幼兒園小班生活教育實踐體驗活動方案

1、幼兒園小班生活教育實踐體驗活動方案幼兒園小班生活教育實踐體驗活動方案活動名稱：護綠行動年齡段：小班活動目標：1、樂意參加護綠行動，愿意與社區(qū)人員交流，體驗共同相處的快樂。2、嘗試了解植樹節(jié)的意義，懂得保護綠化，愛護周圍環(huán)境?；顒拥攸c：新源幼兒園參與人員：教師：各班老師、小班組長幼兒：小班幼兒家長：年級組家長委員會成員其他：沁富社區(qū)義工活動準備：1、收集各種馬夾袋、準備好各種工具。2、制作護綠行動的牌子、準備護綠行動的馬夾。3、各班對幼兒進行愛護綠化的談話教育?；顒舆^程：一、活動前的要求：9點整參加活動的孩子在各班教室集合。1、教師交代本次活動的目標、任務和注意事項。告訴幼兒護綠行動的目的，并提

2、出注意事項。給幼兒穿上護綠行動的馬夾，激發(fā)幼兒爭做護綠小衛(wèi)士的愿望。2、談話：今天我們要去干什么？護綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事？等會兒老師就要帶著小朋友一起去進行護綠行動。請小朋友仔細找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生，小腳走的時候要注意綠化，結束的時候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。二、帶領幼兒進行護綠行動1、老師帶領小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進行護綠行動。2、鼓勵幼兒爭做護綠小衛(wèi)士。3、將幼兒護綠行動用照相機拍下活動情況。4、將護綠行動的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。三、活動后的談話：帶幼兒回教室，洗干凈小手。1、剛才我們做了什么？說說各自的感受。2、你覺得做護綠小衛(wèi)士開心嗎

3、，說出來和大家一起分享。3、喊出我們的口號：護綠行動，從我做起。小結：教育幼兒要保護綠化，愛護周圍環(huán)境。人人爭做護綠小衛(wèi)士。幼兒園小班六一兒童節(jié)親子游活動方案1小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲?；诤⒆訉π游锏呐d趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合六一國際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大

4、家體驗育兒的快樂?；顒右螅?、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育?；顒映绦颍阂?、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發(fā)前的準備工作。1、向家長介紹班級主題活動開展的.情況，并介紹親子活動的目標與內容。2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。三、開車途中，組織各類活動。1、邀請家長講等。2、活動時的安全教育。四、野生動

5、物園活動1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。指導要點：（1）注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。（2）向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。2、動物運動會指導要點：（1）知道表演的動物的名字。（2）了解它們的本領。3、午餐：（午餐時間隨機）4、喂小動物指導要點：（1）引導孩子親近小動物，給小動物喂食。（2）家長觀察孩子會不會給小動物喂食？喂了哪些食物？（3）引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。5、參觀育嬰房指導要點：（1）了解動物寶寶小時侯的樣子。（2）體驗母子親情。五、親子游戲：大腳小腳一起走游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長

6、的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走得快算贏。六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。七、指定處集合，準備上車回園。全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。特別提示：1、8:15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8:30準時開車。2、親子游活動午餐由家長自理。3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不

7、安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來（請備好零錢）。7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。幼兒園小班六一兒童節(jié)親子游活動方案2六一節(jié)是孩子們都盼望的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。一、活動對象：小一班幼兒與家長。二、活動時間：5月26日星期二下午3:00三、活動內容：親子嘉年華。四、活動地址：操場。五、親子嘉年華活動游戲方案游戲一：穿大鞋準備：場地，家

8、長的大鞋子。游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點，速度快的為勝。游戲二：踩氣球游戲準備：氣球若干。游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。游戲三：親子互助跳圈圈參賽對象：全班幼兒及家長游戲準備：呼啦圈。游戲規(guī)則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續(xù)跳圈，最先到達終點的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)游戲準備：場地。游戲

9、玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。六、活動評獎：1.本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。2.設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。幼兒園小班綜合活動方案1活動目標：1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識?；顒訙蕚洌涸┘倨诎踩玃PT課件活動過程

10、：(一)介紹元旦知識。(二)防凍瘡。1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。2.凍瘡防護。(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10;(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;(3)裸露皮膚擦護膚品;(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學齡前兒童在街道或公路

11、上行走，須有成年人帶領。2.乘坐公共汽車安全知識：(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問

12、路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮

13、美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能

14、碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。教學反思：安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。幼兒園小班綜合活動方案2活動目標：1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20-年12月31日上午活動準備：1.布

15、置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準備一句祝福的話。3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(34樣)4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

16、4.各班孩子分享食物。教學反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園小班綜合活動方案3一、活動目標：1、通過小天鵝的故事引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。2、敢于并能夠較完整地表達自己的想法和意見。3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。二、活動準備：1、圖片：天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天

17、鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖2、錄音：歌曲伴奏來了一群小天鵝3、畫紙、彩筆三、活動過程：1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）2、講故事小天鵝學游泳，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。師：“小朋友遇到過困難嗎？師：你是怎么做的？”、教師引導幼兒利用自己已有的經驗來勸導小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。4、通過幼兒介紹自己克服困難的經驗，引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。5、小黃天鵝聽了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學會了游泳。6、“小天鵝們學會了游泳，多棒呀！小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎？”7、幼兒繪畫

18、，教師巡回予以指導，完成后送給小天鵝們。8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。四、活動總結：教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時，感受到綜合活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對綜合活動的興趣。五、活動延伸：教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互欣賞。幼兒園小班綜合活動方案4活動目標：1、通過觀察感知襪子的顏色、圖案、款式等特征，初步形成雙的概念。2、嘗試自己給襪子配對，體驗其中的快樂。 活動準備： 小口袋一個、各式襪子大量、三個籃筐活動過程：一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣

19、 （老師拿一只口袋里面裝一雙襪子做神秘狀請幼兒猜一猜是什么）師：（1）小朋友們，老師要請你們來猜一猜這個口袋里裝的是什么（2）摸摸看，有什么感覺？（軟軟的）（3）什么東西會是軟軟的呢？我們一起來看看吧！哇，原來是襪子呀，襪子是軟軟的（給幼兒摸一摸）二、觀察自己的襪子（1）你們穿襪子了嗎？在哪里？（請幼兒把鞋子脫下，擺在身后）（2）伸出腳比比看，最喜歡誰的襪子？為什么？（引導幼兒從顏色、圖案等方面進行述說理由）老師小結：原來襪子上是有顏色、圖案、花紋的。三、觀察老師的襪子你們想看看老師穿的襪子嗎？（故意少一只）提問：（1）你發(fā)現了什么？（少了一只，突出雙的概念）（2）快來幫我找找：少的襪子在哪里

20、？ （老師故意出示顏色、大小、花紋不一樣的襪子讓幼兒辨別）小結：一雙襪子要顏色、大小、花紋都一樣的（3）看看我們自己的襪子是這樣的嗎？四、提升生活經驗（1）、出示一些別的款式的襪子：老師這里還有一些別的襪子，我們一起來看看出示各式襪子提問：（這么長的襪子是誰穿的呀？這個襪子好薄呀，是什么襪子呢？這個襪子連著褲子，是誰穿的呀？）（2）、我們?yōu)槭裁匆┮m子啊？小結襪子的功用：保暖的、好看的等五、游戲幫娃娃家找襪子1、請幼兒幫忙找襪子幼兒操作將襪子配對，并把襪子送到貼有爸爸、媽媽、寶寶的籮筐里。（將三個貼有爸爸、媽媽、寶寶圖片的三個籃筐里，分別放進一只襪子，請幼兒找出并進行配對）2、請幼兒分組進行配

21、對我們還有一些襪子寶寶找不到他們的好朋友了，要請小朋友來幫助他們（事先在桌上準備好襪子若干，讓幼兒分成4組進行配對）3、集體檢查。幼兒園小班綜合活動方案5活動目標：1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。3.參與節(jié)日游戲。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設：1.幼兒剪紙展示2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!祝福語口號：鼠年到到到，祝你好好好

22、，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區(qū)域活動。(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1)開場舞紅綢舞2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示好心情加油站五星紅旗我愛你我們的祖國真大唐僧司馬咚哩個咚樹真好3)歌曲展示我愛你國旗國旗紅紅的哩同唱一首歌戲說臉譜龜兔賽跑秋天多么美蘋果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛4)舞

23、蹈展示擠奶舞哈達獻給解放軍金孔雀輕輕跳三、我有大智慧趣味問答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?5)請你說出中國古代四大發(fā)明。6)小動物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?9)小朋友，馬上就是20 xx年了，20 xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)四、我是小健將幼兒游戲自理能力夾豆子親子游戲你來比劃我來猜幼兒、家長PK蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒

24、園小班綜合活動方案6活動目標：1、嘗試運用觀察比較、對應匹配等方法，從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。2、在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂?；顒訙蕚洌?、PPT2、幼兒每人一份操作材料?；顒舆^程：一、看一看、猜一猜1、瞧。誰來了？2、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎？3、你從哪里看出來她今天過生日4、猜一猜小貓今天過幾歲的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，發(fā)生什么事情？5、停電了，什么都看不見，小貓該怎么辦呢？6、小貓拿出手電筒照呀照，看看哪個客人來了呀？7、你們平時用過手電筒嗎？8、這一回又是誰呢？這個細細長長的黑影可能會是什么呢？那么這有

25、可能是誰的尾巴呢？（畫外音：叮咚、叮咚、叮咚）9、門鈴響了幾下？ 又是哪位朋友來了呢？猜猜看可能是誰？為什么呢？10、到現在為止一共來了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位？二、找一找、配一配1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢？2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎？3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物？三、對一對、拼一拼1、和小貓過生日。2、送生日禮物?；顒友由?將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵幼兒運用配對的方法合作或獨立完成拼圖。幼兒園小班綜合活動方案7活動方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族

26、文化的興趣。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長?；顒涌偨Y：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶祝活動在歌聲新年好中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友

27、、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流

28、長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。幼兒園小班綜合活動方案8活動準備：1、錄音歌曲“我家有幾口人”2、繪畫用材料等。3、拍攝好的幼兒繪畫爸爸、媽媽的作品。過程與指導：一、我家有幾口人1、老師今天帶來一首好聽的歌曲，你們聽一聽歌曲里有誰？（老師放歌曲錄音）2、誰來告訴我，這首歌里都有誰？（幼兒一邊回答，老師一邊出示教具）3、寶寶家里有幾口人？（三口人）有三口人用數字幾表示？（用數字3表示，幼兒從數字卡片中找出“3”）4、現在，我們來看看自己帶來的照片，看一看自己的家里都有誰？你可以把自己看到的告訴旁邊的小朋友。5、誰來大聲的告訴大家，你家里都有誰？有幾口人？

29、（幼兒看著照片回答，并在老師提供的數字卡片中找出相應的數字）二、爸爸媽媽的樣子1、談論：我們每天和爸爸媽媽在一起，對爸爸媽媽已經很熟悉，那么，爸爸媽媽長得什么樣子的呢？2、請幼兒來說說爸爸、媽媽的樣子。3、老師（小結）：小朋友的爸爸有的有胡子，有的沒有；媽媽有的長著長發(fā)，有的是短發(fā)、還有的是卷發(fā)，不管爸爸、媽媽長得什么樣子，我們都很喜歡。三、喜歡爸爸媽媽1、爸爸、媽媽從小把我們養(yǎng)大，為我們做了許多的事情，有的時候他們帶我們到公園里去玩；有的時候他們會燒許多好吃的給我們吃。討論：你最喜歡爸爸媽媽為你做什么事情呢？2、老師（小結）：爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們，你么愛不愛他們？四、畫爸爸媽媽1

30、、你們想不想讓爸爸、媽媽天天陪著你們呀?2、老師在桌子上為你們準備了蠟筆、水筆、紙和剪刀。現在我們就把爸爸、媽媽的樣子滑下來。如果爸爸、媽媽的樣子你想不起來，就拿著照片放在旁邊，看著畫。3、幼兒作畫、老師可以提示：老師：先畫一個大大的圓，這是什么？老師：我們親親他，對爸爸、媽媽說：我親親你的臉。老師：媽媽、爸爸什么樣的？看看。老師：畫好頭發(fā)怎么樣？老師：看看像不像你的爸爸媽媽，還有什么沒有畫呢？老師：好，現在我們用剪刀，把爸爸媽媽剪下來，貼在你們喜歡的地方，讓他們陪著你。幼兒園小班綜合活動方案9活動目標：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。活動準備：1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。