有關幼兒園上學期工作計劃7篇

1、有關幼兒園上學期工作計劃7篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開頭寫計劃了。信任大家又在為寫計劃犯愁了?以下我在這給大家整理了一些有關幼兒園上學期工作計劃，希望對大家有幫助！ 有關幼兒園上學期工作計劃篇1 指導思想：以_為指導，以全面總結我區(qū)“十一五”期間幼兒老師培訓工作為核心，以科學制定“十二五”老師教育規(guī)劃為契機，進一步探究研訓一體的新機制和新思路以“賽課”為載體，以區(qū)學前教育專家組為引領，繼續(xù)做好促進公辦園老師專業(yè)化成長的研訓工作，提煉我區(qū)_學前教育難點、克服幼兒園小學化傾向的成功閱歷，促進各幼兒園的內(nèi)涵進展。 重點工作： 一、繼續(xù)完成

2、各類培訓項目，高質(zhì)量的組織“十一五”期間幼兒老師培訓工作的總結工作 1、完成市里規(guī)定的教育信息技術50課時的培訓任務。通過協(xié)調(diào)信息中心、協(xié)助培訓管理等方式，保證參訓學員考試的及格率。 2、依據(jù)省市要求，組織我區(qū)6所幼兒園參加以“幼兒園園所文化建設與教育環(huán)境創(chuàng)設”為主題的評優(yōu)活動，以賽促訓，推動環(huán)境課程建設。 3、完成“十一五”期間我區(qū)全員老師及區(qū)骨干老師的學時登記、學習成果考核與評價、學分證書發(fā)放等工作。完善“十一五”期間老師培訓各項目的檔案建設，反映工作過程與成果。 4、召開園本研修工作研討會，提煉各園園本研修閱歷，高質(zhì)量撰寫區(qū)域老師教育工作總結。 二、開展學習和調(diào)研工作，專心編制“十二五”

3、我區(qū)幼兒老師培訓進展規(guī)劃，以良好的開端迎接“十二五”老師教育的新挑戰(zhàn) 1、學習和領會國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(20_-2021年)(公開征求意見稿)、關于幼兒教育改革與進展的意見等文件精神和學前教育先進地區(qū)閱歷，將規(guī)劃的形成過程做為提煉“十一五”閱歷、展望“十二五”進展的重要契機。 2、廣泛征求園長及骨干老師對“十二五”進展的需求，包括幼兒園及個人進展方向、培訓內(nèi)容、研修方式等方面的需求，切實制定出符合區(qū)域進展實際的規(guī)劃藍圖。 三、加強幼兒園探究式教學的實踐討論，促進老師專業(yè)成長 1、以研訓老師研修室為引領，深化探究式教學討論與實踐。通過理論學習、課例研討、跟蹤對話、反思溝通等途徑，開

4、展老師與幼兒在探究式教育活動中的有效行為討論，形成高效學習模式，年末向全區(qū)幼兒園做討論成果發(fā)布。 2、以“賽課”為載體，加強幼兒園探究式教學的實踐討論?！百愓n”要基于探究式學習理念，強調(diào)幼兒在學習過程中的發(fā)現(xiàn)、操作、體驗、表達及思考，提倡更加開放的、沒有了“教”的痕跡的教學，追求幼兒自主學習能力的提高。 3、以“園本研修”為主要途徑，深厚幼兒園的教學討論氛圍，形成園長引領下的老師自我反思、同伴互助的研修機制。召開幼兒園“賽課”閱歷總結會，溝通促進老師成長的有效閱歷，鞏固“賽課”成果。 4、實施“強師工程”，煥發(fā)老師的激情與活力，豐富并提升老師支持每一個幼兒進展的行動策略，為實現(xiàn)健康每一個、快樂

5、每一個、精彩每一個的區(qū)域教育愿景而共同努力。 4、完成“新老師教學能力培育的對策討論”課題結題工作。歷時五年的“新老師”課題討論，將在今年十月份以前完成申報結題的全部資料打算工作，我們將撰寫課題的結題報告，設計、策劃、編印課題成果集，這將作為一項重點工作在開學初全面落實。 四、以“快樂工程”為突破點探究適合探究適宜幼兒進展的課程體系 1、以“支持幼兒讓幼兒自己做”為核心理念，以游戲為基本活動，通過“快樂工程”來建設一套符合幼兒認知規(guī)律與學習特點的、具有區(qū)域特色的幼兒園課程體系，作為我區(qū)貫徹市關于防止和訂正幼兒園小學化傾向問題的意見的詳細舉措。 2、樂觀協(xié)作學前科召開“克服幼兒園小學化傾向”現(xiàn)場

6、會，通過指導觀摩課例、現(xiàn)場互動研討、展現(xiàn)設想等途徑，為開好現(xiàn)場會提供智力支持。 五、加強部室建設，提高引領能力 幼教部要樂觀轉變工作思路，在統(tǒng)籌全區(qū)工作的前提下，向公辦幼兒園特殊是我區(qū)的教育辦園傾斜，努力做到： 1、加強學習與研討。研訓老師要有一雙敏銳的眼睛和才智的頭腦，在平時的調(diào)研中要擅長發(fā)現(xiàn)實際問題，并針對問題進行自主學習與專題討論，提高自身的建構能力，為提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)支持做好知識儲備。 2、樹立科學的培訓理念，在打造老師渴望的有用培訓模式上多下真功夫。研訓老師要了解幼兒園及老師的進展需求，具備針對需求設計研訓主題及研訓方式的能力，精心策劃每一次活動，確?；顒拥膶嵭浴?有關幼兒園上學期工

7、作計劃篇2 一、指導思想： 幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的平安是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康進展。兒童的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境，滿足兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安，加強對幼兒的平安教育，培育幼兒自我保護意識和自我管理能力，激勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、樂觀反抗突發(fā)事故的發(fā)生，加強平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行平安管理規(guī)程，樂觀制造一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。 二、詳細目標： 1、初步建立平安制度，健

8、全平安工作責任制，使之專心落實。 2、幫助教職工的樹立平安防范常識，提高平安防范意識。 3、使幼兒把握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解簡潔的交通規(guī)章，初步了解平安生活學習游戲的方法。 4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。 三、領導小組： 組長：褚老師 副組長：吳老師 成員：各班班主任 四、工作措施： 1、建立健全組織領導，確保工作到位。組建園平安工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳委會等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領導小組會議。制定工作計劃，討論實施方法，解決平安工作中的問題，布置相關的工作任務。 2、加強宣傳教育，提高平安意識。組織教職工專心學習上級有關平安工作文件和通報

9、，學習本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點，對教職工開展消防知識、保健衛(wèi)生常識培訓利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗，開展平安、衛(wèi)生知識教育增強教職工和家長的平安防范意識和知識。與全體教職工簽訂平安責任書。 3、規(guī)范工作，確保平安。 (1)嚴格執(zhí)行園平安管理制度，加強過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，準時消除各種擔心全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。 (2)堅持平安設施優(yōu)先配置、準時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞準時報告制度，安檢工作做到一月一次，保證園舍設施完好，確保使用平安。 (3)抓好幼兒日常

10、活動的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械膿娜蛩?。 (4)抓好消防平安工作。保持平安疏散通道暢通，組織一次消防逃生演習。 (5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到選購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。 (6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育、預

11、防措施到位。同時，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結合，讓孩子身心得到和諧的進展。 五、詳細安排： 9月：制定平安工作計劃 電路安檢維修 10月：秋游平安教育 活動器械安檢 11月：消防演習 消防設備安檢 12月：教職工培訓 食堂安檢 1月：寒假的平安 設施設備安檢 有關幼兒園上學期工作計劃篇3 一、班況分析： 我班共有幼兒三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已習慣幼兒園的集體生活，能很快熟悉新事物、新老師。但新生剛入園就不能很快地適應幼兒園的新環(huán)境，甚至個別新生對新環(huán)境產(chǎn)生了緊張與畏懼感，從而出現(xiàn)了入園時的哭鬧現(xiàn)象，出現(xiàn)了對親人的無限依戀。老生雖經(jīng)過幼兒園的教育，但由

12、于托班與小班的要求不同，孩子們的表現(xiàn)與小班的要求相差甚遠，孩子們的常規(guī)意識非常薄弱，自我約束力很差，班內(nèi)個別幼兒的動手能力也較弱，還有個別幼兒的語言表達樂觀性不夠，不感大膽到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中，要逐步建立班級良好的生活和教育常規(guī)，形成初步的常規(guī)意識，培育幼兒的自理能力和動手能力，以及對學習活動的愛好和良好的行為習慣，為幼兒搭建更有效的展現(xiàn)平臺和空間，增強幼兒的自信性。這些都成為本學期主要的教育任務，希望通過努力，使班內(nèi)的幼兒在原有基礎上有提高，達到教育目的。 二、本學期的工作目標： 根據(jù)幼兒園提出的“以科研促教學、全面提高保教質(zhì)量”的工作目標，結合幼兒園的健康特色教育

13、和美術特色教育，將健康和美術教學的目標有機地滲透在各個領域中，以促進幼兒身心全面和諧地進展。 三、本學期工作重點： 1、培育幼兒良好的生活自理和良好的行為習慣，使其適應集體生活，建立各種常規(guī)引導幼兒能有序地、樂觀愉快地參加各種活動。 2、留意孩子學習愛好的培育，促進幼兒學習能力的進展，留意幼兒心理健康教育，促使幼兒愿意參加各種活動，手腦并用，進展幼兒的語言，使幼兒成為活動主體。 3、喜歡和同伴一起游戲，學習共享、等待與輪流，體驗與老師、同伴共處的快樂，逐漸能聽懂老師的指令和建議，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章， 四、各個領域目標： (一)、語言領域目標： 進展幼兒仿照、理解和運用語言的能力，讓幼

14、兒逐漸能聽懂成人和同伴的話，能逐步按一般話的語言正確發(fā)音，能有簡短的語句表達能力。幫助幼兒學會傾聽他人談話，有良好的傾聽習慣，引導幼兒學習使用一般話進行表達和交往。培育幼兒喜歡講，敢于講的能力，培育幼兒對各類語言活動的愛好。 詳細措施： 將語言活動滲透到各個領域中，利用日常生活的各種契機，豐富幼兒的語匯，訂正幼兒的不正確發(fā)音用詞。運用游戲、故事圖片等形式培育孩子對語言活動的愛好。老師要做個有心人，以非正規(guī)性教育活動的形式將語言活動貫穿在一日活動之中。 (二)科學領域目標： 1、 幫助幼兒在感性閱歷的基礎上形成初級的自然科學概念。 2、幫助幼兒學習探究四周世界和學習科學的方法，進展幼兒的觀察力，

15、思維能力和初步的動手操作能力。 3、激發(fā)幼兒對四周世界的奇怪心，使幼兒會用感官直接感知和記住四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力，喜歡學習。 詳細措施： 以動手操作為主要方法，激發(fā)幼兒探究科學活動的愛好，本著生活中處處是教材的原則，靈活而隨機地組織引導孩子進行觀察，操作和敘述，提供豐富的操作材料，讓孩子在玩中學，玩中求知，并進展各種感知能力。 (三)、藝術領域領域目標： 1、音樂目標：培育幼兒對音樂活動的愛好，能愉快大膽地參加音樂活動，通過四周環(huán)境和對音樂作品中美的感受，培育幼兒對音樂的感性熟悉。 詳細措施：主要以集體活動的形式為主，組織各種音樂活動，讓幼兒獲得表現(xiàn)和他人溝通的機會，以便

16、幼兒人格和諧健全進展，在組織中留意“歌、舞、樂”三位一體，讓孩子成為活動主體，自娛自樂為主，引導幼兒在現(xiàn)有閱歷的基礎上進行音樂探究活動。 1、美術目標：引導幼兒學習美術知識和美術工具、材料的使用方法，引導幼兒體驗美術活動的樂趣，培育美術表現(xiàn)力和愛好，逐步把握美術活動的簡潔技能，養(yǎng)成良好的美術活動習慣。 詳細措施：通過多種渠道豐富幼兒的日常生活閱歷，擴大其知識面，多帶領幼兒走出教室，通過參觀、閑逛等方式接觸大自然和四周環(huán)境，激勵家長常常帶孩子外出，平時多與孩子溝通，豐富其 生活經(jīng)歷，從而為美術活動打下基礎，同時為幼兒創(chuàng)設一個輕松愉快的心理環(huán)境，同時也為幼兒盡可能提供豐富多樣的操作工具和操作材料。

17、 (四)健康領域目標： 1、教給幼兒一些簡潔的健康常識，培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣和初步的生活自理能力。 2、進展幼兒的基本動作，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)進展，增強幼兒體質(zhì)。 3、培育幼兒對體育活動的愛好和活潑開朗等良好的心理品質(zhì)。 4、留意幼兒的心理健康教育，培育幼兒的自信心。 詳細措施： 1、結合日常生活進行健康活動，隨時開展各項健康活動，將健康教育結合到其他各種教育中進行。 2、集體健康行為指導與個別相結合，組織豐富多樣的、形式各異的適合幼兒年齡特點的活動，保證幼兒2小時的戶外活動，并爭取家長的樂觀協(xié)作。 3、在情感教育方面，提供幼兒寬松、平和的心理氛圍，幫助幼兒逐步建立起對保教

18、人員的信賴，給幼兒以平安感、親近感。 (五)社會領域目標： 1、通過各種教育手段，讓幼兒能感受成人的關心和愛惜，并激發(fā)其愛父母，愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。 2、提醒幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同游戲。 3、培育幼兒初步自我服務能力，能參加簡潔的勞動，做自己做的事。 4、激勵幼兒愿意與同伴交往。 詳細措施： 1、留意言傳身教，老師以自己樂觀的態(tài)度感染幼兒。 2、為幼兒的勞動活動制造必要的條件和機會，引導幼兒有愛好地觀察成人的各項勞動，培育幼兒勤于動手、動腦，高興地去做力所能及的事情。 3、采納多種形式，引導幼兒樂觀參加社區(qū)活動，了解成人的勞動，激發(fā)幼兒敬重成人的情感，為幼兒提供更

19、多的學習和交往平臺。 有關幼兒園上學期工作計劃篇4 一、指導思想 根據(jù)縣教育局教學工作的要求，以貫徹落實幼兒園教育指導綱要為核心，以幼兒園教育指導綱要(試行)為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，樂觀聽從和服務于老師的專業(yè)進展，樂觀服務于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設，繼續(xù)推動日常的教育工作，充分激勵老師開展教育科研的樂觀性，使教學教研工作成為促進老師進展、幼兒園進展的重要動力。 二、主要工作 (一)加強隊伍建設，提高教學水平 1、留意師德建設，形成良好風氣。老師要為人師表、嚴于律己、團結互助，關心集體，弘揚正氣，形成團結、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風氣。 2、加強理論學習，更新

20、教育觀念。老師要專心學習幼兒園教育指導綱要，解讀綱要理念，仔細地研讀五大領域的教育目標、內(nèi)容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容來設計、安排活動課程，留意活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參加活動的樂觀性。加強新教育理論的學習與討論，結合幼兒園詳細的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。 3、加強新老師的培訓工作，老老師帶動新老師，做好幫扶工作。尤其是今年有兩名老師是新入職老師，我們園會讓老老師起到引領作用，提高教育實效。組織老師開專心開展集體備課活動，為每個老師提供表達自己觀點、思想的機會

21、，使老師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進老師知識的更新和教研能力的提高。 (二)強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量 1、對老師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高老師的工作樂觀性。 2、園長做好聽評課工作，聽老師的隨堂課，定期不定期地檢查老師的半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，準時與老師溝通溝通。專心做好老師備課、教學活動打算情況的檢查工作，督促老師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作，努力提高教育質(zhì)量。 3、本學期各班級要專心探究區(qū)角活動的實施，留意材料的有效投放，要求每個班級結合幼兒的年齡特點投放適宜的材料，定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查，力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。 4、

22、留意教學反思。在教學過程中，老師要不斷進行教學反思，發(fā)現(xiàn)問題準時處理，不同層級水平的老師應不斷尋找自己的最近進展區(qū)，在討論中學習、學習中成長。本學期每位老師要樂觀參加理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，努力使自己成長為一個專業(yè)型、討論型的老師。 5、加強家園聯(lián)系，本學期我園還將在學期初召開一次家長會，真正做到家園互動，并且要求老師通過班級群，準時傾聽家長的要求，成立家長委員會。 6、本學期做好新樓對接工作，將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點。 (三)加強幼兒管理，促進幼兒進展 1、根據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康

23、成長。 2、留意幼兒行為習慣的養(yǎng)成，要求老師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發(fā)揮家長的作用，樂觀向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培育幼兒良好的個性品質(zhì)。 3、專心做好班級管理工作，要求老師專心組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習的環(huán)境。同時加強對幼兒進行平安教育，一絲不茍地做好班級的平安工作，確保幼兒的平安。 3、詳細工作安排 八月份： 1、各班級、各班級制定本學期教學計劃。 2、做好新生接待工作。 3、做好疫情防控工作。 九月份： 1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動 2、做好老師節(jié)主題教育活動。 3、準

24、時組織開家長會，與家長進行溝通。并通過家長會的契機，開展“慶中秋”親子活動課。 4、各班級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。 5、做好開放校工作，樂觀協(xié)作進修學校完成此次活動。 十月份： 1、迎國慶，各班對幼兒進行愛國教育，并準時開展“迎國慶”主題教育活動。 2、分班級進行科學領域的教學活動，樂觀開展好戶外活動。 3、各班把平安教育納入一日生活常規(guī)活動中。 十一月份： 1、加強幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育 2、各班開展養(yǎng)成教育競賽活動(根據(jù)本班實際情況定競賽項目)。 3、園領導深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況 十二月份： 1、進一步加強幼兒禮貌教育與平安紀律教育。 2、各班把平安教育納入

25、一日生活常規(guī)活動中。 3、領導對老師進行全面考核。 有關幼兒園上學期工作計劃篇5 幼兒教育在新的世紀里面臨著新的情況，新的問題、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會的急劇變化，要求教育對此作出反應，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會關系變化而帶來的適應困難的能力，要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的幼兒教育指導綱要，本學期制定如下工作計劃。 一、教職工師德建設：有了高素養(yǎng)的老師隊伍，才能有高素養(yǎng)的教育，才能教育關心幼兒，本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織老師學習。多方位，多層次對老師進行教育引導，每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進老師

26、優(yōu)秀事跡材料進行學習，讓老師們學有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺譏諷，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。 二、教育教學幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是為了培育人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的，在教育教學中，留意培育幼兒合作能力，實際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學期一節(jié)公開課，開展課堂活動課，培育幼兒的多種能力，訓練老師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程，開設中、大、班英語課

27、，使幼兒在一學期內(nèi)學會單詞50個，簡潔口語1015條，準時檢查老師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學校規(guī)章制度嚴格處理。 三、其他管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動，按規(guī)定執(zhí)行，重點加強幼兒平安防護管理工作，保證幼兒平安，期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。樂觀組織幼兒的戶口活動，本學期進行一次繪畫競賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參加學校進行的大型體育運動會。做好幼兒體檢、防病工作，加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素養(yǎng) 有關幼兒園上學期工作計劃篇6 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，

28、促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作計劃如下： 一、指導思想 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面 1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。 2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。 3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往能力和語言表達能力。 4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試

29、新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培育幼兒學習愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧進展。 三、保健方面 1。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 2。合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。 3。在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我保護意識。 四、自身素養(yǎng)的提高 1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應擅長熟悉自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷

30、地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。 2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。 3、布滿愛心，受孩子尊敬。 4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。“風格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。 5、勤于學習，不斷充實自我。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己

31、的知識結構。 6、關注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培育幼兒一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常留意培育幼兒的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責任感，要專心關注窗外的沸騰生活與精彩世界。 7、堅韌、堅強，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語

32、)行百里半九十的人，不行能取得成功而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最后的成功。 五、家園共育方面 1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一

33、樣敏銳的觀察力，留意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。 有關幼兒園上學期工作計劃篇7 28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面進展成為會學習、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?，F(xiàn)以園務計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點： 本學期幼兒人數(shù)

34、 28 人，男孩 15 名，女孩 13名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言進展等方面存在一定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域

35、教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 二、主要工作任務： (一)保教工作 1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作： ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。 ( 2 )老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 2 、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的標記。 ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。 ( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。 ( 4 )培育良好的進餐習慣，能自己吃飯等。 ( 5 )會自己穿脫

36、衣褲、自己入廁。 詳細的做法： ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造布滿歡快、和諧的班級氛圍。 ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在熬煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。 3 、培育良好的學習常規(guī)。 ( 1 )愿意參加各項集體活動，留意力集中。 ( 2 )愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。 ( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行溝通。 ( 4 )留意感情教育和語言表達能力的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。 ( 5 )將玩具歸類收好。 4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的樂觀性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動。 5、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求專心實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。 詳細的做法： ( 1 )老師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適準時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。 ( 2 )照料好生病的孩子，