十月上旬初級社會工作者資格考試《社會工作實務》同步檢測試卷（含答案）

1、十月上旬初級社會工作者資格考試社會工作實務同步檢測試卷（含答案）一、單項選擇題（共60題，每題1分，每題的備選項中，只有一個最正確或最符合題意）。1、函適用于不相隸屬機關機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。A、對B、錯C、NULLD、NULL【參考答案】：A2、某社會服務機構(gòu)中，新進機構(gòu)的社會工作者李磊分在了青少年服務部，在培訓期間，機構(gòu)指派了一個特定督導。這個督導對李磊負完全責任，培訓期結(jié)束后，李磊才回到自己的部門接受部門主管領導。該服務機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)類型屬于()。A、直線式組織結(jié)構(gòu)B、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C、直線職權式組織結(jié)構(gòu)D、職能式組織結(jié)構(gòu)【參考答案】：D【解析】：

2、職能式組織結(jié)構(gòu)是指職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。職能部門具有較大的權力，不僅收集信息和提供意見，而且可以作決定和執(zhí)行。題中所述的社會服務機構(gòu)屬于職能式組織結(jié)構(gòu)。3、退伍義務兵張強（化名）被安置在當?shù)匾患一S工作，最近由于環(huán)境污染治理的需要，化工廠停產(chǎn)，張強下崗了。民政部門根據(jù)張強的家庭收入狀況，每月發(fā)放低保金，但張強卻拒絕接受低保金，并表示自己只要求就業(yè)，不愿吃低保?？h民政局安置科的社會工作者接案后，通過面談了解到：在張強眼里，就業(yè)不僅僅是收入的保障，同時還是獲得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社會工作者在說服張強接受低保金的同時，及時安排他參加到志愿

3、服務的公益活動中，從中體會到工作的成就感。在公益活動中，張強結(jié)識了身為私營企業(yè)家的一名志愿者，這位企業(yè)家對張強吃苦耐勞的奉獻精神和善于鉆研的工作能力深表賞識，經(jīng)過社會工作者的積極溝通，很快便聘任張強擔任了該公司的一個部門經(jīng)理。上述案例中社會工作者為退伍義務兵張強提供的服務是()社會工作。A、社會救助B、優(yōu)撫安置C、矯正D、家庭【參考答案】：B4、下列關于社會工作專業(yè)倫理守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是()。A、尊重受助者的利益；嚴守受助者的秘密；公平服務大眾B、忽視同事的工作；共同執(zhí)行守則C、恪守公私界限；共同執(zhí)行守則D、增進公共福利；維護社會正義【參考答案】：B【解析】：社會工作專業(yè)倫理守則

4、要求重視同僚工作。故B項錯誤。5、對出現(xiàn)偏差行為的留守兒童提供矯治服務，糾正偏差行為，建立良好學習、生活習慣屬于農(nóng)村留守兒童服務中的（）。A、留守兒童成長服務B、留守兒童家庭服務C、青少年犯罪預防與行為偏差青少年矯治服務D、留守兒童社區(qū)托管服務【參考答案】：C6、罪犯小軍因不堪忍受最近一連串發(fā)生的事情而找到社會工作者小王求助。小軍說他自從被判了刑，妻子便以兒子在學校中受到歧視為由要與他離婚，他的單位把他辭退了，老父親聽到消息大病一場，朋友卻沒有人愿意借錢給他這里體現(xiàn)了小軍目前具有的特征是（）。A、自卑消沉的心理特征B、沖動好斗的人格特征C、與社會嚴重脫節(jié)的社會特征D、困難重重的生活特征【參考答

5、案】：D7、小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶有復吸。一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應該（）。(A、申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權B、提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C、評估小芳行為對兒子的潛在風險，盡量避免母子分離D、關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害到自己的孩子【參考答案】：C8、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對居民進行居室布置、家庭關系及家庭溝通、生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于()教育。A、社會公德B、家庭生活C、生命健康D、文化科學【參考答案】：B【解析】：推動家庭生活教育的目的是預防家庭解體及其引

6、發(fā)的相關社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動應能夠有效地吸引那些面I臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。9、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習上缺乏家人的指導，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是()。A、輔導小紅的課業(yè)B、讓老師給小紅介紹學習伙伴C、舒緩小紅的內(nèi)心壓力D、協(xié)助小紅家庭申請低保【參考答案】：D【解析】：間接介入也稱為改變環(huán)境的工作，是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關注對象，由社會工作者代表服務對象采取行動，通過介入

7、服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。10、某兒童福利院社會工作者小王持續(xù)5年對本院孤兒院的生活成本進行追蹤分析，并向有關部門提交了報告，上級政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費標準，小王的做法是在實現(xiàn)社會工作()的目標。A、發(fā)展人際關系B、維持社會穩(wěn)定C、增強個人能力D、促進社會公正【參考答案】：D【解析】：社會工作承擔著重要的社會責任，它在社會層面的目標是解決社會問題、促進社會公正。11、社會性別關系的微觀基礎是()。A、生產(chǎn)發(fā)展領域中的性別關系B、社會領域中婦女角色的扮演C、社會性別中男女兩性的差異D、家庭領域中的性別關系【參考答案】：D【解析】：家庭領域的性別關系既是社會性別關

8、系的微觀基礎，也是社會性別關系的具體體現(xiàn)。12、在小組目標已經(jīng)達成，小組進入結(jié)束期后，工作者應()。A、自行果斷地結(jié)束小組B、安排好小組結(jié)束后的轉(zhuǎn)介和追蹤探訪C、向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚D、安排小組的一切事宜【參考答案】：B【解析】：在小組目標已經(jīng)達成，小組進入結(jié)束期后，工作者應安排好小組結(jié)束后的轉(zhuǎn)介和追蹤探訪。故選B。13、小堅的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用，父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好又不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗，如父母的無私關愛，對孩子積

9、極合理地期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等，都可以幫助孩子健康成長。題中，社會工作者對家長的指導運用了抗逆力理論中強調(diào)的（）因素的重要作用。A、內(nèi)在優(yōu)勢B、自身適應C、自身效能D、外部支持【參考答案】：C【解析】：抗逆力是指克服不利環(huán)境的能力，縱使每日在復雜的環(huán)境下面對一連串的挑戰(zhàn)，仍能實際地作出有建設性的生活抉擇。從構(gòu)成要素上看，抗逆力由外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。其中的效能因素包括包括人際技巧、解決問題能力、情緒管理及目標訂定等。人際技巧是指適應不同文化的靈活性、同理心、幽默感及溝通能力；解決問題能力是指懂得運用資源及尋求幫助的能力；情緒管理是指能察覺自己的情緒并正面表達出來；目

10、標訂定是指了解自己的目標，并具備訂定計劃的能力，從而達到自己的目標。14、殘疾人社會工作的發(fā)展正在經(jīng)歷從“醫(yī)學治療模式”向()的轉(zhuǎn)變。A、“家庭支持模式”B、“社區(qū)融合模式”C、“社會康復模式”D、“心理輔導模式”【參考答案】：C【解析】：殘疾人社會工作的發(fā)展正在經(jīng)歷從“醫(yī)學治療模式”向“社會康復模式”的轉(zhuǎn)變。近20多年來聯(lián)合國一直倡導這種模式的轉(zhuǎn)型。15、兒童的主要特征是（）。A、差異性B、發(fā)展性C、自主性D、穩(wěn)定性【參考答案】：B【解析】：考點：兒童的特征。16、根據(jù)我國工傷保險條例的規(guī)定，下列情形中，不應認定為工傷或視同工傷的是()。A、甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷B、乙在下班途中

11、遭遇車禍受傷C、丙在搶險救災中受傷D、丁因工作壓力過大跳樓致殘【參考答案】：D【解析】：我國工傷保險條例規(guī)定，職工有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：一是因犯罪或者違反治安管理傷亡的；二是醉酒導致傷亡的；三是自殘或者自殺的。17、一年級學生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖地聽話，不要闖禍”。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把它狠打了一頓。從上述內(nèi)容看，小林的家庭教養(yǎng)模式是()。A、嬌縱型B、民主型C、專制型D、放任型【參考答案】：C【解析】：小林家長缺少愛心和耐心，管理方式粗暴，為典型的專制型家庭教養(yǎng)模式。18、某小區(qū)的回遷戶與商品房住戶之間時有

12、糾紛。社會工作者多次組織小區(qū)社區(qū)會議，邀請回遷戶和商品房住戶參與，為雙方提供溝通交流的機會。上述社會工作服務運用了地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。A、促進個人發(fā)展B、團結(jié)鄰里C、社區(qū)教育D、發(fā)展資源【參考答案】：B【解析】：團結(jié)鄰里主要針對社區(qū)中部分鄰里關系不良而采取的策略。19、從患者角度看，下列不屬于醫(yī)院社會工作內(nèi)容的是()。A、對患者進行心理社會評估和干預B、提供危機介入C、幫助患者申請公共援助D、以調(diào)解者的身份處理醫(yī)患關系【參考答案】：D【解析】：從患者的角度看，醫(yī)院社會工作的內(nèi)容主要有：對患者進行心理社會評估和干預；提供危機介入；疏導患者和家屬的情緒；幫助患者申請公共援助；為絕癥患者提供臨

13、終關懷；悲傷輔導。20、老楊工作退休后一直感到不習慣，社會活動減少，后來發(fā)展到經(jīng)常為一些小事與妻子吵架，家庭關系也越來越緊張。社會工作者小王家訪時，老楊吐露了自己的苦悶，針對老楊的情況，小王制訂了服務方案，根據(jù)老年發(fā)展特征，小王最宜提供的社會工作服務是()。A、引導老楊參與社會活動B、引導老楊改變個人性格C、幫助老楊處理負面情緒D、協(xié)助老楊增強獨立意識【參考答案】：A【解析】：老楊面臨的主要問題是退出就業(yè)領域產(chǎn)生的無用感和社會活動減少、人際關系淡化進而產(chǎn)生的孤獨感，這時候，社會工作者要推動老年人積極地參與社會。21、社會工作者小李剛剛幫助小王找到一份工作，可是受自身能力和知識技能所限，以及社會

14、資源缺乏，小王在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn)，不能及時就業(yè)或者不能完全符合自己的就業(yè)意愿。小李便協(xié)助小王認真分析就業(yè)形勢和自身不足，調(diào)整小王的認知和心態(tài)，以更加務實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時，社會工作者小李的做法屬于（）。A、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B、自我認知調(diào)整C、職業(yè)技能培訓D、連接就業(yè)資源【參考答案】：B22、婦女社會工作的最終目標是（）。A、緩解壓力和宣泄情緒B、協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”C、重新建構(gòu)權力關系D、建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感【參考答案】：C23、盡管世界各個國家、地區(qū)在政治、經(jīng)濟、文化等方面存在較大差異，但社會工作在許多國家和地區(qū)都取得了發(fā)展

15、，并逐漸成為解決社會問題、促進社會發(fā)展不可或缺的制度性手段。因此，一般認為社會工作取得普遍發(fā)展的原因是()。A、法律制度的完善B、民主進程的推進C、福利制度的發(fā)展D、政府中央集團的重視【參考答案】：C【解析】：社會工作是在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動，因此，只有C選項中福利制度的發(fā)展最符合題意。24、男女平等基本國策的具體策略和實施途徑是()。A、提高婦女社會地位B、社會性別主流化C、加強對婦女的保障和保護D、提高婦女文化水平【參考答案】：B【解析】：1997年聯(lián)合國經(jīng)濟和社會理事會得到一致的結(jié)論：把性別問題納入主流是一個過程。

16、對我國而言，馬克思主義婦女觀是婦女解放的指導思想，它所強調(diào)的男女平等是我們國家的一項根本性政策，而社會性別主流化是男女平等基本國策的具體策略和實施途徑。25、下列關于企業(yè)履行社會責任的說法錯誤的是（）。A、企業(yè)的主要社會責任是創(chuàng)造利潤B、企業(yè)應承擔對勞動者、消費者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關方的責任C、企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者的合法權益D、企業(yè)有責任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【參考答案】：A26、家庭照顧技巧訓練是根據(jù)行為學習理論的原理設計的，它針對家庭中的（）。A、兒子B、女兒C、老年人D、父母親【參考答案】：D【解析】：改善親子關系的服務是以父母親和子女關系的改善為服務焦點。家庭照顧技巧

17、訓練是根據(jù)行為學習理論的原理設計的，不過它不是針對家庭中的年輕子女，而是家庭中的父母親，尤其那些在與孩子溝通交流中感到困難的家長。這樣能幫助父母親學習運用更有效的方式與孩子互動，增進父母親與孩子之間的溝通交流。27、為老人提供“一站式”服務，滿足老人的多種需要；同時，又能將中心的服務輻射到整個社區(qū)。這種服務類型被稱為()。A、居家服務B、小組服務C、社區(qū)中心服務D、社區(qū)入住設施服務【參考答案】：C【解析】：老年社區(qū)工作方案常常包括三類服務：居家服務；社區(qū)中心服務；社區(qū)老人照顧機構(gòu)服務。其中，社區(qū)中心所提供的服務包括中心內(nèi)的多種服務和延伸性服務。它的優(yōu)勢是可以為老人提供“一站式”服務，滿足老人的

18、多種需要；同時，又能將中心的服務輻射到整個社區(qū)，使社區(qū)資源在良好整合的基礎上用于整個社區(qū)的老人。28、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將社會工作介人焦點放在增強個人的生活適應能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應，屬于社會工作介入中的()。A、直接介入B、間接介入C、長期介入D、綜合介入【參考答案】：D29、國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“誠信”指的是()。A、社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務B、社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社會變革C、社會工作者對每個人都要給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性D、社會工作者始終意識到專業(yè)的

19、使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與其相適應的方式開展實際工作【參考答案】：D【解析】：社會工作者應坦誠地對待服務對象，并敢于認識到自身的不足，能真減地分享自我的問題和需要，堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標準，并有效地運用它們開展社會服務。然而，社會工作的目標不僅是幫助有困難或需要的個體和群體，幫助他們解決現(xiàn)實的生活和發(fā)展的困難，改善他們的社會功能，促進他們?nèi)谌肷鐣?。更重要的是，社會工作還要致力于通過制度建設和政策改革，來推動社會進步，促進社會發(fā)展，實現(xiàn)平等和公正。社會工作的實踐是既注重個人的需要與服務，也關注社會層面的改革與政策變革，因此，社會工作者要在幫助個人和實現(xiàn)社會發(fā)展兩個層面

20、上努力促進人類、制度與環(huán)境之間的和諧。30、對于互動模式實施原則的闡述，不正確的是()。A、互動模式下的小組以組員間的相互作用和相互影響來實現(xiàn)小組目標B、發(fā)展和提高小組成員的社會意識和潛能，發(fā)展他們實現(xiàn)社會變遷的責任心C、組員之間的“面對面”和密切的互動關系是小組存在和發(fā)展的動力D、小組工作者要向組員說明自己在小組中承擔的角色，說明小組的作用【參考答案】：B31、小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務對象。在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。A、法庭審判方案B、個案會談筆錄C、背景調(diào)查報告D、犯罪事實記

21、錄【參考答案】：C【解析】：矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與受助者（犯罪嫌疑人）及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，提交法庭做審判參考。32、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，工作動力不足，社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是（）。A、規(guī)劃職業(yè)生涯B、改善工作態(tài)度C、提升工作技能D、優(yōu)化工作環(huán)境【參考答案】：A【解析】：個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助職工實現(xiàn)自我

22、價值，通過做好職工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度地變成人力資本，企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。社會工作者通過為職工提供職業(yè)生涯輔導，幫助職工進行自我職業(yè)生涯設計，促進職工職業(yè)生涯的發(fā)展。題中，小林為職工提供的服務就是規(guī)劃職業(yè)生涯。33、由于婚姻輔導涉及的內(nèi)容很多，不同的問題可以采取不同的方法。注重夫妻溝通交流方式改善的，就可以運用（）。A、行為學習理論B、性別視角C、家庭系統(tǒng)理論D、家庭周期理論【參考答案】：C【解析】：婚姻輔導是指針對夫妻的婚姻狀況而開展的服務活動，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之間溝通交流方式的改善等。由于婚姻輔導涉及的內(nèi)容很多，不同的問題可以采取不同的方法

23、。例如，關注夫妻角色學習的，就可以運用行為學習理論作為指導；注重夫妻溝通交流方式改善的，就可以運用家庭系統(tǒng)理論；強調(diào)夫妻平等關系的，可以采用性別視角。34、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收()參與。A、老人的家人B、老人的好朋友C、老人D、老人的子女【參考答案】：C【解析】：老年個案工作中，在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情，如果能參與到制訂計劃中，這樣老人就會更有動力配合工作，也有助于形成自我效能感。社會工作者要注意，除非老人失去了行為能力，否則不應讓他人代為決定老人的事宜。35、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較為內(nèi)向、

24、孤僻，不愿與人溝通交往，學習和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者，社會工作者聯(lián)系學校，幫助小敏和同學們一起學習、互動；聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心，讓其積極參與社區(qū)活動。這種介入屬于()。A、整體介入B、間接介入C、綜合介入D、直接介入【參考答案】：B【解析】：社會工作實務過程中的介入分為直接介入、間接介入和綜合介入三種類型。其中，間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關注對象，由社會工作者代表服務對象采取行動，通過介入服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。題中，社會工作者通過介入小敏的學校和生活社區(qū)來幫助小敏，屬于間接介入。36、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政

25、策的要求，策劃“老人飯桌”項目，為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是()。A、了解服務對象需求B、征求社區(qū)居民的意見C、評估工作人員的素質(zhì)和能力D、設計服務項目的評估方法【參考答案】：C【解析】：社區(qū)服務(活動)策劃是一個理性的過程，分為三個時期：(1)在策劃之初，對社區(qū)問題和需求進行了科學的評估，并廣泛征求了社區(qū)居民或服務對象的意見。(2)在策劃中期，充分考慮資源狀況，估計工作人員素質(zhì)和能力，訂立服務(活動)目標，規(guī)劃服務內(nèi)容、服務流程和人員分工。(3)在策劃后期，要確定服務(活動)的成效評估方法。37、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用

26、聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應中，正確的是()。A、“你們對孩子有許多不滿，目前你們最想解決的是什么？”B、“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。C、“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理的？”D、“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認為該怎么辦？”【參考答案】：B38、在小組工作計劃書的內(nèi)容中，要包含“組員”這一必要環(huán)節(jié)，而在“組員”中不必涉及()。A、特征B、年齡，C、需要解決的問題D、工作地點【參考答案】：D【解析】：在小組工作計劃書的“組員”中，需要涉及組員的特征、年齡、教育背景和需要解決的問題。故選D。39

27、、學生趙某在學校讀初三。由于父母不合，趙某從小在家長的打罵聲中長大。他經(jīng)常逃學，和一些社會青年在一起抽煙喝酒，或是溜到網(wǎng)吧通宵打游戲。你認為對趙某適宜開展的社會工作服務是()A、心理健康服務B、家庭服務C、矯治服務D、學校社會工作【參考答案】：D【解析】：除了青少年期特殊的生理心理特征外，家庭方面存在問題，同學關系師生關系存在問題，學校對后進生的處理方法存在問題，以及不良環(huán)境的影n向都會直接、間接地影響學生的正常學習。當這些問題使學生難以正常進行，或?qū)W生的正常成長遇到重大障礙時，這些學生就會成為社會工作的服務對象。此案例中針對趙某的行為應開展學校社會工作。故選D。40、張某因發(fā)生婚外情而與妻子

28、關系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應該反應這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的做法是()。A、接受張某的看法B、批評張某的看法C、不同意但表示理解張某的煩惱D、說服張某接受主流價值觀【參考答案】：C【解析】：題目中張某的看法與主流價值觀是相違背的，作為社會工作者，我們可以不同意他的看法，但本著對服務對象的接納原則，我們也不能強制張某接受主流價值觀或接受我們自認為對的觀點。故最適宜的做法應為C。41、社會工作者小秦正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，培訓主題講

29、座按期舉辦，根據(jù)社區(qū)服務方案執(zhí)行階段的要求，小秦除了要注重服務的品質(zhì)和時間進度管理外，還應關注（）。(A、人力安排B、場地安排C、預算管理D、經(jīng)費籌集【參考答案】：C42、小組工作的實施模式有多種分類，從對小組成員的影響和作用的角度看，在社區(qū)矯正工作領域使用（）模式是比較適合的。A、治療模式B、發(fā)展模式C、生存模式D、社會模式【參考答案】：A43、某社區(qū)的社工組織了青少年就業(yè)輔導小組，為小組成員提供就業(yè)信息，組織技能培訓，該社工的行為屬于青少年社會工作的()服務。A、思想引導B、困難幫扶C、職業(yè)指導D、社交指導【參考答案】：C【解析】：職業(yè)指導是指幫助青少年培養(yǎng)正確的就業(yè)意識，提供就業(yè)信息服務

30、，組織開展就業(yè)技能培訓。主要包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)見習基地建設、面試技巧訓練、就業(yè)訊息咨詢、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)公益培訓、就業(yè)資源聯(lián)動等。題中，社工為青少年提供的就業(yè)輔導，就業(yè)信息服務和就業(yè)技能培訓均屬于青少年社會工作中的職業(yè)指導服務。44、下列關于接案面談場所安排的表述，不恰當?shù)氖?)。A、面談場所由社會工作者自行決定即可B、一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室C、對于不能外出的人，要安排進行上門會談D、特殊情況時面談地點可以相應地安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學校等地【參考答案】：A【解析】：面談是一種特殊的溝通形式，借此面對面的會談，雙方交換經(jīng)驗和看法，表達態(tài)度和意愿，因此，不但會談內(nèi)容的選

31、擇要注重助人目標的達到，而且要在會談場所的安排方面進行精細設計和準備，以便為面談順利進行創(chuàng)造條件。為使面談順利進行，面談的時間和地點安排應征詢服務對象的意見，充分考慮他們的需要，使其感受到被重視和被尊重。45、社會工作研究者將30位失業(yè)者分配為A、B兩組，使用5分制的自信量表對兩組人員進行測量，兩組的平均得分分別是2.8分和2.9分，然后，安排A組參加就業(yè)培訓，B組不接受任何訓練。兩個月后再測試發(fā)現(xiàn)，A組和B組平均得分分別是4.O分和3.0分。這位研究者使用的研究設計是()。A、前后測控制組設計B、評估設計C、單后設計D、方案設計【參考答案】：A【解析】：前后測控制組設計，就是首先把對象隨機分

32、配到實驗組和控制組，然后測量兩組在某指標上的水平，再對實驗組進行某種干預，此后對兩組再測。實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預效果。題干中就是對前后測控組設計的描述。46、秦老師是某中學的班主任，最近時常有任課老師向他反映小剛上課“搗亂”，秦老師找到學校社會工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他找出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是()的服務對象。A、秦老師B、任課老師C、小李D、小剛的父母【參考答案】：C47、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和()等方式綜合為一體的服務活動。A、社會支持B、學校參與C、專家心理輔導D、網(wǎng)絡支持【參考答案】：A【解析】：家庭心理健康教育是將家庭

33、教育、技能訓練和社會支持等方式綜合為一體的服務活動，它最初運用于精神疾病患者的家庭，后來擴展到涉及其他健康問題的家庭。48、孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各項周末補習班，不讓孩子插手任何家務事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。A、民主型B、支配型C、沖突型D、專業(yè)型【參考答案】：B【解析】：家長過分溺愛與嚴加管束結(jié)合，構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)模式，在這種家庭中，在生活方面，他們對子女無微不至，而在學習方面則嚴加管理。一方面是過度保護，包攬生活中的一切，一方面又期望過高。49、班長小明在組織班級活動時，經(jīng)常不聽其他同學的想法和建議，表現(xiàn)比較強勢，失去了同學們的信任。小明找社會工作者小王訴說自己

34、的苦惱。依據(jù)艾瑞克伯恩(Berne)的溝通分析理論，小王判斷小明的自我狀態(tài)屬于()。(A、兒童式B、父母式C、成人式D、師長式【參考答案】：B50、小柯迷戀上了網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲，父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了，焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務對象。A、潛在B、現(xiàn)有C、外展D、自愿【參考答案】：A51、家庭收入核實是認定城市低保對象的一項重要工作，根據(jù)我國城市居民最低生活保障條例，下列各項收入中，應計入低保家庭收入的是()。A、退休費B、計劃生育獎勵C、優(yōu)待撫恤金D、見義勇為等方面的獎勵性補助【參考答案】：A【解析】：在核算申請人家庭收入時，申請人家庭按國

35、家規(guī)定所獲得的優(yōu)待撫恤金、計劃生育獎勵與扶助金以及教育、見義勇為等方面的獎勵性補助，一般不計入家庭收入，具體核算辦法由地方人民政府確定。52、老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)療治療。根據(jù)我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險相關規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項醫(yī)療費用中，可以由基本醫(yī)療保險基金支付的是()。A、膳食費B、住院床位費C、護工費D、急救車費【參考答案】：BA、C、D項是基本醫(yī)療保險不予支付的生活服務項目和服務設施費用。53、我國憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法規(guī)定未滿()周歲的男女為未成年人。A、16B、18C、20D、22【參考答案】：B54、下列不屬于流浪乞討人員救助領域社

36、會工作的主要方法是()。A、外展服務B、就業(yè)服務C、思想轉(zhuǎn)化和行為矯正D、繼續(xù)教育和技能培訓【參考答案】：B【解析】：流浪乞討人員救助的工作方法主要包括外展服務和機構(gòu)服務。其中，機構(gòu)服務包含的內(nèi)容有：(1)思想轉(zhuǎn)化；(2)行為矯治；(3)繼續(xù)教育；(4)技能培訓。故答案選B55、社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個()的社區(qū)。A、相互關懷B、相互了解C、權力平等D、教育平等【參考答案】：A【解析】：社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個相互關懷的社區(qū)。故選A。56、關于影響社區(qū)居民參與的因素，下列說法錯誤的是（）。A、“各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜”是屬于社區(qū)居民參與社區(qū)事務態(tài)度中的無用感B、家人或朋友的

37、贊成和支持會推動居民有較高的意愿和動機參與社會事務C、即使社區(qū)居民肯定參與的價值，但仍要看其是否愿意或有動機參與其中，并身體力行D、如果社區(qū)居民沒有參與會議的經(jīng)驗，又缺乏有關的組織技巧，就會阻礙其參與社區(qū)事務【參考答案】：A【解析】：A項，“各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜”、“事不關己，己不勞心”屬于社區(qū)居民參與社區(qū)事務態(tài)度中的不關心。57、不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側(cè)重點不同，待安置的退役士兵有著較高的（）。A、政治訴求B、工作訴求C、康復訴求D、社會需求【參考答案】：B【解析】：不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側(cè)重點不同，比如，傷病殘軍人有著較高的康復訴求、待安置的退役士兵有

38、著較高的工作訴求、孤老優(yōu)撫對象有著較高的情感訴求、在鄉(xiāng)老復員退伍軍人有著較強的生活保障訴求、生活基本無憂的軍休干部有著較強的參與訴求，等等，同時，具體到服務對象，有些問題常常相互交織在一起，在具體工作時需要具體分析。58、社會工作者發(fā)現(xiàn)，一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通，親子關系緊張而不想回家，逃避父母的責問。為此，社會工作者計劃舉辦“親子平行小組”以改善青少年與父母間的關系。下列做法中，有助于實現(xiàn)上述目標的是（）。(A、組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動B、為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學習小組C、運用分組和跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長學習溝通技巧D、組織家庭教育專家，為青少

39、年和家長舉辦親子溝通講座【參考答案】：C59、對于離家出走的孩子，社會工作者需要及時將他們安置在兒童保護中心；對發(fā)現(xiàn)有被虐待危險的孩子，則要提早進行預防。這說明社會工作者在接案時應注意()。A、決定問題的優(yōu)先次序B、權衡是否有能力處理問題C、決定是否需要緊急介入D、保證服務對象所要求的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍【參考答案】：C【解析】：社會工作者要謹記，并非每個案例都是從接案開始的，遇到緊急情況(如自殺、性暴力問題)時，就需要社會工作者直接進入干預程序。社會工作者要辨別服務對象問題的迫切性和嚴重程度，從而決定何時、如何開始工作。例如，對離家出走的孩子來說，社會工作者需要及時將他們安置在兒童保護

40、中心；對發(fā)現(xiàn)有被虐待危險的孩子，則要提早進行預防。這些都需要決定是否跳過接案階段，而提供緊急介入服務。60、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運用社會工作的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。A、組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B、經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求C、及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D、處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務【參考答案】：B二、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有兩個或兩個以上的符合題意）。61、對于長期慢性病患者的家庭醫(yī)療，醫(yī)務社會

41、工作者可以采取的正確做法是()。A、制訂出院計劃B、擬訂服務的具體計劃C、拓展有效的轉(zhuǎn)介程序D、給予家庭照顧者必要的關懷和支持E、評估長期慢性病患者及其家庭的需求【參考答案】：BCDE【解析】：對長期慢性病患者的家庭醫(yī)療，具體做法是：(1)評估長期慢性病患者及其家庭的需求，明確需要開展的服務活動。(2)擬訂服務的具體計劃，包括患者生理指標的維護、家庭護理人員的培訓和醫(yī)務人員的定期查訪等。(3)尋求社會資源，拓展有效的轉(zhuǎn)介程序，減輕醫(yī)生和患者的負擔。(4)給予家庭照顧者必要的關懷和支持。62、個案工作在收集資料的過程中應掌握的具體技巧有()。A、會談的運用B、提供信息C、調(diào)查表的運用D、觀察的運

42、用E、現(xiàn)有資料的運用【參考答案】：ACDE【解析】：個案工作在收集資料的過程中應掌握的具體技巧有會談的運用、調(diào)查表的運用、觀察的運用和現(xiàn)有資料的運用。故選ACDE。63、建立平等的婦女協(xié)作關系的具體技巧包括（）。A、尊重婦女的語言表達邏輯B、鼓勵表達個人化的故事和經(jīng)驗C、具有性別敏感性的傾聽、反映感受和表達同感D、分析問題的成因E、無論婦女帶來的問題是什么，都不要將問題個人化，以減低婦女的自責【參考答案】：ABC64、兒童社會屬性的特點具體表現(xiàn)在（）。A、童年是每一個人人生的基礎B、兒童是每一個家庭的基礎C、兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D、兒童是家庭概念中的基本要素E、兒童是聯(lián)系家庭與社會的橋

43、梁和紐帶【參考答案】：ABC【解析】：65、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括()。A、居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導作用B、社會工作者在決定方案時起主導作用C、社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變D、社區(qū)居民參與社區(qū)需求的分析與界定E、社會工作者無需考慮居民的意見和看法【參考答案】：BC【解析】：社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色，運用知識、科學的決策能力及其權威，推動策劃改變。社會策劃的過程主要是收集與問題有關的各種資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社區(qū)策劃模式也注重居民參與，但計劃的作出則是社會工作者的任務。66

44、、甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領取失業(yè)保險金，根據(jù)我國失業(yè)保險條例規(guī)定，以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有()。A、甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領取報酬B、乙被判刑1年，緩刑2年C、丙參加了中國人民解放軍D、丁舉家移民澳大利亞E、戊辦理了基本醫(yī)療保險【參考答案】：ACDE【解析】：在停止領取失業(yè)保險金條件方面，依照失業(yè)保險條例的規(guī)定，有下列情形之一，就停止領取失業(yè)保險金，并停止享受其他失業(yè)保險待遇：一是重新就業(yè)的；二是應征服兵役的；三是移居境外的；四是享受基本養(yǎng)老保險待遇的；五是被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的；六是無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構(gòu)介紹的工作的；七是有法律、

45、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項，乙被判緩刑，并沒有被收監(jiān)，因此B項錯誤。67、社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對受助對象的道德責任包括()。A、維護社會正義B、約束不當行為C、尊重受助者權益D、嚴守受助者的秘密E、公平服務大眾【參考答案】：CDE【解析】：社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對受助對象的道德責任包括尊重受助者的權益、嚴守受助者的秘密和公平服務大眾。故選CDE。68、學校社會工作者重點要從以下哪些方面對學生進行人際關系輔導？()A、幫助學生自我覺察B、提高學生個性品質(zhì)C、促進學生養(yǎng)成技能D、協(xié)助學生自我成長E、幫助學生明確生活的目的，樹立正確的人生觀【參考答案】：ABCD【解

46、析】：學校社會工作者對學生進行人際關系輔導可以側(cè)重從以下幾方面人手：(1)幫助學生自我覺察；(2)提高學生個性品質(zhì)；(3)促進學生養(yǎng)成技能；(4)協(xié)助學生自我成長。69、社會工作行政的功能主要有()。A、將社會政策變?yōu)樯鐣招袆覤、合理運用資源，促進有效服務C、培養(yǎng)服務對象的傳統(tǒng)美德D、提高服務對象的社會意識E、總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議【參考答案】：ABE【解析】：社會工作行政的功能主要有：(1)將社會政策變?yōu)樯鐣招袆樱?2)合理運用資源，促進有效服務；(3)總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議。故選ABE。70、中華人民共和國婦女權益保障法規(guī)定，國家保障婦女享有與男子平等的

47、財產(chǎn)權利。那么，下列說法正確的有()。A、婦女合法地擁有在婚姻、家庭中的共有財產(chǎn)B、婦女享有與男子平等的財產(chǎn)繼承權C、喪偶婦女的繼承權需要考慮子女代位繼承的具體情況D、喪偶婦女有權處分繼承的財產(chǎn)，任何人不得干涉E、在農(nóng)村，婦女在劃分責任田、口糧田以及批準宅基地方面與男子享有平等權利【參考答案】：ABDE【解析】：本題考點屬于婦女合法權益的主要內(nèi)容規(guī)定。婦女合法權益包括政治、文化教育、勞動、財產(chǎn)、人身和婚姻家庭權利。故選項ABDE是正確的。71、小沈是一名負責優(yōu)撫安置工作的社會工作者，機構(gòu)要求他前去移交一名軍休干部，那么他的工作應包括()。A、審定安置計劃B、落實住房建構(gòu)經(jīng)費C、負責住房保障D、

48、辦理移交手續(xù)E、安置家屬【參考答案】：ABCD【解析】：如移交一名軍休干部，需要經(jīng)過審定安置計劃、落實住房建構(gòu)經(jīng)費、負責住房保障、辦理移交手續(xù)等十幾個環(huán)節(jié)；接收安置后，需要落實政治待遇、醫(yī)療保障等幾十項服務管理內(nèi)容。72、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。A、監(jiān)管功能B、矯正功能C、服務功能D、教育功能E、改造功能【參考答案】：ABC【解析】：矯正社會工作針對罪犯的功能包括：(1)監(jiān)管功能；(2)矯正功能；(3)服務功能。73、根據(jù)馬斯洛需要層次論，下列需要中，屬于“歸屬與愛的需要”的有()。A、自信心B、成就感C、對家人的關心D、宗教信仰E、有知心的朋友【參考答案】：CDE【解析】：馬斯洛需要層次論中，“歸屬與愛的需要”包括：(1)歸屬的需要，即人都有歸屬于某個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關心和照顧。感情上的需要比生理上的需要來得細致，它和一個人的生理特性、經(jīng)歷、教育、宗教信仰都有關系；(2)友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠；人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望接受別人的愛。A項屬于尊重