幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇

1、第 幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇每一分每一秒，我們都有珍惜，沒有浪費，現(xiàn)在是時候開始動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是工作報告中的總結(jié)性報告，是向上級反映的行文。述職報告對領(lǐng)導(dǎo)和員工在自我學(xué)習(xí)自我提高上有著重要的作用。所以自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇，希望對您的工作和生活有所幫助。幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇(篇一)來到_幼兒園，面臨我的是“新園的籌建”、“老園的維修”、“園舍的拆分”、“新班子的組合”、“新環(huán)境的適應(yīng)”、“名園長的管理模式”、“一園兩部的管理”，這些任務(wù)和困難對

2、剛做園長的我來說是一項艱苦的挑戰(zhàn)。我站在新的起點，給予自己新的角色；我們立足新的園舍，給予四團幼新的定位；我們發(fā)現(xiàn)老師新的進步，給予未來新的思考。一、新的角色一個無私奉獻的班子隊伍，是引領(lǐng)老師共同發(fā)展的重要保證。弘揚奉獻精神，是每一個教師應(yīng)盡的職責(zé)；做一位奉獻者，更是一個新園長必須扮演的角色。四團幼兒園職初教師、非師范教師占89%，師資隊伍相當(dāng)薄弱。如何進行課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)是老師最需解決的問題，20_年11月我園大膽嘗試了“班子蹲點指導(dǎo)”活動。7位班子成員在做好自己的管理工作之外，堅持每天深入到教學(xué)第一線，用了整整一個月的時間完成了17個班級的蹲點指導(dǎo)。工作強度大到?jīng)]有下班概念！我們每人每周蹲點

3、一個班級，手把手地給老師示范，白天時間不夠用就親自帶回家去做，第二天讓老師模仿著做；我們在家里收集主題相關(guān)的物品，自己花錢在南橋、四團購買所需材料；我們的家都在南橋，路途遙遠，但時常和蹲點班級的老師一起做到天黑還不回家一個月的蹲點指導(dǎo)，給予老師實實在在地幫助，換來了班級環(huán)境的大變化?；匚吨嘧拥姆瞰I成果，再現(xiàn)著尋常而動人的奉獻場景，我們7位班子成員樹立了“權(quán)力就是奉獻”的觀念，用自己的先鋒模范作用，實現(xiàn)了由個體先進向群體先進的跨越，也默化成了老師的奉獻行為。二、新的定位定位是目標(biāo)，是努力的方向，是引領(lǐng)發(fā)展的燈塔。作為一所總面積8000多平方米、投資20_多萬元的嶄新園、作為我區(qū)東部偏遠的一所農(nóng)

4、村園，如何尋找新的定位呢?1、瓶玩課程我們綜合分析了課程資源條件，四團有聞名全國的神仙酒廠，各種酒瓶易于收集，幼兒生活中也經(jīng)常接觸到各種瓶子。因此，我們制定了“瓶玩”課程方案。提出了“在趣玩中啟迪玩智”的課程理念。試圖“以瓶建體、以瓶審美、以瓶啟智、以瓶求新”通過瓶玩培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感并富有創(chuàng)意的幼兒。我們梳理了“瓶玩”課程三大領(lǐng)域的內(nèi)容：運動器械操-我們依據(jù)幼兒年齡特點及發(fā)展需要編排了各年齡段的瓶器械操：托班“奶瓶操”、小班“瓶豆操”、中班“瓶蓋操”、大班“瓶棒操”。通過瓶器械操發(fā)展幼兒身體基本動作，并賦予操節(jié)活動很強的趣味性，讓幼兒

5、在愉快的過程中體驗到成功的喜悅，有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，促進幼兒健康發(fā)展。體育游戲-用不同大小、材質(zhì)、形狀的瓶開發(fā)制作瓶玩運動器械，設(shè)計體育游戲方案，開展個別或集體體育游戲，提高幼兒身體素質(zhì)、動作協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒健康的體質(zhì)奠定基礎(chǔ)。探索活動老師和幼兒共同收集不同的瓶子、瓶蓋、瓶標(biāo)等，開展探索活動、數(shù)學(xué)活動。我們創(chuàng)設(shè)豐富的瓶玩環(huán)境及操作材料，為幼兒提供自發(fā)、自主、自由的游戲空間，激發(fā)幼兒對瓶玩活動的興趣，使幼兒在認知能力和態(tài)度上不斷進步，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。藝術(shù)活動幼兒嘗試用彩筆、橡皮泥、豆類等各種材料制作藝術(shù)瓶自制樂器，開展歌舞游戲及美術(shù)、音樂、文學(xué)等各類藝術(shù)活動。2、

6、環(huán)境建設(shè)二期課改的核心理念是以幼兒發(fā)展為本，如何在先進理念的引領(lǐng)下，發(fā)揮環(huán)境的隱性教育價值?這是在二期課改的大背景下，我們思考的問題。在最初的環(huán)境建設(shè)階段，怎樣將辦園理念和辦園特色物化是我們的首要工作。具體做法：第一階段設(shè)計瓶玩園標(biāo)幼兒園的園標(biāo)，在一定程度上詮釋著一所幼兒園的文化。09年5月我園結(jié)合文化建設(shè)目標(biāo)，組織教職工開展了“園標(biāo)征集”活動，最后以“快樂瓶娃”作為四團幼兒園的園標(biāo)。藍色為男孩，其卷發(fā)是變形的漢字“四”。紅色為女孩，其卷發(fā)是英文字母“T”，代表著“團”。兩個圓圓的、可愛的笑臉瓶娃緊緊依偎，象征著幼兒的文明樂群、樂觀自信，激勵著教工的團結(jié)合作，寓意著四團幼兒園美好的明天?！翱鞓?/p>

7、瓶娃”充分體現(xiàn)了四團幼兒園的家鄉(xiāng)文化“神仙酒”，彰顯了四團幼兒園的特色課程“瓶玩”。第二階段確定色彩基調(diào)農(nóng)村，讓人最快聯(lián)想到的是莊稼_野，于是我們把幼兒園整個環(huán)境的色彩基調(diào)定為黃色，象征著秋天的四團，是收獲與希望。在環(huán)境建設(shè)初期，我們把幼兒園大環(huán)境的基色進行了統(tǒng)一。如，教學(xué)樓主墻面、大型玩具、操場跑道、走道窗簾、幼兒盥洗室、活動室、幼兒園食堂等都統(tǒng)一為黃色。黃色，有著_色彩，它還給人一種對美好生活的向往。第三階段精心環(huán)境建設(shè)我們注重為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、內(nèi)涵豐富的特色環(huán)境。如，戶外的塑膠場地上15個不同動態(tài)的瓶娃有機形代表著我們15個班級，寓意著團結(jié)、團聚、團干。幼兒玩沙池我們借鑒了英國式的可流動的

8、河流造型。走道上的瓶的方向暗示著幼兒文明行走的規(guī)則。每個樓層設(shè)置了圖夾文指示系統(tǒng)，便于家長、幼兒找到要去的班級。防腐木的小路、座椅和庭院，營造出頗具田園韻味的一角。相信這給幼兒帶來視覺美的同時也在無形中陶冶了幼兒的藝術(shù)情操。我們總體規(guī)劃三個樓層的公共環(huán)境，創(chuàng)設(shè)符合幼兒的年齡特點的瓶玩環(huán)境。一樓走道是以“社會熱點”為主題的內(nèi)容，有“幼兒園和世博館”、“嘀嘀-奶瓶車開來了”、“熱點立牌”、“每周新聞”等。兩樓走道是以“創(chuàng)意嘉年華”為主題的內(nèi)容，有“瓶娃藝術(shù)墻” 、“許愿瓶”、“親子創(chuàng)意瓶”、“漂流瓶”等。三樓走道是以“瓶文化”為主題的內(nèi)容，有“瓶展”、“瓶標(biāo)主題墻”、“瓶的發(fā)展”、“家鄉(xiāng)的酒”等。

9、安全、溫馨、自主、互動的環(huán)境，啟迪幼兒的玩智，初顯四團幼兒園課程特色。三、新的思考1、倡導(dǎo)“自律才會優(yōu)秀”。學(xué)會了奉獻，我們擁有了快樂和幸福，也擁有了力量和憧憬！本學(xué)期起我們將倡導(dǎo)“自律才會優(yōu)秀”的管理理念。因為無論多么完美的管理制度都不能代替教師的自律，最終都要通過自律才發(fā)揮作用。因為懂得自律的教師是優(yōu)秀的教師，擁有自律的教師的幼兒園才有可能成為優(yōu)秀的幼兒園。2、保持“我們一起研究”。我們將更好發(fā)揮班子成員的專業(yè)優(yōu)勢，開展“班子結(jié)對跟蹤指導(dǎo)”。另外，我們積極爭取與市一級園進行城鄉(xiāng)結(jié)對?！拔覀円黄鹧芯俊辈粌H要得是思考和行動，更要得是對工作的改變與興奮。3、深化“瓶玩課程內(nèi)涵”。在研究與實踐中，

10、將進一步加大課程建設(shè)力度，鼓勵教師更好地參與課程建設(shè)，并借助專家資源形成有力的專業(yè)支持，不斷深化“瓶玩課程內(nèi)涵”。我蹣跚走過11個月，得到了大家的支持、寬容與幫助，有領(lǐng)導(dǎo)的及時點撥、專家的關(guān)鍵引領(lǐng)、同事的全情投入。在此，我想說：感謝有您！幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇(篇二)幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任” 兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有責(zé)任心

11、，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。通過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力 ，全園上下團結(jié)一致，達成年度目標(biāo)。重點做好以下事：1、常規(guī)教學(xué)工作。本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，要求老師們每周一幅繪

12、畫作品，老師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復(fù)查，老師們加班加點準(zhǔn)備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評價，不緊美觀大方，而且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對老師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來我園交流學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們老師們很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個提高。2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解，責(zé)任到人;人防、物

13、防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應(yīng)的能力。3、關(guān)注幼兒身心健康工作。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況，老師們更是細心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，qq。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師

14、的細心耕耘。幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇(篇三)有位詩人曾說過：“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，而我就從事著這份平凡的職業(yè)。在這平凡的崗位上，我用我的信心、愛心和責(zé)任心換取了孩子的開心，同時也贏得了家長的放心。“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”！首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)安排我這一學(xué)期擔(dān)任小班班主任。通過帶小班，我受益匪淺。也深刻地體會到了小班教師的不易和偉大。對于剛接觸幼兒園和老師的小班孩子來說，他們最需要老師的愛。我不厭其煩地將愛帶給每一個孩子，耐心地親切地安撫他們的情緒，讓他們喜歡老師、喜歡上幼兒園。正因為我們班孩子年齡小

15、，因此本學(xué)期主要圍繞護理工作、一日活動常規(guī)、生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)及家園合作這四方面開展。一、護理工作。由于我們班孩子較小，所以把保育放在首位。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，認真做好晨檢工作。進餐時，每位老師負責(zé)一桌，努力勸說每個孩子保質(zhì)保量的進食、保證孩子的正常飯量。 早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起

16、。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。因此，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如靜悄悄教育幼兒每天午睡要安靜，不能講話；通過玩具玩具我愛你培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，玩了要送玩具寶寶回家。不隨意干擾別人等等。又通過輕輕拿、輕輕放引導(dǎo)幼兒在搬放小椅子時要輕，送碗和水杯也要輕輕的。小手拉小手讓幼兒知道集體外出時要排好隊，小手拉小手，不能隨便放開。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。三、生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)剛開學(xué)的時候，班上很多孩子都不會拿調(diào)羹自己吃飯，每餐都要老師喂；上廁所要老師給他們脫褲子、提褲子；垃圾也隨處亂扔.針對這些情況，我們設(shè)計了很多朗朗上口的

17、兒歌和歌曲。如我是乖孩子教育幼兒自己吃飯、穿脫衣服和鞋子。小手洗得真干凈教育幼兒要飯前便后要洗手。垃圾桶張著嘴引導(dǎo)幼兒垃圾不能隨處亂扔，要放垃圾桶。通過這些活動的開展，目前，我們班大多數(shù)孩子能自己吃飯、穿脫衣服和鞋子并進行簡單的整理。也養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。還會用簡單的禮貌用語和同伴和老師問好了。四、家園合作。善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。每天利用接送時間，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況

18、，讓家長感受到老師時時在關(guān)心他們的孩子。班主任的工作細碎而又繁瑣，作為一名年輕的教師，我的工作經(jīng)驗不是特別豐富，工作中一定有不足之處，在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞，老師們看到了，總能及時、耐心的進行指導(dǎo)，使我班能跟上全園的水平。今后我將會更加努力，注意學(xué)習(xí)、不斷充實自己，爭取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績！幼兒園述職報告怎么寫個人范文2022通用5篇(篇四)光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20_年工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成

19、績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作報告如下:一、基本情況我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級，共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(5間)、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有寬闊的戶外活動場地。二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理本年度中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首

20、位，在20_年10-11月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實安全責(zé)任，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。三、教學(xué)方面1、教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)情況，并積極開展討論，以求最恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使

21、幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。3、在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園于20_年10月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視

22、野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時，各班靈活采用家訪，電話訪談，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。本年度中，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，并認真記載。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。同時，做好采購索證登記，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生?？偨Y(jié)一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如:自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動