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1、小學(xué)班主任的秋季學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)班主任的秋季學(xué)期工作計(jì)劃本班是小學(xué)創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō):一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。一、本班情況分析本班有學(xué)生47人,據(jù)說(shuō)本班是明星班,知名度比較高,知識(shí)能力比較強(qiáng),家長(zhǎng)比較重視孩子們,因?yàn)楸景嗍侵泻?党切W(xué)
2、首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái),聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀念不夠強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì)。二、管理目標(biāo)目標(biāo):創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。個(gè)人目標(biāo):1、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣??谔?hào):同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì)。中隊(duì)名稱(chēng):快樂(lè)中隊(duì)。工作要點(diǎn):1、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要
3、按質(zhì)完成;2、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過(guò)匯報(bào),及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,
4、及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。四、
5、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠(chéng)信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。五、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既
6、感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
7、,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。六、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,
8、讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。七、工作安排九月:1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作:清潔教室和校園,選好班干部,發(fā)書(shū)本作業(yè)本,編好值日表,課程表。2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)。3、開(kāi)展班干部競(jìng)選演講會(huì)。4、教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是老師,是一盞明亮的燈5、開(kāi)展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。6、加強(qiáng)安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類(lèi)法制教育。7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。8、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。十月:1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)
9、到人,自主管理。2、開(kāi)展“護(hù)綠、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。5、 第一學(xué)期的收費(fèi)工作,讓學(xué)生填寫(xiě)好錢(qián)幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上,課要正常上。6、中隊(duì)舉行了一個(gè)只有一個(gè)地球的主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護(hù)地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。7、教育學(xué)生要以校為家,愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草,珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪,作好“家校聯(lián)系表”。十一月:1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)教育。2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,收費(fèi),另外做好安全教育工作,加強(qiáng)消防
10、意識(shí)。3、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。4、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總,準(zhǔn)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。5、做好各項(xiàng)安全教育工作。6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),指出不良情況,與學(xué)生一起商討對(duì)策,爭(zhēng)取文明班。7、開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。十二月:1、召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。2、抓好教學(xué)進(jìn)度,在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好迎期末考試的準(zhǔn)備。4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。5、填寫(xiě)各類(lèi)表格,寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié),撰寫(xiě)論文。6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。7、做好假前安全教育,布置好假期
11、作業(yè),讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。一月:1、進(jìn)行期末考試。2、進(jìn)行考試成績(jī)匯總。3、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。工作計(jì)劃4、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,回顧去年的班級(jí)工作,所帶的班級(jí)取得一定的成效與成績(jī)。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級(jí)工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,教會(huì)中專(zhuān)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,特制定班主任工作計(jì)劃如下:一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展;特別是中專(zhuān)部的學(xué)生,有無(wú)形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。二、工作重點(diǎn):教會(huì)學(xué)生如何做人,并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),讓每
12、一名學(xué)生都得到一定的提高。目前,初步了解有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠,計(jì)劃在新學(xué)期里,在早操、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,及時(shí)的對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。三、主要工作要點(diǎn):1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行中專(zhuān)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,選舉新班委會(huì)干部。2、布置教室,美化環(huán)境,迎接教室美化評(píng)比。3、為慶祝教師節(jié),舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。5、對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用班會(huì),學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識(shí)教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí),并懂得如何保護(hù)自己。6、從細(xì)微處著
13、手,耐心督導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活;抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。7、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。8、期末工作安排與落實(shí),做好相關(guān)班級(jí)管理和總結(jié)工作。2017年3月中專(zhuān)班班主任工作計(jì)劃 篇2這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)處及德教處的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教
14、育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而能夠努力學(xué)習(xí)。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然
15、后加以分析綜合。三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工
16、作能力和模范帶頭作用。4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。5、要形成正確輿-論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法??傊龊靡粋€(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)
17、,但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。中專(zhuān)班班主任工作計(jì)劃全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針和中學(xué)德育綱要為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行上級(jí)的方針政策而做的各項(xiàng)要求和決定,完成學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展教育的各項(xiàng)工作計(jì)劃,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。二、工作思路以養(yǎng)成教育為突破口,抓好常規(guī)教育,把學(xué)生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班風(fēng),來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),在自主管
18、理中使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉,都能健康地成長(zhǎng)。使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、拼搏、進(jìn)取的班級(jí)體。三、具體措施(一)組建班級(jí)大隊(duì)部、分設(shè)小隊(duì)1按常規(guī)組成班委會(huì)成員,設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個(gè)職位,是班級(jí)的核心力量。2把學(xué)生平均分成四小隊(duì),每小隊(duì)分設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個(gè)職位。3班委會(huì)成員及小隊(duì)干部均由個(gè)人自薦、演講、學(xué)生投票產(chǎn)生。4各小隊(duì)有自己的隊(duì)名、口號(hào)、目標(biāo)。學(xué)習(xí)生活的全部?jī)?nèi)容都以小隊(duì)為管理單位進(jìn)行量化考核,以此來(lái)記錄每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。5班級(jí)的干部在日常管理及活動(dòng)中起到全面督促和統(tǒng)計(jì)作用。(二)考評(píng)細(xì)則以小隊(duì)為單位,分學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)四項(xiàng)進(jìn)行考核。學(xué)習(xí)1。
19、上課狀態(tài)好,不說(shuō)廢話;自習(xí)課不走動(dòng),不說(shuō)話,認(rèn)真學(xué)習(xí),每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。2。作業(yè)上交及時(shí),質(zhì)量高,每周每小隊(duì)得10分,不交作業(yè)及質(zhì)量不高被返回的,一人次違反扣1分。3。月考及大型考試班級(jí)總體要求(最低標(biāo)準(zhǔn)):語(yǔ)數(shù)外:及格;政史地生:優(yōu)秀。(1)達(dá)到班級(jí)最低標(biāo)準(zhǔn),每小隊(duì)得100分。(2)語(yǔ)數(shù)外三科,每一科、每一人次優(yōu)秀,小隊(duì)得50分。每一科、每一人次滿分,小隊(duì)得100分。(3)政史地生,每一科、每一人次滿分,小隊(duì)得50分。紀(jì)律1上課狀態(tài)好,不說(shuō)廢話;自習(xí)課不走動(dòng),不說(shuō)話,認(rèn)真學(xué)習(xí),每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。2。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1
20、分。3間操、眼保健操,課前唱歌表現(xiàn)好,每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。5上學(xué)遲到、上課遲到一人次違反扣1分。6不穿校服,一人次違反扣1分。7違反校規(guī),一人次扣10分。衛(wèi)生1、值日打掃及時(shí)、干凈,不扣分,每周每小隊(duì)得10分。如扣分,本小隊(duì)不得分,加罰一周值日。2、個(gè)人衛(wèi)生衣著整潔,不戴飾物,頭型標(biāo)準(zhǔn),每周每小隊(duì)得10分?;顒?dòng)1、大型活動(dòng)每參加一人次小隊(duì)得10分。取得名次得10分。2、個(gè)人貢獻(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)每人次得20分。家長(zhǎng)參與幫助每人次得30分。教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇2這學(xué)期是擔(dān)任高一年級(jí)的班主任工作第二個(gè)學(xué)期了,從新生開(kāi)始接手一個(gè)班級(jí)的不熟悉,到通過(guò)暑期家訪時(shí)的了解,再到上半學(xué)期的相處,可
21、以說(shuō)目前我對(duì)這個(gè)班級(jí)的總體情況應(yīng)該說(shuō)是比較清楚的了。老實(shí)說(shuō),這個(gè)班級(jí)的學(xué)生入校時(shí)的情況并不很好,包括初態(tài)考在內(nèi)的前幾次考試成績(jī)都不理想,尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科,但是在任課老師的認(rèn)真教學(xué)下,在同學(xué)們的努力下,也取得了明顯的進(jìn)步。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:比如早讀,如果我晚進(jìn)去一點(diǎn)就不能按時(shí)讀起;還有個(gè)別同學(xué)無(wú)視校紀(jì)和班規(guī),可以說(shuō)是一顆老鼠屎壞了一鍋粥。我想,既然這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,那么我肯定會(huì)盡自己的全力來(lái)搞好這個(gè)班級(jí),在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上兩手都要抓兩手都要硬,讓班級(jí)的情況能更上一層樓,具體措施為:一、班級(jí)管理:行為規(guī)范在這個(gè)方面,我班在遲到方面在一學(xué)期內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)看還是非常
22、之優(yōu)良的,除了個(gè)別同學(xué)無(wú)法按時(shí)到校早讀外,其他同學(xué)可以在7點(diǎn)20分前到齊,而本學(xué)期我個(gè)人打算調(diào)整早餐時(shí)間,爭(zhēng)取能一到校就投入到班級(jí)中去督促他們?cè)缱x,就開(kāi)學(xué)前幾天看來(lái)成果明顯。此外,課堂紀(jì)律就一學(xué)期情況來(lái)看,大部分老師都比較喜歡我們班的上課氛圍,這點(diǎn)是非常可喜的。值日勞動(dòng)在上個(gè)學(xué)期開(kāi)始就在勞動(dòng)委員規(guī)劃組織下排定了值日規(guī)定,從一貫的每周調(diào)換一次改為每日調(diào)換一次,避免有些學(xué)生因勞動(dòng)時(shí)間跨度過(guò)大而偷工減料,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這樣做到分工明確,既培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)以及積極為班級(jí)服務(wù)的主人翁精神,又減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。而且在學(xué)期中旬,我們班級(jí)進(jìn)行了班委改選,加選了一名勞動(dòng)委員,可以讓兩名勞動(dòng)委員進(jìn)行輪換
23、,保證他們工作的積極性。文藝宣傳活動(dòng)由文藝委員和宣傳委員負(fù)責(zé),在每期的黑板報(bào),東方綠舟軍訓(xùn)活動(dòng)的宣傳任務(wù)中,兩名宣傳委員盡職盡責(zé)地完成了相關(guān)的工作,將我們同學(xué)的一些日常生活中有趣的事情都用文字和圖片的方式表達(dá)出來(lái),這些都是寶貴回憶。此外,我們兩位文藝委員更是將主題班會(huì)活動(dòng)辦得有聲有色,得到了觀摩老師和參與同學(xué)的一致好評(píng),應(yīng)該說(shuō)是非常成功的。相信這學(xué)期在相同工作內(nèi)容中他們會(huì)表現(xiàn)得更出色。例會(huì)制度上學(xué)期我們班級(jí)的班干部例會(huì)保持在每月一次。主要是班風(fēng)學(xué)風(fēng)當(dāng)中的問(wèn)題討論以及學(xué)校工作的聯(lián)絡(luò)和安排。這樣可以及時(shí)了解班中行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,也可以作為學(xué)生和老師之間溝通的橋梁,及時(shí)調(diào)整班級(jí)制度、解決班級(jí)
24、問(wèn)題、提高學(xué)習(xí)效果,本學(xué)期還會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)制度。二、學(xué)習(xí)方面:提高作業(yè)質(zhì)量上學(xué)期中屢有發(fā)現(xiàn)早晨做作業(yè)的情況,凡有發(fā)現(xiàn)的我都一律讓其去辦公室和該門(mén)學(xué)科老師交流后再補(bǔ)做,而本學(xué)期年級(jí)組更是嚴(yán)格了作業(yè)的統(tǒng)計(jì)力度,每天的作業(yè)由各科代表統(tǒng)計(jì),將結(jié)果匯報(bào)給年級(jí)組,然后每周可能都要進(jìn)行公示,我要求課代表能做到早操前將作業(yè)收齊,另外對(duì)于借鑒抄襲的同學(xué)也將嚴(yán)懲不待。學(xué)習(xí)情況反饋在上學(xué)期一開(kāi)始,我們的語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量很低,許老師和我交換了意見(jiàn)后,我們加大了關(guān)注的力度,除了個(gè)別頑劣份子,還有一些男生逐漸開(kāi)始認(rèn)真完成語(yǔ)文作業(yè)了,而且很明顯的,我們的語(yǔ)文成績(jī)也從落后其他平行班2,3分之多到后來(lái)的位于中游水平;所以這學(xué)期,在
25、作業(yè)質(zhì)量這塊我打算更加多地推廣到各門(mén)學(xué)科,以量變求質(zhì)變。班級(jí)同學(xué)間的互幫互助我們班級(jí)在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上有優(yōu)勢(shì),比如我們的陳宜同學(xué)和秦徐雯同學(xué)每次考試都能穩(wěn)定取得雙a的檔次,有時(shí)候更是能擠進(jìn)年級(jí)組前10名,此外我們?cè)诟骺粕隙加懈呤?,所以在新學(xué)期一開(kāi)始我將鼓勵(lì)我們的同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難的話,可以采取互幫互助的方式,你幫我數(shù)學(xué),我?guī)湍阌⒄Z(yǔ),而尖子生也將盡所能地幫助學(xué)習(xí)教困難者,讓我們班級(jí)的成績(jī)可以共同地提高。三、德育教育:我班將努力配合學(xué)校完成本學(xué)期學(xué)校的德育目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),以主體性德育理念為指導(dǎo),以推進(jìn)“兩綱”教育為主線,開(kāi)展校園文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和心理健康教育,健全
26、德育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)家庭教育指導(dǎo),努力優(yōu)化適合每一位學(xué)生終身發(fā)展的教育之路。我班將具體結(jié)合以上學(xué)校的德育工作,分階段來(lái)落實(shí)。期中考試之前將重心放在英雄模范班級(jí)的建設(shè)中;期中考試之后則是科技節(jié)和讀書(shū)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)這學(xué)期也是兩門(mén)學(xué)科會(huì)考的學(xué)期,作為地理老師,我也會(huì)經(jīng)常督促他們認(rèn)真正確面對(duì)兩門(mén)學(xué)科的會(huì)考,爭(zhēng)取最終都取得理想的檔次。以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,望能得到認(rèn)可。本學(xué)期,我擔(dān)任初二班主任,回首一學(xué)期,心中頗有感觸,初二的學(xué)生正處于半幼稚半成熟時(shí)期,個(gè)性張揚(yáng)、活潑好動(dòng),脾氣秉性各不相同。我嘗試了很多,成敗并存,然終有所得,總結(jié)如下一:尊重學(xué)生。尊重等于尊敬+重視,它表現(xiàn)為一種情感與態(tài)度,尊重是對(duì)他人的人格而言的,是基于每個(gè)人的人格平等。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重,這是一種高層次的心理需求。學(xué)生是一個(gè)個(gè)活生生的有思想的個(gè)體,有獨(dú)立的人格,當(dāng)然需要老師的尊重。尊重了,師生關(guān)系就會(huì)和諧;尊重了,人際交往就會(huì)順暢。那么,作為班主任尊重學(xué)生應(yīng)從何做起呢?我認(rèn)為,尊重應(yīng)從愛(ài)開(kāi)始、從平等開(kāi)始、從傾聽(tīng)開(kāi)始、從換位思考開(kāi)始比如:承認(rèn)差異是一種
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