河北省滄州市黃驊中學2023學年高三第三次模擬考試生物試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1新型冠狀病毒正在全球肆虐，下列相關(guān)敘述正確的（ ）A新型冠狀病毒與 T2 噬菌體的遺傳物質(zhì)都是 DNAB新型冠狀病毒需利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進

2、行自我繁殖C存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒會繼續(xù)繁殖，所以需戴口罩D新型冠狀病毒與 HIV 侵入人體后主要攻擊的對象都是 T 淋巴細胞2研究人員在水稻中發(fā)現(xiàn)了一株具有明顯早熟特性的變異植株，并欲以此為基礎(chǔ)培育早熟水稻新品種。下列相關(guān)說法錯誤的是A要判斷該變異植株是否具有育種價值，首先應確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化B若該變異植株具有育種價值，在選擇育種方法時，首先應確定其變異類型C若該變異是由某個基因突變引起的，則與晚熟品種雜交即可獲得符合要求的新品種D若該變異是由某個基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法3某農(nóng)業(yè)科研人員探究不同濃度重金屬鉛（Pb）對土壤脲酶和過氧化氫酶活

3、性的影響，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）A脲酶和過氧化氫酶均通過降低活化能提高反應速率B重金屬可能通過影響酶的空間結(jié)構(gòu)影響酶的活性C200mgkg-1的鉛作用后脲酶和過氧化氫酶活性相同D400mgkg-1的鉛作用后脲酶仍能與雙縮脲試劑反應4果蠅的紅眼對白眼顯性，有關(guān)基因位于X染色體上。人為地將相同數(shù)量的純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅（親本）培養(yǎng)在同一環(huán)境中，若交配只發(fā)生在同一世代的雌雄個體之間且是隨機的，同時不考慮突變因素，那么，下列有關(guān)敘述中正確的是A親本中紅眼基因頻率和白眼基因頻率相同BF2的雌果蠅基因型相同，表現(xiàn)型不同C白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3，這是基因重組的結(jié)果DF2和F3的雄

4、果蠅都能產(chǎn)生3種基因型的配子5水蚤是一種體型微小的水生動物。圖是某水城中水蚤種群數(shù)量的變化圖，下列分析正確的是（ ）A調(diào)查水蚤種群數(shù)量的變化時，宜采用標志重捕法Bb 時期水蚤種群數(shù)量增長最快，bc時期出生率小于死亡率C當水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時，其種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型D若d時期種群出生率升高，則種群數(shù)量可大幅度超過K。6對制備單克隆抗體與培育番茄一馬鈴薯的共同點表述不正確的是（ ）A都利用了細胞膜的流動性B都可以用電激的方法促融C培養(yǎng)環(huán)境中都需要有適量的二氧化碳D都需要用適宜種類的激素處理二、綜合題：本大題共4小題7（9分）圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長

5、影響的實驗結(jié)果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結(jié)果，請回答下列問題：（1）為得到某濃度生長素處理的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段_長度，并由此計算出生長量，而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結(jié)果，這樣做的目的是為了_。（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行_處理。（3）圖1實驗設(shè)計存在缺陷，還應增加_組，該組實驗的處理是_。（4）由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長有_作用。噴施生長素_ （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于_突變體。8（10分）人類利用微生物發(fā)酵制作果酒

6、、果醋的歷史，源遠流長。如圖是某同學設(shè)計的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置，據(jù)圖回答下列問題：（1）指出該設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷：_、_。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去枝梗，而不要顛倒，請簡述理由：_。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在1825，而醋酸發(fā)酵時，要將溫度嚴格控制在_。（3）針對酵母菌與醋酸菌而言，_（核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/）是酵母菌獨有的具膜細胞器。（4）下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養(yǎng)基從功能上講，屬于_培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細菌的體內(nèi)具有_基因。為了進

7、一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_法。9（10分）COVID-19感染者的主要癥狀是發(fā)熱、干咳、全身乏力等，其中發(fā)熱與機體的免疫增強反應有關(guān)。COVID-19感染人體后，作用于免疫細胞， 后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素，這些物質(zhì)可作為內(nèi)源性致熱原進一步引起發(fā)熱癥狀。根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）白介素-1、白介素 -6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統(tǒng)中的_。（2）內(nèi)源性致熱原直接或通過中樞介質(zhì)作用于下丘腦_的神經(jīng)細胞，通過系列生理活動使產(chǎn)熱增加，如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強；散熱減少，如_（至少答兩點），體溫達到一個更高的調(diào)定點，此時機體的產(chǎn)熱量_（填“

8、大于”、“小于”或“等于”）散熱量。（3）研究表明，在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41 42)對特異性免疫應答有普遍增強影響，其中包括T細胞介導的_和B細胞介導的_。10（10分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，破壞根組織。某植物甲的根毛細胞的細胞膜上存在蘋果酸通道蛋白（ALMT），該通道蛋白能將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細胞外來緩解鋁毒?？蓪⒖刂艫LMT的基因?qū)氩荒弯X的植物中，最終獲得耐鋁植物。請回答下列問題：（1）下表是運載體上出現(xiàn)的幾種限制酶的識別序列及切割位點。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_。限制酶識別序列和切割位點EcoR

9、IG1AATTCBamH IG1GATCCHindIIIA1AGCTTXho IC1TCGAGNde ICA1TATGSal IG1TCGAC（2）欲獲得ALMT基因的cDNA，科研人員從_細胞中獲取總mRNA，在相應酶作用下獲得多種cDNA，再利用ALMT基因制作出特異性_，通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。（3）啟動子是_識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應使用_啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_。（4）科研人員采用

10、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，首先將ALM基因?qū)胫参锛毎⒄系绞荏w細胞染色體的DNA上，再通過_技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交，得到的后代中耐鋁植株：普通植株約為3：1，則可判斷這株耐鋁植株細胞至少轉(zhuǎn)入了_個ALMT基因，轉(zhuǎn)入的基因在染色體上的位置關(guān)系是：_；若使這株耐鋁植株自交，后代中耐鋁植株：普通植株約為_。11（15分）糖尿病是一種常見病，其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中過程為_，在此之前可以根據(jù)_設(shè)計引物，利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中常用的方法是

11、_。（2）過程可用的方法是_。過程用到的技術(shù)手段有_。（3）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素相比，不同之處是_，其原因是_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】1.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行生命活動，必須借助于活細胞才能代謝和繁殖。常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等。病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸（DNA或RNA）。2.類似SARS的新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈的，所以容易發(fā)生變異?！绢}目詳解】A、根據(jù)以

12、上分析可知，新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)都是 RNA，A錯誤；B、病毒都是營寄生生活，因此新型冠狀病毒需利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進行自我繁殖，B正確；C、病毒的增殖離不開宿主細胞，離開宿主細胞后的病毒不能進行生命活動，因此存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒不會繼續(xù)繁殖，但是能夠存活一定的時間，具有傳染能力，C錯誤；D、新型冠狀病毒主要寄生在肺部細胞中，D錯誤。故選B。2、C【答案解析】該題主要考察了育種方式的選擇，而對該變異植株進行育種之前應先判定它屬于哪種變異情況，以便確定是否具有育種價值。單倍體育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點，識記每種育種方法的過程和特點是本題的解題關(guān)鍵?！绢}目詳解】A、變異分為可遺

13、傳變異和不可遺傳變異，可遺傳變異才能在育種上進行操作，可遺傳變異的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，所以要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化，A正確；B、不同的變異類型，育種方法不一樣，所以要先確定變異類型，如果是基因突變，可采用自交或單倍體育種的方法，如果是染色體變異，可以采用細胞工程育種，B正確；C、若該變異是由某個基因突變引起的，則該早熟變異植株為顯性，與晚熟品種雜交后，需要進行連續(xù)自交才能獲得所需要的新品種，C錯誤；D、若該變異是由某個基因突變引起的，則要快速獲得新品種，可選擇單倍體育種的方法，因為單倍體育種可以獲得含有突變基因的配子，且明顯縮短育種年限，通過單倍體育種，可以獲得含有突變基因的純合子，D

14、正確；故選C。3、C【答案解析】本題考查酶的本質(zhì)和特性。酶是活細胞產(chǎn)生的，在細胞內(nèi)外都起作用，酶對生物體內(nèi)的化學反應起催化作用與調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，它的合成受到遺傳物質(zhì)的控制。【題目詳解】A、酶提高化學反應速率的機理是通過降低化學反應的活化能，A正確；B、重金屬導致酶的空間結(jié)構(gòu)變化，從而影響酶的活性，B正確；C、222mgkg-2的鉛作用后脲酶的活性是222mgkg-2h-2，過氧化氫酶的活性是247mLg-2，C錯誤；D、脲酶變性后肽鍵沒有斷裂，仍能與雙縮脲試劑反應，D正確。故選C。4、D【答案解析】分析題意：假設(shè)果蠅的紅眼和白

15、眼由一對等位基因A/a控制，親本純合紅眼雌果蠅的基因型為XAXA，白眼雄果蠅基因型為XaY，F(xiàn)1中雌果蠅基因型為XAXa，雄果蠅基因型為XAY?！绢}目詳解】A、親本中純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅相同數(shù)量，Y染色體上無白眼基因，故紅眼基因頻率大于白眼基因頻率，A錯誤；B、F1雌雄隨機交配，F(xiàn)2的雌果蠅基因型為XAXA、XAXa，表現(xiàn)型均為紅眼，B錯誤；C、白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3，這是基因分離以及雌雄受精的結(jié)果，C錯誤；D、F2和F3的雄果蠅基因型均為XAY、XaY，能產(chǎn)生XA、Xa、Y3種基因型的配子，D正確。故選D。5、C【答案解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡

16、組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。種群的K值即環(huán)境容納量，K值和環(huán)境有關(guān)?！绢}目詳解】A、調(diào)查活動能力強的動物的種群密度常選用標志重捕法，水蚤活動能力較弱，通常集群分布，不宜采用標志重捕法，A錯誤；B、b 時期水蚤種群數(shù)量曲線的斜率最大，證明此時水蚤的種群數(shù)量增長最快，bc時期種群數(shù)量仍在增長，證明種群出生率大于死亡率，B錯誤；C、穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的特征是：種群中各年齡期個體數(shù)目比例適中，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定，當水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時，即de時期，其種群數(shù)量相對穩(wěn)定，滿足穩(wěn)定型年齡

17、結(jié)構(gòu)的特征，C正確；D、d時期種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定，該時期的種群數(shù)量接近環(huán)境容納量，即一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。若出生率升高，則種群數(shù)量可能超過K，但受限于環(huán)境中的食物等條件，種群數(shù)量不可能大幅度提高，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查種群的特征、種群數(shù)量增長曲線、種群K值等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、D【答案解析】1、單克隆抗體的制備（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應的B淋巴細胞；（2）獲得雜交瘤細胞將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；用特定的選擇培養(yǎng)基

18、篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。2、植物體細胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術(shù)?！绢}目詳解】A、單克隆抗體與培育番茄一馬鈴薯的制備過程都需要將細胞融合，所以都利用了細胞膜的流動性，A正確；B、植物體細胞雜交和動物細胞融合都可以使用電激的方法促融，B正確；C、單克隆抗體的制備要利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，需要二氧化碳調(diào)節(jié)pH，而植物體細胞雜交過程中培育完整的植株需要二氧化碳促進植

19、物進行光合作用，C正確；D、單克隆抗體的制備不需要激素的作用，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查動物細胞融合和植物體細胞雜交的知識，識記其原理和基本過程。二、綜合題：本大題共4小題7、處理前后側(cè)芽 避免偶然性，減小實驗的誤差 去除頂芽 空白對照 用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗 促進或抑制作用（或兩重性） 不能 激素不敏感型 【答案解析】1、分析圖1：a、b、c三種不同濃度的生長素對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高。2、題干實驗的目的是驗證酸

20、能促進細胞伸長，實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則，為了實驗結(jié)果更加準確，還需遵循平行重復原則。本實驗的單一變量是pH，因變量是胚芽鞘的生長情況，可通過測量胚芽鞘的長度來判斷。【題目詳解】（1）為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段處理前后側(cè)芽長度，并計算出生長量；而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均值作為該組的實驗結(jié)果，目的是避免偶然性，減小實驗的誤差。（2）本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，而頂芽能產(chǎn)生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時，要去除頂芽，避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實驗結(jié)果的干擾。（3）圖1實驗

21、設(shè)計存在缺陷，還應增加空白對照組，該組實驗的處理是用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗。（4）圖2正常南瓜莖伸長量隨生長素濃度的增加先上升后下降，說明生長素對正常南瓜莖生長有兩重性；噴施生長素不能使矮生南瓜的莖恢復至正常，說明激素對矮生南瓜的莖不起作用，由此可推測：該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體?！敬鸢更c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實驗的目的，能結(jié)合所學的知識合理解釋實驗中的相關(guān)操作，屬于考綱理解和應用層次的考查。8、排氣口的膠管太短 發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口 應該先沖洗

22、，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會 3035 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 選擇 氯霉素抗性 稀釋涂布平板 【答案解析】釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)，至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產(chǎn)生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵，當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時，酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過程【題目詳解】（1）設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出

23、料口（不方便取樣）。（2）應該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中，要將溫度嚴格控制在3035。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)）。（4）因為該培養(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的，故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線法與稀釋涂布平板法?！敬鸢更c睛】釀酒和制醋是常見的考點，而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ)，在學習和作答時應注意操作的細節(jié)，并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細菌，而細菌

24、和真菌所需的培養(yǎng)條件不同，常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養(yǎng)時也不同。9、免疫活性物質(zhì) 體溫調(diào)節(jié)中樞 汗腺分泌減少，毛細血管收縮，血流量減少 等于 細胞免疫 體液免疫 【答案解析】免疫系統(tǒng)組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫包括非特異性免疫（第一道防線：皮膚、粘膜等；第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞）和特異性免疫（第三道防線：體液免疫和細胞免疫）。【題目詳解】（1）免疫活性物質(zhì)指由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)，如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)

25、。（2）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，內(nèi)源性致熱原可直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)細胞，散熱減少的途徑包括：汗腺分泌減少，毛細血管收縮，血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量，體溫達到一個更高的調(diào)定點，此時機體的產(chǎn)熱量等于散熱量。（3）在一定范圍內(nèi)的體溫升高（4142）對特異性免疫應答有普遍增強影響，其中包括T細胞介導的細胞免疫和B細胞介導的體液免疫?！敬鸢更c睛】答題關(guān)鍵在于掌握免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程，建立知識內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。10、Xho I與Sal I 植物甲的根（根毛）細胞 引物 RNA聚合酶 啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉(zhuǎn)運有機酸，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長 植物

26、組織培養(yǎng) 2 分別位于兩條非同源染色體上 15：1 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)

27、錄出了mRNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖示中限制酶的識別序列和酶切位點可判斷XhoI與SalI切割DNA后都能形成TCGA的黏性末端。（2）根據(jù)“某植物甲的根毛細胞的細胞膜上存在蘋果酸通道蛋白（ALMT）”可知，ALMT基因在根毛細胞中表達，所以欲獲得ALMT基因的cDNA，科研人員應從植物甲的根（根毛）細胞中獲取總mRNA，在相應酶作用下獲得多種cDNA，再利用ALMT基因制作出特異性的引物，通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長，而啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應使用啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉(zhuǎn)運有機酸，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。（4）科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，首先將ALM基因?qū)胫参锛毎⒄系绞荏w