幼兒園元旦親子活動方案

1、幼兒園元旦親子活動方案幼兒園元旦親子活動方案背景分析：進(jìn)入中班后，孩子們在個方面有了很大的進(jìn)步，在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信，通過此次親子活動一方面為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒和家長的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次

2、活動。此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化?；顒影才牛?：309：00 熱身運動； 親子活動 ； 早操活動；9：009：30 幼兒生活活動；9：4010：30 幼兒制作新年賀卡；家長會?；顒幽繕?biāo)：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動。親子游戲一：游戲：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。親子游戲二：游戲：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力

3、，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。親子游戲三：游戲：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過親子游戲，增強親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。親子游戲四：游戲：做皮球目的：1、學(xué)會聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。親子游戲五：游戲：拍

4、球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。幼兒園元旦親子游園會活動方案1活動目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動

5、節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗

6、花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引

7、導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。幼兒園元旦親子游園會活動方案2為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：一、活動目的：樂意與父母一齊游戲，敢于與他人一齊競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。二、活動時間：20 xx年12月31日下午。三、活動地點：幼兒園戶外場地四、活動資料：活動一：揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴8條。玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾

8、巴，同時保證自我的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。活動二：過小河準(zhǔn)備：紙板24塊。玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝?；顒尤哼\西瓜準(zhǔn)備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝。活動四：大西瓜、小西瓜玩法：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝?；顒游澹何业膶殞氃谀睦餃?zhǔn)備：布帶若干玩法：每個家庭由一名

9、家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶。幼兒園元旦親子游園會活動方案3為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春，進(jìn)一步豐富業(yè)余文化生活，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，實現(xiàn)師生互動。讓大家在共同的平臺下交流，增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動的過程中認(rèn)知自我，感受到學(xué)校大家庭帶來溫暖。一、活動時間：20 xx年12月29日下午2：00-4：00點、二、活動地點：一至二樓教室、操場三、參加人員：全體師生四、活動要求：1、每項活動設(shè)獎票10

10、0張，獎票領(lǐng)完，該項活動結(jié)束。2、活動前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。3、在每項活動中，負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動安全有序的進(jìn)行。4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。五、活動準(zhǔn)備：各游戲項目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動用品，如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處。六、兌獎辦法：負(fù)責(zé)老師：緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)1、兌獎時間：12月29日下午2、兌獎地點：食堂3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。6、依次內(nèi)推。7、持券人自由選擇。七、游戲項目及規(guī)則：(一)海獅頂球

11、活動地點：一年級教室(限1-4年級)負(fù)責(zé)老師：嚴(yán)麗瓊、王小凡活動描述及游戲規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)4個賽道，每組2人。2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎券。4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結(jié)束。5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。(二)成語接龍活動地點：二年級教室負(fù)責(zé)老師：蔡清華、劉輝活動描述及游戲規(guī)則：1、本活動1-3人均可組隊，室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。2、抽簽決定接龍的第一個成語，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一

12、個字(諧音也可)，如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類推，限時1分鐘。(三)吹爆氣球活動地點：三年級教室負(fù)責(zé)老師：袁靜、王業(yè)進(jìn)活動描述及游戲規(guī)則：1、活動室擺放5張桌子，每張桌子上放長氣球2個。2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。(四)摸鼻子活動地點：四年級教室負(fù)責(zé)老師：李海霞、鐘良碧活動描述及游戲規(guī)則：1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得獎券1張，摸在區(qū)外

13、或壓線，不得獎。2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人，共2組同時進(jìn)行。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。(五)掌上明珠活動地點：第一籃球場教學(xué)樓正面右半場負(fù)責(zé)老師：張微、許朝華活動描述及游戲規(guī)則：1、每次活動由3名學(xué)生參與，限時為1分鐘。2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲1張獎券。(六)巧搬氣球活動地點：第一籃球場教學(xué)樓正面左半場(限1-4年級)負(fù)責(zé)老師：壽春蓉、王遠(yuǎn)彬活動描述及游戲規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。2、每次搬運不限數(shù)量，

14、氣球不能用它物粘在一起。3、從講臺前(始點)搬到教室后墻邊(終點)，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1張獎券。(七)百發(fā)百中活動地點：旗臺前負(fù)責(zé)老師：鄧雪華、羅林活動描述及游戲規(guī)則：1、比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。3、每人五個球，投進(jìn)3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。(八)腳踏實地活動地點：小賣部外面負(fù)責(zé)老師：劉芳、梅大雙活動描述及游戲規(guī)則：1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。2、參

15、賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。(九)我心飛翔活動地點：食堂門口負(fù)責(zé)老師：羅朝德、陳海英活動描述及游戲規(guī)則：1、每組5人，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲，飛機超越第一條線者獲一張獎券，超越第二條線者獲二張獎券，超越第三條線者獲三張獎券。(十)猜謎語活動地點：辦公室門口負(fù)責(zé)老師：唐明國、李梅活動描述及游戲規(guī)則：1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人，猜對了，獲

16、獎券1張。2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。(十一)乒乓球接力活動地點：第二籃球場面對辦公室右面負(fù)責(zé)老師：梁嘵明、徐輝活動描述及游戲規(guī)則：1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點重新開始)。3、最先到達(dá)終點者小組每人獲1張獎券。(十二)音樂椅子活動地點：第二籃球場面對辦公室左面負(fù)責(zé)老師：趙小明、涂洪亮活動描述及游戲規(guī)則：1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名

17、各得獎券1張。2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。大班慶元旦迎新年節(jié)親子活動方案1活動目標(biāo)：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒舆^程：一、開場：1、師幼共致新年賀詞。新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給

18、爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！2、齊唱：新年好（中英文）二、主題活動：（一）、幼兒節(jié)目展示1、三句半：幼兒園，我的家2、歌舞表演：洋娃娃和小熊跳舞3、兒歌：新年到4、英語歌表演：how are you 5、兒歌：什么彎彎6、英文歌表演：my fimily（二）、親子游戲1、游戲：吹氣球2、英語游戲：a b c3、游戲：魔毯4、英語游戲：one two three5、游戲：摸箱 （注：游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目）（三）、幸運氣球在活動高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運

19、獎品。（四）、幼兒個人才藝展示三、結(jié)束活動：（一）、化妝舞會家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品，通過化妝舞會進(jìn)行展示。（二）、致結(jié)束詞：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，雞年好運！大班慶元旦迎新年節(jié)親子活動方案2活動時間：12月30日上午 8：30-11:00活動準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。2.能容納大班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。3.家長邀請涵、主持人、音響等?；顒觾?nèi)容：活動一：親子包水餃以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到

20、來。活動二：親子新年會1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。(1)包餃子(親子互動)規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)(2)圍圍接力賽準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。規(guī)則：5-10個家庭一組同時進(jìn)行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。(3)喂娃娃準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、

21、蕓豆若干。規(guī)則：5-10個家庭一組同時進(jìn)行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。(4)占圈準(zhǔn)備：20個圈、音樂規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。(5)抓尾巴準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。(6) 疊報紙準(zhǔn)備：報紙20張、音樂規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一

22、起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。3.親子祝福類：(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。(3)印唇印。為每個孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。大班慶元旦迎新年節(jié)親子活動方案3一、活動目的：1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；二、活動準(zhǔn)備：

23、1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。三、活動時間：20 xx年12月31日上午四、參加人員：教師、幼兒、家長五、活動過程：（一)開幕詞、（二）活動流程1、開場舞小蘋果（集體表演）2、歌曲我向國旗敬個禮（第一組幼兒演唱）3、兒歌五星紅旗我愛你（第二組幼兒朗誦）4、詩歌我的祖國真大（第三組幼兒朗誦）5、親子游戲趣味運球比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。6、歌曲斑馬線（第四組幼兒演唱）7、兒歌繩子

24、像什么（第五組幼兒朗誦）8、歌曲千條線（第六組幼兒演唱）9、親子游戲餅干擠擠樂比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。10、歌曲繩子變把戲（女生演唱）11、歌曲爺爺和我（男生演唱）、兒歌小鞭炮（第一組、第二組幼兒朗誦）13、親子游戲蒙眼踩氣球比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。14、兒歌刷牙歌（第三組、第四組幼兒演唱）15、歌曲老鼠與花貓（第五組、第六組幼兒演唱）16、兒歌抬花轎（集體朗誦）17、親子游戲