2023學(xué)年內(nèi)蒙自治區(qū)烏蘭察布市集寧二中高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用CHCO3、HPO42等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等2為解決二倍體普通牡蠣在

2、夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問題,人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是( )A利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個(gè)體B用被射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體C將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體D用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體3寨卡病毒是一種蟲媒病毒,通過伊蚊屬蚊子的叮咬進(jìn)行傳播,能夠讓人患上寨卡病。下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是A病毒是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次B病毒是不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖4科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),葉綠體中色素接受了太陽光的能量后,激

3、發(fā)了一系列的電子傳遞過程,同時(shí)將水光解。下列敘述錯(cuò)誤的是A水光解發(fā)生在類囊體薄膜上,其產(chǎn)物是H和氧B水的光解速率與色素含量、光照強(qiáng)度等有關(guān)C類囊體薄膜上合成ATP所需的能量來自葉綠體色素吸收的光能D水光解產(chǎn)生的H和氧,可在細(xì)胞中直接參與有氧呼吸5關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖6如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是()A具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是B原核細(xì)胞中也存在C與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)D在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系7靜息時(shí),大多數(shù)

4、細(xì)胞的細(xì)胞膜( )A對(duì)陰離子的通透性比較大,氯離子大量流出膜外B對(duì)陽離子的通透性比較大,鈉離子大量流出膜外C對(duì)鈉離子的通透性比較小,對(duì)鉀離子的通透性比較大D對(duì)鈉離子的通透性比較大,對(duì)鉀離子的通透性比較小8(10分)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A種群中普遍存在的可遺傳變異是自然選擇的前提B殺蟲劑消滅害蟲過程中,由于選擇提高了害蟲種群的抗藥性基因突變率C研究種群遺傳和進(jìn)化時(shí),要考慮基因在種群的相繼世代中的傳遞和分配D種群的基因型頻率發(fā)生了改變,這個(gè)種群不一定發(fā)生了進(jìn)化二、非選擇題9(10分)下圖表示利用細(xì)菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過程,其中表示操作步驟,A、B表示相關(guān)分子,CE表示培養(yǎng)

5、過程,其中D過程表示細(xì)菌與番茄細(xì)胞混合培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)先從細(xì)菌中提取DNA分子,再通過_技術(shù)擴(kuò)增,以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)引物,在設(shè)計(jì)引物時(shí)的依據(jù)是_。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_(填圖中序號(hào)),B中包括的結(jié)構(gòu)有_。(3)過程需要用_處理細(xì)菌,D過程常采用的方法稱為_;步驟包括的兩個(gè)重要過程是_。(4)經(jīng)過過程得到的番茄植株,檢測(cè)其是否抗枯萎病的方法是_。10(14分)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病

6、基因。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式是_,3的基因型為_。 (2)若3和4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_。(3)若1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則生下一男孩患乙病的概率是_。11(14分)某種線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。其2號(hào)染色體上一對(duì)等位基因決定其身體細(xì)長(zhǎng)或短粗(相關(guān)基因用B和b表示),顯隱性未知;另一性狀的野生型對(duì)突變型為顯性(相關(guān)基因用D和d表示),基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)

7、線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細(xì)長(zhǎng)野生型短粗突變型細(xì)長(zhǎng)突變型236短粗突變型227細(xì)長(zhǎng)野生型232短粗野生型2352細(xì)長(zhǎng)突變型細(xì)長(zhǎng)野生型細(xì)長(zhǎng)野生型281短粗野生型138細(xì)長(zhǎng)野生型277短粗野生型1423細(xì)長(zhǎng)突變型短粗野生型細(xì)長(zhǎng)野生型132短粗野生型137細(xì)長(zhǎng)突變型126短粗突變型131細(xì)長(zhǎng)野生型133短粗野生型141細(xì)長(zhǎng)突變型122短粗突變型130注:上述雜交實(shí)驗(yàn)均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。(1)該線蟲身體細(xì)長(zhǎng)由基因_控制;D和d基因位于_染色體。(2)實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因是_。實(shí)驗(yàn)3的親本基

8、因型為_。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長(zhǎng)野生型雌雄同體自體受精,子代中細(xì)長(zhǎng)突變型所占的比例為_。(3)若僅考慮D和d控制的這一性狀,將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有_。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體,另行單獨(dú)培養(yǎng)并獲得子代,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過程_。12下圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)經(jīng)過、過程培育出新品種的育種方式稱為_,和、育種過程相比,其優(yōu)越性是_。(2)過程所需試劑的作用是_。(3)過程育種方式的原理是_,該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有_的特點(diǎn),所以為獲得優(yōu)良品種,要擴(kuò)大育種規(guī)模。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小

9、題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】1、內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成,其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境,血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境,淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯(cuò)誤;B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用,B正確;C、HCO3-、HPO42

10、-等緩沖物質(zhì)參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、淋巴細(xì)胞位于淋巴和血漿中,生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等,D正確。故選A。2、D【答案解析】1、卵細(xì)胞的形成過程:2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,其中染色體數(shù)目變異可應(yīng)用育種誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍常用的方法是:秋水仙處理萌發(fā)的種子或幼苗;低溫誘導(dǎo)。【題目詳解】A、抑制第一次卵裂導(dǎo)致染色體加倍,培育而成的個(gè)體為四倍體,A錯(cuò)誤;B、用射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后形成的新個(gè)體為單倍體,B錯(cuò)誤;C、利用核移植方法獲得的個(gè)體為二倍體,C錯(cuò)誤;D、極體中含有一個(gè)染色體組,受精卵含有兩個(gè)染色體組,含有極體的受精卵中含有三個(gè)染色體組,發(fā)育

11、而成的個(gè)體為三倍體,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵要分清參與形成三倍體的細(xì)胞中所含有的染色體組數(shù),體細(xì)胞(受精卵)含2個(gè)染色體組;生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞、第2極體)含1個(gè)染色體組。3、B【答案解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!绢}目詳解】A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C錯(cuò)誤;D、病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,在內(nèi)環(huán)境中不能完成增殖,D錯(cuò)誤。故選B。4、

12、D【答案解析】光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光合作用過程中能量的變化是:光能ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能?!绢}目詳解】水光解的復(fù)雜過程是由類囊體薄膜上的色素和多種物質(zhì)共同完成的,所以說水光解發(fā)生在類囊體薄膜上。水在光下分解為H和氧氣,A正確;水光解依靠色素吸收光能,故其速率與色素含量、光照強(qiáng)度等有關(guān),B正確;葉綠體色素吸收的光能具有兩個(gè)方面的作用:一方面是用于水光解,生成H,另一方面是在相關(guān)酶的作用下,合成ATP,C正確;水光解產(chǎn)生的H用于暗反應(yīng),不參與有氧呼吸,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H用于暗反應(yīng)階段,

13、有氧呼吸一二階段產(chǎn)生的H用于第三階段。二者不是同種物質(zhì)。5、C【答案解析】A.蔗糖、乳糖、麥芽糖都是二糖。蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖,A正確;B.乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖,B正確;C.麥芽糖水解的產(chǎn)物全部為葡萄糖,C錯(cuò)誤;D.纖維素是多糖,經(jīng)含纖維素酶的微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖,D正確;因此,本題答案選C?!究键c(diǎn)定位】本題主要考查細(xì)胞中化合物糖類的知識(shí),屬識(shí)記水平的基礎(chǔ)題。6、A【答案解析】試題分析:分析圖解:圖中1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),2是中心體,3是核糖體,4是細(xì)胞膜,5是線粒體,6是高爾基體,7是細(xì)胞核,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)解:A、該細(xì)胞中,線粒體和細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu),A正確;B、原核細(xì)胞中有核糖

14、體,但不存在中心體,B錯(cuò)誤;C、表示高爾基體,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,在植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;D、在分泌蛋白的形成過程中,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)和功能上體現(xiàn)了一定的聯(lián)系,D錯(cuò)誤故選A考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同7、C【答案解析】神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),Na+、K+通道關(guān)閉,鈉離子和鉀離子通道抑制,細(xì)胞外有大量的鈉離子,而細(xì)胞內(nèi)則留下大量的負(fù)離子(主要是氯離子)和一些的鉀離子,靜息電位電荷分布為外正內(nèi)負(fù),產(chǎn)生的主要原因是K+外流造成的,說明神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子通透性比較大故選C。8、B【答案解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

15、在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)?!绢}目詳解】A、種群中普遍存在的可遺傳變異(基因突變、基因重組和染色體變異)是自然選擇的前提,A正確;B、殺蟲劑消滅害蟲過程中,由于選擇提高了害蟲種群的抗藥性基因頻率,而不是突變率,B錯(cuò)誤;C、研究種群遺傳和進(jìn)化時(shí),不僅要考慮個(gè)體的遺傳結(jié)構(gòu),還要考慮基因在種群的相繼世代中的傳遞和分配,以及種群基因型的變化規(guī)律,C正確;D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,種群的基因型頻率發(fā)生了改變,種群的基因頻率不一定發(fā)生改變,這個(gè)種群不一定發(fā)生了進(jìn)化,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】種群的基因頻率發(fā)生改變,生物一定發(fā)生進(jìn)化;種

16、群的基因型頻率改變,生物不一定進(jìn)化。二、非選擇題9、PCR 抗枯萎病基因(目的基因)兩端的脫氧核苷酸序列(或堿基序列) 目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn) CaCl2(Ca2+) 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 脫分化和再分化 用相應(yīng)的病原體感染番茄植株,(觀察是否患枯萎病) 【答案解析】圖中為目的基因的獲取,為基因表達(dá)載體的構(gòu)建,為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。番茄為雙子葉植物,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因?!绢}目詳解】(1)提取DNA分子后,可根據(jù)DNA雙鏈復(fù)制的原理,通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是根據(jù)抗枯萎病基因(目的基因)兩端的脫氧核苷酸序列(或堿基序列)設(shè)計(jì)引物。(2)

17、培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,B為基因表達(dá)載體,其中應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)。(3)過程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌,此時(shí)需要用CaCl2(Ca2+)處理細(xì)菌,以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性;番茄為雙子葉植物,D過程是將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞,常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將植物細(xì)胞培養(yǎng)為新個(gè)體,需經(jīng)脫分化和再分化兩個(gè)步驟。(4)經(jīng)過過程得到的番茄植株,檢測(cè)其是否抗枯萎病屬于個(gè)體水平的檢測(cè),可用相應(yīng)的病原體感染番茄植株,觀察是否患枯萎病?!敬鸢更c(diǎn)睛】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞生物種類植物動(dòng)物微生物常用方法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射技術(shù)感受態(tài)細(xì)胞法受體細(xì)胞體細(xì)胞或受精卵受精卵原核

18、細(xì)胞轉(zhuǎn)化過程將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的TDNA上農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物細(xì)胞整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上表達(dá)將含有目的基因的表達(dá)載體提純?nèi)÷?受精卵)顯微注射受精卵發(fā)育獲得具有新性狀的動(dòng)物Ca2處理細(xì)胞感受態(tài)細(xì)胞重組表達(dá)載體DNA分子與感受態(tài)細(xì)胞混合感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子10、常染色體隱性 AaXBY 1/24 1/4 【答案解析】本題是對(duì)遺傳系譜圖分析的考查,先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關(guān)個(gè)體可能的基因型,根據(jù)個(gè)體可能的基因型進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算。【題目詳解】(1)由1、2、2可知,甲是隱性遺傳病,再由1和3可知,甲是常染色體隱性遺傳病。由3、4和3可知,再結(jié)合4不攜帶乙遺傳病的致病

19、基因,所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。3既不患甲病,也不患乙病,其基因型為AaXBY。(2)據(jù)2患甲病,可推知1、2的基因型均為Aa,據(jù)2或3患乙病,推出3的基因型為XBXb,綜合甲病乙病可得3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,推出4的基因型為AaXBY,-3和-4再生一個(gè)孩子患甲病的概率為2/31/4=1/6,再生一個(gè)患乙病男孩的概率為1/4,同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩為1/61/4=1/24。(3)從患乙病角度分析,3的基因型為XBXb,4的基因型為XBY,可推知1的基因型及概率為1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性

20、的基因型為XBY,則生下一男孩患乙病的概率是1/21/2=1/4。【答案點(diǎn)睛】判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性。11、B X 顯性基因純合致死(BB致死) BbXdObbXDXd 突變型雄體、野生型雌雄同體 遺傳圖解:野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1 【答案解析】若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對(duì)性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀,該題可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)

21、一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置,可以根據(jù)后代雌雄個(gè)體間的性狀分布情況,若出現(xiàn)明顯的性別差異,則該基因在性染色體上。一對(duì)基因的分離定律中,性狀分離比出現(xiàn)異常情況,可以考慮顯性或隱性純合致死,根據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?!绢}目詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2,細(xì)長(zhǎng)型親本雜交,產(chǎn)生短粗型后代,證明細(xì)長(zhǎng)性狀為顯性性狀,即身體細(xì)長(zhǎng)由基因B控制;根據(jù)實(shí)驗(yàn)1,后代表現(xiàn)為雄體均為突變型(與親本雌雄同體的性狀相同),雌雄同體均為野生型(與親本雄體的性狀相同),性狀分布與性別相關(guān),進(jìn)一步分析知D和d基因位于X染色體;(2)實(shí)驗(yàn)2細(xì)長(zhǎng)型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比,而實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長(zhǎng):短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合(BB)致死。實(shí)

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