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1、部編版五年級下冊青山處處埋忠骨課后習(xí)題答案課后習(xí)題：1.默讀課文，說說課文的兩個部分分別寫了什么內(nèi)容。答“一”寫的是毛主席收到了從朝鮮發(fā)來的有關(guān)毛岸英犧牲的電報“以及他收到電報后悲痛的心情；“上做出批示。2.從課文中找出描寫毛主席動作、語言、神態(tài)的語句，體會他的內(nèi)心世界再有感情地朗讀課文。(1)痛的心情。(2)此時毛主席可能在想：岸英啊你8歲就跟母親被捕入獄。后來，發(fā)人送黑發(fā)人，你叫我怎么接受這個殘酷的現(xiàn)實啊3.心理描寫：體會.”表現(xiàn)了毛主席無比悲痛的心情他無法接受毛岸英犧牲的事實，不愿相信毛岸英真的犧牲了。4.語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫：第4自然段體會：這句話通過對毛主席的語言描寫、動作描
2、寫、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了毛主席此時無比思念兒子，沉浸在巨大的喪子之痛中。5.心理描寫“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧!(第7自然段不想和死去的兒子見上最后一面呢？父子情深在這簡簡單單的一句話中袒露無遺。6.語言描寫他若有所思地說道“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子也是朝鮮人民的兒子第7自然段主席又怎能搞特殊呢?于是毛主席做出了將兒子葬于朝鮮的艱難痛楚懷和國際主義精神的見證。7.神態(tài)描寫、動作描寫稿放在上面。第8自然段體會苦和抉擇的艱難另一方面表現(xiàn)出他不愿讓自己的悲痛影響到身邊的個情感高潮的話此時又是另一個情感高潮，一簽字，就意味著他永凡人。2.在抗美援朝戰(zhàn)爭中，無數(shù)英雄兒女為了保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)，他們被山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解。教科書課后習(xí)題3)答:1894年9仍下令猛撞敵艦吉野號不幸被魚雷擊中與艦上200余名官兵壯烈犧牲。1935年11月在與日偽軍作戰(zhàn)時趙一曼受傷被俘在獄中她堅貞不屈，1936年8月2日遇害。1948年5月25董存瑞手托炸藥包炸毀敵橋頭堡用生命為部隊開辟前進道路。部隊攻克高地而壯烈犧牲。上又有何妨。問
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