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文檔簡介
1、XX 年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,我們幼兒 園全體教職工求真務(wù)實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學(xué)期教 育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上接受省督導(dǎo)與國家普三驗收兩項任務(wù)并順利通過驗收。 為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結(jié)。一、實施“以人為本”的管理模式,調(diào)動教師的積極性,群策群力,提高保 教質(zhì)量教師是一個幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動 起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全 體老師講述了當(dāng)前形勢,我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通 過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一
2、年中,我給予每位教師最 大的自主權(quán),自己的班級自己做主,缺什么我給解決,可以說我們?nèi)w教師都做 到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能 順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝 聚力是我本年度工作最大的收獲。二、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益一年來,我園進一步加大幼教工作管理力 度,辦園效益明顯提高一是充實教師隊伍,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招 聘的方式,擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教 育技能的幼兒教師,及時充實到我校的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學(xué)校 簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范
3、了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保 教質(zhì)量的提高。二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資 萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活 動室,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。三是完善幼兒園寄宿制度,規(guī)范廚房管理,日常工作嚴格按照托兒所幼兒 園衛(wèi)生保健管理辦法實行。另外,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足 口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。三、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點當(dāng)前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受 到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互1相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長委員
4、會,并召開座談會, 讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進 行督導(dǎo),同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作 用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等, 幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一 年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進了幼兒園與家 庭在教育上的同步同向進行。四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力 幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效
5、地傳 播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù) 做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學(xué)期我們錄制一臺 豐富的六一節(jié)目匯演,并在電視臺播出,收到了較好的成效,達到了宣傳形象、 擴大了影響的目的。五、下一步工作計劃為了幼兒園的進一步發(fā)展,在肯定成績的同時,我們更應(yīng)正視自己的不足。 通過省專家組反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際,我 們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長 環(huán)境。進一步細化日常管理月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式步規(guī)范檔案管理, 將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實現(xiàn)檔案管
6、理電子化, 使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備, 提高利用率,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。2、保教科研。本學(xué)期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實到細處,鉆 研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導(dǎo)教 育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領(lǐng)的保教隊伍,為教師提供學(xué)習(xí)和 發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作 的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開展充滿研究、真誠交流2的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增 強教師的創(chuàng)新意識通過園本教研活動每個教師
7、在原有的水平上都有所提高。3、安全衛(wèi)生。結(jié)合實際,進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的 方式,每月考核,針對出現(xiàn)的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整 改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度。結(jié)合主題活 動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個 月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演 練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關(guān)。嚴格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程 序,使之更加科學(xué)合理。四是關(guān)注幼兒心理
8、健康建立幼兒心理健康檔案利用一周一課個案追蹤、 設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結(jié)合成長檔案的建立完善 幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報 制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼 兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進幼兒健康 成長。日月如梭光陰似箭伴著歲月的匆匆腳步本人自 月 24 日到任擔(dān)任園長 工作已近半載?;厥最櫷?,感慨萬千。雖然我已擁有 年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗但接手這樣超 大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面 對嚴峻的現(xiàn)實與董事會
9、的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。首先,讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德 和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律 己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正 待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周 六周日只要不外出都會在辦公室處理來電來訪等凡事以身作則率先垂范,3公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們, 在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來 凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧 的
10、人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有 力措施。一、重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實師資力量1、培訓(xùn)教師隊伍。(1)重視新教師培訓(xùn)。本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、 華南女子學(xué)院蒲田學(xué)院漳州師院等地先后招聘了 名新教師為滿足不斷增 長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良 好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊,制定新教師培訓(xùn)計劃, 分別于 3 月 5 日18 日5 月 8 日5 月 16 對兩批新教師進行入職培訓(xùn)分 別學(xué)習(xí)了園史園情規(guī)章制度兒園工作規(guī)程教育綱要 師職業(yè)道德師一日工作流程她們在專業(yè)思
11、想專業(yè)知識及實踐操 作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。(2)開展全園英語培訓(xùn)。根據(jù)我園雙語特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提 供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外 教對保教人員進行英語口語培訓(xùn),其中教師每天晨讀 分鐘,每人每周培訓(xùn) 1 小時保育員培訓(xùn)半小時全面提高保教人員的英語水平突顯雙語幼兒園特色。2、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí) 一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工 作中督促教師樹立良好的教師形象
12、,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使 教師們的言行符合師德規(guī)范成為幼兒的表率首先要求教師講禮貌待人熱忱, 要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng) 注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進 績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批4評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心了解教職工的思想學(xué)習(xí)工作和心理狀況適時賞識、 鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力, 調(diào)動積極性。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為 座右銘,提倡人
13、與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重, 以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于 教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個 人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。3關(guān)注員工的切身利益改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一 個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大 及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許 多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人 才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于 5
14、月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6 月新工資方案出臺, 教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長 遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全 工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點 落實以下工作。1、定期檢查全園安全設(shè)施。排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械 消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措 施。2、抓好幼兒接送安全。(1)健全憑卡接送幼兒制度。強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,
15、發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防 止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求保安與班級教師并設(shè)兩道關(guān)5卡,即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,保安驗卡確認是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi), 家長到班級接孩子時,教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員 進行盤查和登記,確定不是危險分子后方可準(zhǔn)其進園(2)校車接送的安全。設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管 理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同 時落實校門口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班 教師生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)定期組織安全知識的學(xué)習(xí)使
16、他 們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。3注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書確 安全責(zé)任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí) 一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行 安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全 隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有 發(fā)生,可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培 訓(xùn)中,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需
17、 要我們進一步改進。三、以教學(xué)促教研,以活動促發(fā)展把將幼兒園教育綱要作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根 據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編 的多元智能創(chuàng)意課程進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情 緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特 聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式繼續(xù)進行蒙氏教育統(tǒng)訓(xùn)練英語舞蹈、 聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣 班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認 識進一步提高,老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化,
18、觀察了解幼 兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時,新教師通過入6職培訓(xùn)和以老帶新,跟蹤指導(dǎo),公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,扎實工 作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學(xué)實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn) 問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評、互評, 取長補短,共同學(xué)習(xí),不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教 學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了 全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排 練了獨舞竹樓情深人舞格桑梅朵美操和群舞又唱瀏陽河四個 節(jié)目,參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊
19、居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。當(dāng)然,金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由 于初來乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中, 我將在以下方面加以改善:1全工作管理要進一步細化取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。 2日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。3、保育員的管理還要加大力度。4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行 自己的職責(zé)踏踏實實做好每件工作帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作發(fā)揚成績、 修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?;叵脒@一學(xué)期來,我憂心 忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧。 以下是我的述職報告。一、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)由于自己很多年不在幼兒園工作當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生, 手頭的所有工作對于我來說都是新的,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,內(nèi) 存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教
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