《比尾巴》課件(共27張)

1、 b wi ba比 尾 巴 自由朗讀課文:1.把不認(rèn)識(shí)的字圈出來并借助拼音解決它們。2.有哪些動(dòng)物參加了比賽，用筆把它們畫出來。自由朗讀課文:猴子猴子兔子t兔子tsn sh 松 鼠sn shn j 公 雞n jy zi鴨 子y zikn qu 孔 雀kn qu猴子 兔子 松鼠我會(huì)讀公雞 鴨子 孔雀猴子 兔子 松鼠我會(huì)讀公雞 鴨子 孔比 尾 巴兔子松鼠孔雀尾巴公雞鴨子猴子比 尾 巴兔子松鼠孔雀尾巴公雞鴨子猴子運(yùn)用排比的修辭手法，語言簡練，意味深長，使文章充滿了理性的美。尤其是在作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙運(yùn)用，能使文章增色許多，又加深了文章的意境。賞讀：表達(dá)了詩人聞聽官軍收復(fù)失地后狂喜的心情。 “白日

2、放歌”縱酒，不是借酒澆愁，而是以酒助興；今日之高歌，不是長歌當(dāng)哭，而是快樂地歡唱?！扒啻鹤靼椤?，趁著這大喜之 日，終于可以回去家鄉(xiāng)了！關(guān)山月“和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。”關(guān)山月就題意而生發(fā)，敘寫同一個(gè)月光之下，關(guān)山(邊境)內(nèi)外三種不同人(將軍、士兵、遺民)的境遇和心態(tài)。前四句寫將軍：臨邊不戰(zhàn)，沉湎聲色，弛廢戰(zhàn)備。次四句寫士兵：虛度歲月，暴骨沙頭，壯志難酬。后四句寫遺民：渴望恢復(fù)，連年落空，忍死等待。月亮是全篇的背景光源，三種人都是

3、今夜月下的不眠之人，蒼白的月光照出他們各不相同的歡樂悲苦。詩歌的重點(diǎn)是寫“壯士心”和“遺民淚”交織成的“月下之恨”，而“將軍樂”則從正面揭露了造成這一千古悲劇的歷史原因是“和戎”的國策。全詩以淡淡的月光涂抹了一層悲憤的時(shí)代色彩，無聲地吐訴著作者心頭對“和戎”國策的譴責(zé)和報(bào)國無門的憾恨。例如：強(qiáng)調(diào)立志的重要性，要選用“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”；強(qiáng)調(diào)志向高潔遠(yuǎn)大，要選用“燕雀安知鴻鵠之志”；某同學(xué)沉湎于上網(wǎng)，要選用“玩物喪志”；某同學(xué)不能持之以恒，一曝十寒，要選用“有為之人立長志，無為之人常立志”。對比論證就是把正反兩方面的論點(diǎn)和論據(jù)加以剖析對照，以便達(dá)到否定錯(cuò)誤觀點(diǎn)，樹立正確論點(diǎn)的目的。冰

4、心說過：“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。所以要對自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來?！彼哉媲樵从谡嫒苏媸?，寫真人真事、親身經(jīng)歷最容易做到感情真摯，最易寫出動(dòng)情點(diǎn)。兼愛非攻。所謂“兼愛”是要求君臣、父子、兄弟都要兼相愛，“愛人若愛其身”，并認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象，是因?yàn)樘煜氯瞬幌鄲鄱隆＿@首詞是姜夔早期的代表作。揚(yáng)州自隋代以來就是南北運(yùn)輸要道，商賈云集，珠簾十里。而南宋王朝南渡后，金人屢次渡淮，昔日繁華的揚(yáng)州，已蕭條冷落、殘敗不堪，作者路過此地時(shí)，感慨今昔，因制此曲。這里“揚(yáng)州慢”既是詞牌，又是詞的題目，與詞的內(nèi)容相關(guān)；以后此詞牌只被用作詞譜，與詞的內(nèi)

5、容無關(guān)。慢，慢調(diào)，詞曲的一種格調(diào)，因曲調(diào)舒緩而取名。回憶性散文以敘述為主，敘述中要靈活穿插、運(yùn)用描寫、抒情、議論等表現(xiàn)手法。敘述事情要圍繞著寫作中心來展開，與中心主旨無關(guān)的內(nèi)容一律不寫，要為“神”服務(wù)。散文提倡選材上要“散”，取材時(shí)盡量從多方面、多角度選取，避免材料單一、膚淺。敘述的內(nèi)容要詳略得當(dāng)，該詳寫的內(nèi)容及細(xì)節(jié)一定要不惜筆墨，能略寫的內(nèi)容一定要惜墨如金。分論點(diǎn)的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。賞讀：人不能沒有羞恥之心，不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥啊！東南枝自掛，你用瞬間埋葬我們的記憶，一世煎熬，我用今生告訴你我的決心。一輩子的消磨我只想見證曾經(jīng)的那一次相遇。錯(cuò)不在今朝，錯(cuò)在第一次

6、的相遇，第一次的分別。這一特點(diǎn)是作者在本文中的主要表現(xiàn)手法。作者為了表現(xiàn)母親對自己深深的愛意，極力選取母親生活中的瑣事，這些瑣事看似平凡，但每一件事中都蘊(yùn)涵了說不盡的至愛親情。大森林里有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）參加比賽。我來說一說猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀運(yùn)用排比的修辭手法，語言簡練，意味深長，使文章充滿了理性的美 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？ 誰的尾巴長？長短長短松鼠的尾巴好像一把傘。松鼠的尾巴好像一把傘。長短誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？長短誰的尾巴彎？彎彎扁扁孔雀尾巴的顏色真多啊，有_、有_、有_，還有_。 我會(huì)說：孔雀的尾巴最好看?？兹肝舶偷念伾娑喟。?我會(huì)說：孔雀的尾巴誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 比尾巴課件(共27張)朗讀比比看朗讀比比看誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 比尾巴比尾巴說話比比看說話比比看 燕子的尾巴像_。 燕子的尾巴像_。大象的耳朵像_。大象的耳朵像_。兔子的眼睛像_。兔子的眼睛像