部編人教版五年級道德與法治(下冊)期中總復習及答案

1、部人版年道與治 (下)中復及案(時間：60 分鐘，總分 100 分)班級：姓名：分數(shù)：一填題共 ）1、_是指在不為獲取任何物質(zhì)報酬的情況下，主動承擔社會責任，奉獻 個人的時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。2、公民身份號碼由_位數(shù)字組成，各有不同的含義。3、自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的_。4、與父母溝通需要講技巧，“四心”溝通法主要指的是留心_、細心 _、用心_、耐心_。5、家風是一個家庭或家族世代相傳的_是長期生活實踐中不斷形成的 _。6、在班級建設(shè)中，_是保證公平的前提,_的規(guī)則管理班級事物，可以實 行對所有人、各種事的標準一致。7、我國近海島嶼眾多，_是我國第一

2、大島。8、_興，則國家興；_強，則國家強。9、作為子女，_ 、_，練就本領(lǐng)，加強自身的品德修養(yǎng)，做 到_就是對家人最大的精神安慰。10、人們在_中的生活，構(gòu)成了我們的_。二選題每題 分，共 20 ）1、我國近海島嶼眾多，（ ）是我國的第一大島。A澎湖列島 B釣魚島 C臺灣島 D海南島2、1842 年，清政府同英國簽下的喪權(quán)辱國的不平等條約是（ ）。A南京條約 B馬關(guān)條約 C辛丑條約3、新中國成立后，奉行的和平外交政策是（ ）。A自由平等 B遵紀守法 C獨立自主 D和平共處4、X 地餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐，這件事體現(xiàn)了（ ）A餐館老板很大方 B餐館老板對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛1 / C餐館老板對

3、環(huán)衛(wèi)工人的可憐5、漢字激光照排系統(tǒng)是（ ）研制的。A王宣 B王旭 C王選6、我們已經(jīng)長大了，如果我們能做的更好，父母就可以少為我們操心，正確做 法是（ ）A自己的事情自己做 B寫作業(yè)邊玩邊寫 C早上我賴會床再起來7、五一班要組織一次跳蚤市場活動，活動方案應該由（ ）制作。A班委會 B班主任和班委 C全班同學民主討論協(xié)商決策8、（ ），條約中要求將中國的香港島割讓給英國。A馬關(guān)條約 B南京條約 C辛丑條約9、組織的成員來限于特定范圍的是（ ）A世界性國際組織 B區(qū)域性國際組織 C專門性國際組織10、李林發(fā)現(xiàn)班級的圖書角管理比較亂，李林應該怎么做？（ ）A等待老師或班委來處理 B及時向班委提出自己

4、的建議C這是圖書管理員的事，與我無關(guān)三判題每題 分，共 20 ）1、被稱為“海上明珠”、“亞洲天然植物園”的島是臺灣島。（ ） 2、沒有停車位了，爸爸把汽車停在了消防通道上。（ ）3、鴉片戰(zhàn)爭以北洋政府的妥協(xié)求和告終。（ ）4、媽媽把全部精力都放在剛出生的小弟弟身上，我覺得媽媽不愛我了。（ ）5、古代的家規(guī)家訓對于我們現(xiàn)代人的思想和生活沒有指導意義。（ ） 6、父母對于我們的管教大于愛。（ ）7、圓明園被毀，那是舊中國的事，類似的事情在現(xiàn)在或者將來無論如何都不會 再發(fā)生。（ ）8、我們身邊的一山一水、一草一木不需要保護。（ ）9、文明禮貌不是空洞的口號，體現(xiàn)在每個人的一言一行中。（ ）10、我

5、們目前最緊要的是發(fā)展經(jīng)濟，精神文明建設(shè)活動可以等以后再搞。（ ）2 / 四連題（ 10 ）1、將名人與其稱呼連起來。 雜交水稻之父地質(zhì)力學的創(chuàng)立人改革開放的總設(shè)計師兩彈元勛禁煙民族英雄中國民主革命偉大的先行者 傳播馬克思主義的第一人李四光袁隆平孫中山林則徐李大釗鄧稼先鄧小平五簡題 題共 ）1、公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人 們感受到公共生活的美好。如何維護公共利益？ _2、維護公共秩序，共建有序生活，我們應該怎么做？ _3、分享你參與社區(qū)建設(shè)的活動和感受；如果沒有參與過社區(qū)建設(shè)，就說說你可 以做哪些參與社區(qū)建設(shè)的事情。 _4、我國古代科學家追求真理、獻身科技

6、的故事，對你有什么啟發(fā)？ _3 / 一填題共 ） 1、志愿者2、183、能力4、看 聽 講 說 5、風尚 家庭文化6、遵守規(guī)則 一視同仁 7、臺灣島8、科技 教育9、努力學習 掌握知識參答自立自強10、公共空間 公共生活二選題每題 分，共 20 ） 1、C2、A3、C4、B5、C6、A7、C8、B9、B10、B三判題每題 分，共 20 ） 1、2、3、4、5、6、4 / 7、8、9、10、四連題（ 10 ） 1、五簡題 題共 ）1、答：公民可以根據(jù)自身的條件，主動參與到公共生活的建設(shè)中，讓更多的人 享受到公共利益，自覺維護公共設(shè)施和公共資源，敢于同破壞公共利益的行為 作斗爭。2、答：作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的 行為。我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人和事