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文檔簡介

1、幼兒園教學工作計劃大班(二)新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。經過一個學期的相處,我和 xx 大班的孩子們已經從陌生到熟悉,慢慢了解了班里每個孩子的性格特點,找到適合他們的教學方法, 孩子們也開始對我產生信任感,跟我一起分享他們的喜怒哀樂。一、班級情況分析:本學期班級共有 X 名幼兒,男生 X 名,女生 X名,新居民 X 名,其中大班年齡有 X 人,中班年齡有 X 名。由于班里有兩個不同的年齡段的孩子,因此在各方面的能力也有一定的差異, 大班年齡段的孩子能力較強,在語言方面表達的也比較流暢,有自己的想法,敢于在集體面前發(fā)表自己的看法, 但是有個別中班年齡段的幼兒能力相對弱一些,在語言表達能力

2、上還需要進一步的加強。 在動手操作上兩個年齡段的孩子能力也有一定的差異, 因此年齡大一點的孩子會經常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子, 在幫助的過程中共同學習, 共同成長。在上個學期我們班級開通了班級 qq 群,這個學期我們將繼續(xù)使用班級 qq 群,把孩子們在學校的生活點滴以照片的形式記錄下來,然后放到群相冊里,以便家長更好的了解幼兒在園的學習、生活情況。通過校訊通過拉近了教師與家長之間的關系。二、工作目標:針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作總目標, 本學期我班特提出以下一些工作目標:1、班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。2、加強班級管理,保證幼兒身心

3、安全,保質保量的完成班級各項工作任務。3、創(chuàng)設溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。4、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣。5、深入開展班級特色教學,促進幼兒發(fā)展。6、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個性化觀察,促進每個幼兒個性化的成長。7、家園配合,做好幼小銜接工作,為進入小學打好基礎。三、主要工作和措施(一)保育工作:1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。3、兩位老師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。4、兩位老師共

4、同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。5、根據(jù)天氣的冷熱變化及時提醒孩子穿脫衣服。堅持每天對班級、午睡室、水杯等消毒。做到常曬被子和玩具。(二)教育工作:1、在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創(chuàng)設和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。2、根據(jù)教學主題及時更換主題墻,并在其中展覽幼兒作品,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。3、培養(yǎng)幼兒良好的學習

5、習慣,如在教學活動中養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確的握筆寫字、看書的習慣等。(三)安全工作:1、嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然2、經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。3、認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,5、根據(jù)大班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。6、從提高幼兒自我保護意識出發(fā),培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,并且與家長密切配合, 加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。7、認識身體的主要器官的基本功能和保護

6、方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。(四)家長工作:1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。3、每月定期填寫好幼兒成長互動手冊4、堅持每月及時更換“家長園地” , 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導, 定期了解幼兒在家里的各種行為習慣, 并鼓勵家長參與班級教學。5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在 園內、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。6、鼓勵家長積極參加各種班級活動: “三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活

7、動等。(五)特色工作:基于本班孩子特別喜歡畫畫, 也為了更好地為本園顧老師的課題運用民間游戲主題線描畫,提升幼兒美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究服務,并結合我園園本研訓主題內容民間游戲, 所以本學期我班仍以民間游戲線描畫為特色活動。因為上學期孩子們對于民間游戲線描畫有了一定的基礎,所以本學期我班以觀察民間游戲圖片創(chuàng)作民間游戲線描畫欣賞同伴民間游戲線描畫為主線開展一系列活動。并把幼兒的作品進行張貼,及時邀請家長來園參觀幼兒的民間游戲線描作品展,為幼兒搭建一個展示自我的平臺。(六)其他1、創(chuàng)設各個領域的區(qū)域角,將教育內容滲透與其中,建立合理的活動規(guī)則,鼓勵幼兒親子動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。2、

8、根據(jù)教學主題及時更換主題墻。3、在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。四、具體安排:三月份工作重點:1、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)及看書、書寫、坐姿等習慣培養(yǎng)。2、大班開展跳繩比賽與“我愛媽媽”主題美術創(chuàng)作活動。3、開展學雷峰、做好事活動。4、 收集區(qū)域材料,結合主題創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境。5、班級特色活動:主題民間游戲主題線描畫臨摩、創(chuàng)作活動。四月份工作重點:1、開辟種植園地,培養(yǎng)幼兒的動手、觀察能力以及愛勞動的品質。2、豐富區(qū)域材料,使區(qū)域活動內容更加豐富,進行民間游戲區(qū)域活動融合的實踐。3、組織幼兒就近徒步春游活動。4、開展親子“好書我推薦”活動。5、班級特色活動:民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動、同伴互相欣賞作品。6、開展慶“五一”幼兒才藝表演。五月份工作重點:1、開展“世界無煙日“主題教育活動。2、 組織幼兒開展慶“六一”民間游戲趣味活動。3、開展大班講

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