關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板

1、第 第 頁關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板 關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板1 一、活動主題： “親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”。 二、活動目標(biāo)： (一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。 (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感溝通，體驗歡樂。 (三)激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，加強環(huán)保意識。 三、活動時間： 20_年4月17日(周二)。 四、參與對象： 全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長。 五、活動地點： 親子活動順德長鹿農(nóng)莊。 六、活動預(yù)備 (一)制定方案。 (二)橫幅、園旗、活動通知。 (三)幼兒園預(yù)備工作 (四

2、)各班級預(yù)備： 1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，幫助活動的組織。 2、游戲活動材料及閱歷預(yù)備。 3、請家長與幼兒共同預(yù)備春游物品。 (五)安全保障措施： 1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。 2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)技能。 3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。 4、春游活動期間一切行好聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。 5、全體老師生需要穿好園服。 6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 7、在游玩時請照看好自己的孩

3、子，留意安全，并做到愛惜公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。 8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走丟。 10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。 七、活動流程： 8：00出發(fā)前動員及預(yù)備。 8：008：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。 9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。 10：0011：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。 11：1014：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。 14：45結(jié)束活

4、動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。 關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板2 一、活動目標(biāo)： 1、感受春天的改變以及春天的美。激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，加強環(huán)保意識。 2、愿意與同伴、家長一起參與游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加強幼兒的團(tuán)隊意識。 二、活動地點： 駿馬嶺公園 三、活動人物： 中一班幼兒、家長伴同、老師 四、活動時間： 周六(4月12日)8：4511：00 五、活動預(yù)備： 1、家委會和老師共同確定參觀的路徑。 2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及協(xié)作的事項。 3、預(yù)備游戲及道具。 六、安全保障措施： 1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到

5、層層落實，責(zé)任到人。 2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)技能。 3、春游活動期間一切行好聽指揮。 4、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。 5、家委會在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 七、活動過程： 1、8：459：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點人數(shù)。 2、幼兒和家長、老師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。 3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。 4、9：009：30觀測“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天

6、的漂亮景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路徑各自家長帶孩子自由觀測。 5、9：3010：00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不任意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 6、10：0010：40游戲活動： (1)親子游戲：“揪尾巴” 預(yù)備：“尾巴”假設(shè)干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋衲敲春⒆硬缓唵巫プ?。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。 (2)親子游戲：“袋鼠抱” 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立

7、。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長那么跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。 7、10：4011：00集合與解散時間：家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并留意安全回家。 關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板3 一、活動目的 為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，了解可樂工廠的進(jìn)展和全自動安全工作程序。促進(jìn)同學(xué)主動與老師溝通，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司。為確保實踐活動平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，有效處理活動突發(fā)安全事故

8、，特制訂實踐活動安全預(yù)案如下： 二、活動時間： 20_年5月8日上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮 中午12：00集合上車返園 三、活動地點： 鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司 四、人員安排： 1、學(xué)校社會實踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張_ 副組長：左_ 成員：李_、楊_、孫_、賈_、劉_ 2、活動當(dāng)天人員安排 總指揮：張_ 總協(xié)調(diào)：左_ 五、活動要求及安全措施 1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體老師和同學(xué)時刻將安全記在心中。實踐活動當(dāng)天，同學(xué)到校后各班級以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于實踐活動安全知識教育及再次強調(diào)實踐活動考前須知。 2、做到人員保

9、證，帶隊老師負(fù)責(zé)組織參加同學(xué)的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律，要求同學(xué)聽從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互援助。 3、來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進(jìn);路途中要求同學(xué)不喧嘩、吵鬧，不掉隊，留意車輛，安全行走;主要路口要求有老師事先在路口攔截車輛，確保交通安全。老師、同學(xué)乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排，單人單座，車輛上不允許人員站立，跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)同學(xué)路途的安全。 4、要留意飲食安全，不要讓同學(xué)喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。 5、留意活動安全，不玩水上項目，教育同學(xué)不要靠近水池等擔(dān)心全區(qū)域，防止同學(xué)摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防同學(xué)身體不適。 6、要實時清點同學(xué)人數(shù)，防止丟失同學(xué)。 六

10、、其他 1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。 2、建議同學(xué)穿旅游鞋或運動鞋，自帶飲用水，留意節(jié)儉;不帶相機等珍貴物品。 3、每班自帶12個塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。 關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板4 一、活動目標(biāo): 1、熬煉手部動作的敏捷性，鼓舞幼兒大膽制作，培育想象力、制造力。 2、了解做月餅的過程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋節(jié)的快樂氣氛，體驗自己的勞動成果 二、活動預(yù)備： 實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅預(yù)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種外形的月餅卡片。 三、活動流程： 歌頌(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

11、1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小伙伴們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。 2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小伙伴們你們情愿做一個香甜的月餅送給你最喜愛的人嗎?(情愿)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。 3、老師邊講解邊示范月餅的做法： 1、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。 2、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。 3、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。 4、幼兒自己制作老師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各式各樣的不同外形、不同花紋的月

12、餅來。 5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。 6、師生一起做著游戲等著觀賞自己的作品，體驗勝利的喜悅。 老師講解：今班老師給你們帶來了許多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么外形?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀測并大膽發(fā)言講一講什么外形、什么顏色的)。 7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的.圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。 8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，老師向幼兒交

13、代清晰：月餅的外形要與車身上的標(biāo)識相同，再把月餅分別送到小動物的家里。 9、將自己做的月餅帶回家。 關(guān)于幼兒園社會實踐活動策劃的方案模板5 時間： 20_年10月28日 地點： 惠澤公園 1、活動對象：小班四個班級全部幼兒。 2、老師安排：幼兒排隊分兩組，每班兩名老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。 設(shè)計思路： 現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子，家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會，為了培育孩子愛勞動的意識，體驗勞動的歡樂，依據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動地點，讓孩子們通過觀測公園的美景及地面垃圾形成的對比，親自揀拾扔棄物。 一、活動目的： 1、通過親自揀拾扔棄物，體驗勞動的歡樂。 2、萌發(fā)幼兒愛勞動的情感。 3、激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境