天津市南開區(qū)復興中學2022年化學九年級第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )A空氣B二氧化碳C純凈水D高錳酸鉀2自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是( )A冰雪融化B鋼鐵生銹C森林起火D食物腐敗3下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B氫氣用于填充探空氣球C金剛石作鉆探機鉆頭D氧氣用于煉鋼4下列圖像能正確反映對應變化關系的是 A用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣B利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)C將水通電電解一段時間D向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液AABBCCDD5化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分.下列概念間的關系不正確的是選項概念X

3、概念YX與Y的關系A可燃性助燃性相同關系B化學變化物理變化并列關系C純凈物單質(zhì)包含關系D化合反應氧化反應交叉關系AABBCCDD6下列敘述中不正確的是( )A化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學B化學是一門以實驗為基礎的科學C阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D化學使世界變得更加絢麗多彩7下列說法中正確的是A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等 B原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C原子核一定由質(zhì)子和中子構成 D原子核的體積占原子的大部分8化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作及說法正確的是( )A燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱B加熱固體時,試管口略高于試管底部C用量筒量

4、取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大D用托盤天平稱量某固體樣品時的質(zhì)量為5.00g9用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質(zhì) X ,微觀過程如圖所示。下列說法正確的是 ( )A在反應過程中 A2 和 B2 分子保持不變B該反應為化合反應C參加反應的A2與 B2 分子數(shù)之比為 3 :2D物質(zhì) X 含 4 種元素10下列物質(zhì)由離子構成的是( )A金剛石B氯化鈉晶體C水銀D蒸餾水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據(jù)下列各式中“2”的含意,把它們的序號填人相應的空格內(nèi)。2COOMg2H22H 2H (1)表示2個原子的是_。(2)表示2個分

5、子的是_。(3)表示2個離子的是_。(4)表示1個分子由2個同種原子構成的是_。(5)表示該元素為正二價的是_。(6)表示該粒子帶2個單位正電荷的是_。(7)表示最外電子層有2個電子的是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是電解水實驗裝置圖:(1)a試管中的氣體是_;b試管中的氣體檢驗方法是_。該反應的化學方程式是_。(2)理論上ab試管中的氣體體積比_,實際實驗過程中往往ab試管兩種氣體體積比比理論值偏高,可能的原因是_。(寫出一種可能)(3)結合實驗和電解水微觀解釋圖示,你能得到什么結論?(至少寫一條)_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請

6、回答下列問題:(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_汽油車 柴油車 新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_ 。14碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結構示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_(2)圖2. 3. 4對應三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能

7、夠保存很長時間而不變色,原因是_(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:木炭與氧化銅反應現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_。涉及到的化學方程式是_、_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高。試計算:22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當?_16碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明請回答下列問題:(1)食用“碘鹽”屬于_

8、;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價為_(3)炒菜加碘鹽時,宜_(填早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結果保留一位小數(shù))_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】試題分析:由分子構成的物質(zhì),純凈物由同種分子構成,混合物由不同種分子構成,A、空氣是混合物,由不同種分子構成,含有氧分子,正確,B、二氧化碳是純凈物,由二氧化碳分子構成,不含氧分子,錯誤,C、純凈水是純凈物,由水分子構成,不含氧分子,錯誤,D、高錳酸鉀是純凈物,由高錳酸鉀分子構成,不含氧分子,錯誤,故選A考點:物質(zhì)的微觀構成2、A【解析】試題分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的

9、變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化 C、森林起火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化 D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化故選A考點:化學變化和物理變化的判別3、D【解析】A、液氮用作冷凍劑,是利用了液氮的物理性質(zhì)-蒸發(fā)時吸收熱量,故選項錯誤;B、氫氣用于填充探空氣球,是利用了氫氣的物理性質(zhì)-密度比空氣小,故選項錯誤;C、金剛石作鉆探機鉆頭,是利用了金剛石的物理性質(zhì)-硬度大,故選項錯誤;D、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣

10、的化學性質(zhì)-高溫條件下能和碳反應生成二氧化碳,故選項正確。故選D。4、C【解析】A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,故選項圖象不能正確反映對應變化關系,故選項錯誤;B、紅磷燃燒放熱,氣體膨脹,壓強增大,冷卻過程中氣體被消耗即冷縮,壓強減小,打開止水夾前壓強時先變大后變小,故選項錯誤;C、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍,故選項正確;D、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?,其質(zhì)量在反應前后不會改變,故選項錯誤。故選C。5、A【解析】A、可燃性是物質(zhì)能燃燒,助燃性是能支持燃燒,是不同的關系,故A不正確;B、化學變化是

11、有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,是并列關系,故B正確;C、純凈物分為單質(zhì)和化合物,是包含關系,故C正確;D、化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,氧化反應是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應,是交叉關系,故D正確。故選A。6、C【解析】試題分析:門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表。故選C.考點:化學常識7、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,正確;B、在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系,錯誤;C、原子核是由質(zhì)子和中子構成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,錯誤;D、原子核占原子體積幾千

12、億分之一,錯誤。故選A。8、C【解析】A、燒杯不能直接加熱,要墊石棉網(wǎng),故A錯誤;B、加熱固體時,試管口略向下傾斜,故B錯誤;C、用量筒量取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大,故C正確;D、天平只能準確到0.1g,用托盤天平稱量某固體樣品時的質(zhì)量為5.0g,故D錯誤。故選:C。9、B【解析】A、由圖可知,反應過程中A2 和 B2 分子分裂為原子,原子重組為BA3分子,故錯誤;B、由圖可知,該反應是由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),故是化合反應,故正確;C、由圖可知,3個A2分子與 1個B2分子反應生成2個BA3分子,故錯誤;D、由圖可知,物質(zhì)X含有2種元素,故錯誤。故選B。10、B【解析】A. 金剛石由碳原

13、子直接構成; B. 氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構成; C. 水銀即金屬汞,由汞原子直接構成; D. 蒸餾水由水分子構成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 【解析】化學符號前面加數(shù)字代表個數(shù),右上角加數(shù)字代表離子所帶的電荷數(shù),正上方的數(shù)字表示化合價,右下角數(shù)字表示分子中所含的原子個數(shù)?!驹斀狻?CO中的2表示2個一氧化碳分子;O中的2表示一氧化碳中碳原子的化合價為+2價;Mg2中的2表示鎂離子帶兩個單位的正電荷;H2中的2表示一個氫分子由2個氫原子構成;2H表示兩個氫原子;2H中的2表示兩個氫離子;中的2分別表示質(zhì)子數(shù)為2,最外層有2個電子,中的2表示為第一層電子數(shù)為2?!军c睛】化學符

14、號前面加數(shù)字代表個數(shù),右上角加數(shù)字代表離子所帶的電荷數(shù),正上方的數(shù)字表示化合價,右下角數(shù)字表示分子中所含的原子個數(shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、H2 用帶火星的木條檢驗 2:1 使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(其它答案合理也正確) 在化學變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子 【解析】(1)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1,a管收集的氣體多,故為氫氣;氧氣可用帶火星的木條檢驗;方程式為(2)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1;可能的原因:1.氫氣難溶于水而氧氣微溶于水,有部分氧氣溶解,2.使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應;(3)

15、從圖可知,水分子顯分解成原子,原子再重新組合成氫分子和氧分子。故得出“在化學變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子”的結論。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、延展性 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導電性;(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是:汽油車、柴油車燃燒會產(chǎn)生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯誤;新能源純電動汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。14、4 金剛石 原子排列方式不同 導電 吸附 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末

16、變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應充分 使火焰集中,提高溫度 【解析】(1)圖1是碳原子結構示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2. 3. 4對應三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是原子排列方式不同;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的導電性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的吸附性;(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定;(6)木炭與氧化銅反應現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁;木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應充分;酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是使火焰集中,提高溫度;涉及到的化學方程式是、 。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、66g【解析】設22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量

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