同學(xué)的心靈。 同學(xué)老師!中國古典詩歌的閱讀競爭是短暫的,但閱讀的任務(wù)是持續(xù)而長久的。愛中國,讀經(jīng)典,讓每一個人,每一個青年同學(xué)都參加到中國古典詩詞
7、的閱讀活動中來。在中華美德的滋養(yǎng)下,我們的生活更加陽光。古往今來我們閱讀精美的文字,在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典閱讀大賽,就是讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢滿學(xué)校。 最末,誠心祝福我們的經(jīng)典詩詞集體閱讀大賽圓滿勝利!感謝大家! 讀書的心得演講稿2分鐘4 心愛的老師、同學(xué)們: 我從小就喜愛讀書,一,兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識字和唐詩三百首等書。雖然不大認(rèn)識字,但我還是明白它們的意思的。而且還會活學(xué)活用。我兩歲的時候去看白天鵝,就對著天鵝唱“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌?!壁A得了一片掌聲。 上了幼兒園以后,我開始讀書認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識字后,我認(rèn)識了一,兩千個常用
8、漢字,就可以連蒙帶猜的自己讀書了。 但是我是看見啥書讀啥書,從報紙到作文書,漫畫書,還有媽媽給我買的大人物,小故事,王子童話等。這些書極大的豐富了我的知識面。同學(xué)們有什么不懂都來問我,也喜愛跟我玩。二班級時張敏老師還說我是我們班的“智多星”。 但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海,一個人用一生的時間也讀不完全部的書。要在有限的時間里多讀一些有用的書。 進(jìn)入三班級后,付老師給我們制定了具體的閱讀計劃和書目。由于三班級我們開始寫作文了。讀書破萬卷,下筆如有神,我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的精美詞語,以后寫作文就不會抓耳撓腮地找詞寫了。 今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了奇妙校車,奇妙的校車帶領(lǐng)我暢游想象的
9、世界。 我愛讀書!讀書使人歡樂!書籍是人類進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書的海洋里翱游,吸取知識。 讀書的心得演講稿2分鐘5 敬愛的各位評審老師、同學(xué)們: 大家好! 這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典:它以人類千年的文明為書頁,以自然永恒的真理為書脊,以人與自然繁復(fù)的統(tǒng)一為線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我,感謝生活用它教育了我,感謝社會每天在上面增加著批注。下面,請允許我榮幸地將它一章章打開,和您一道來品讀這部經(jīng)典。 當(dāng)你翻開第一章,標(biāo)題是幾個力透紙背的朱紅篆字:閱讀開啟聰慧之門?!伴喿x,事實上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大聰慧相結(jié)合的過程。”高爾基的哲言引出了本章的講解并描述:從懸梁刺股到囊螢映雪
10、,從韋編三絕到鑿壁偷光,從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,到富蘭克林裝滿書的背包這些事例讓我感慨尤深:凡成大器者,無不以書為師,與閱讀為友。是啊,正是靠著閱讀這雙翅膀,我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,來到“理學(xué)”、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”,最末停落在中山先生“天下為公”的博愛上;正是靠著閱讀這雙翅膀,我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的詩經(jīng),與李杜溝通盛唐的風(fēng)骨,最末??吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡募t樓夢里。漸漸合上這一章,我意識到:正是靠著閱讀,文明得以傳遞,聰慧得以傳播,自我得以成長! 再翻開第二章的封頁,幾個黑色正楷字凝重而醒目:當(dāng)心閱讀戧害聰慧。下面是叔本華的一段警語:“閱
11、讀時,我們的頭腦事實上成為別人思想的運動場了。所以,閱讀愈多,或成天沉醉閱讀的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維技能必將漸次丟失?!蔽颐腿痪X:不錯,閱讀可以將讀者的思維點亮,也可以將讀者的聰慧掩埋! 智者閱讀,書是聰慧的凝聚;愚者閱讀,書是字符的堆砌。以聰慧為伴,我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,你會發(fā)覺八股文的角落里的確藏著“吃人”二字;以聰慧為伴,我們的閱讀才不會處處是情場的眼淚、職場的埋怨,你會發(fā)覺物種起源時間簡史其實也美不勝收;以聰慧為伴,我們才不會老是向左走向右走與蛋白質(zhì)女孩第一次親切接觸結(jié)果畢業(yè)那天我們一起失戀,你會經(jīng)過紅與黑的考驗和百年孤獨的反省懂得鋼鐵是怎樣煉成的!沉重地合上這一章,我醒悟了:聰慧地閱讀才能為你帶來聰慧。 再繼續(xù)翻開下一章,綠色的格調(diào)洋溢著清爽的氣息,封頁上用行書題寫著:閱讀仍需行勝于言。此章開宗明義:“閱萬卷書,讀萬里路”。閱讀不僅是閱讀:閱讀為一,讀人為二,讀自然為三,三位一體,方可以孕育和生發(fā)萬物的聰慧。是啊,對我們高校生而言,調(diào)研路上的艱辛,支教路上的暖和,呵護(hù)花草時的感動,不都是另一種閱讀帶給我們的獨特感受嗎?閱讀,也只有走出書本的象牙
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