有關(guān)小班月度計(jì)劃5篇

1、有關(guān)小班月度計(jì)劃5篇 時(shí)間消逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)小班月度計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助! 有關(guān)小班月度計(jì)劃篇1 時(shí)間飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。 在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、新的期望。 當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。 一、班況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小伴侶，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。 在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯

2、等。 在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通。 就應(yīng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等。 二、工作計(jì)劃： 我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素養(yǎng)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。 以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成果。 三、教學(xué)資料與要求：

3、1、健康領(lǐng)域 1、身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力 3、明白必要的平安保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 2、語(yǔ)言領(lǐng)域 1、愿意與人交談，講話禮貌 2、留意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ) 3、能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事 4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū) 5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)一般話。 3、社會(huì)領(lǐng)域 1、能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信心 2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心 3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章 4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感 5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。 4、

4、科學(xué)領(lǐng)域 1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲 2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果 4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑 5、愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 5、藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美 2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 四、家園共育： 1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。 2、透過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓老師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。 3、每周準(zhǔn)時(shí)更換家園

5、聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 4、幼兒不來(lái)園準(zhǔn)時(shí)家訪，了解狀況。 5、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 五、詳細(xì)工作安排： 三月份： 1、主題活動(dòng)：春天來(lái)了 2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié) 3、健康教育：講衛(wèi)生不生病 4、科學(xué)探究動(dòng)：我們來(lái)種植 5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏 6、音樂(lè)欣賞：好媽媽 7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè) 四月份： 1、主題活動(dòng)：和你在一齊 2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)“我們家的小菜園” 3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng) 5、科學(xué)探究：神奇的水 6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人 7、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng) 五月份： 1、主題活動(dòng)：我們真快樂(lè) 2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng) 3、社會(huì)與健康：你會(huì)

6、怎樣做 4、科學(xué)探究：怎樣才涼快 5、美術(shù)創(chuàng)作：快樂(lè)好伴侶 6、音樂(lè)欣賞：我的動(dòng)物伴侶 7、打算慶“六一”節(jié)目 六月份： 1、主題活動(dòng)：美麗的夏天 2、家園共慶“六一”。 3、節(jié)日教育：端午節(jié) 4、科學(xué)探究：水變牛奶 5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜 6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂(lè) 7、平安教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣 七月份： 1、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià) 2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié) 3、幼兒離園平安教育 有關(guān)小班月度計(jì)劃篇2 一、班況分析 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的進(jìn)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小伴侶們都喜歡上幼兒園。 入園以來(lái)，幼兒以

7、往那種自由散漫、蠻不講理、不聽(tīng)大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步在自理潛力方面，他們能夠獨(dú)立用餐午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服，遇到困難再請(qǐng)老師幫忙在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。 透過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的平安感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。 根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，對(duì)幼兒執(zhí)行有計(jì)劃、有目的的教育。 本學(xué)期班級(jí)工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、

8、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活! 二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)： 1、幼兒生活管理方面： 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、有專心按挨次洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。 2、教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和愛(ài)好，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式、在教學(xué)活

9、動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒專心參加、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，激勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題 三、幼兒教育教學(xué)工作： 合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 我們繼續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，專心討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。 專心開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。 專心參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，專心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)潛力。 1、重視個(gè)別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)

10、于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進(jìn)展。 2、環(huán)境布置 根據(jù)主題資料準(zhǔn)時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。 老師相互協(xié)調(diào)，共同完成。 并且，為了讓幼兒增加對(duì)四周環(huán)境的熟悉，我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)保活動(dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。 3、家長(zhǎng)工作 嚴(yán)格根據(jù)家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。 激勵(lì)家長(zhǎng)專心參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的專心分子進(jìn)行表彰。 透過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。 透過(guò)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解我們的教育資料，并且使

11、家長(zhǎng)了解一些的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。 做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。 四、每月工作安排： 二月份： 1、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，安定幼兒情緒。 2、師生共同打算材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。 3、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。 三月份： 1、家長(zhǎng)會(huì)。 2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。 3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。 4、開(kāi)展“平安活動(dòng)周”。 四月份： 1、開(kāi)展小班紙工競(jìng)賽。 2、豐富成長(zhǎng)檔案工作。 五月份： 1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛(ài)勞動(dòng)教育。 2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 3、打算“六一”系列活動(dòng)的打算工作。 六月份： 1、安排好“六一”系列

12、活動(dòng)。 2、完善成長(zhǎng)檔案工作。 七月份： 1、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，祝幼兒過(guò)個(gè)快樂(lè)、平安的暑假。 2、做好幼兒升中班的連接，做好學(xué)期結(jié)束工作。 有關(guān)小班月度計(jì)劃篇3 經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往潛力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手潛力差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入群眾活動(dòng)，沒(méi)有構(gòu)成規(guī)章意識(shí)，群眾活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是信任透過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將綱

13、要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、總目標(biāo) 本學(xué)期，我們將繼續(xù)專心貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，專心開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)、的特色教育教學(xué)工作。在日常的.活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、公平、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè)地進(jìn)展。幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，從過(guò)去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)比，了解并把握我班幼兒的進(jìn)展水平，專心引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，搞笑的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良

14、好的學(xué)習(xí)氛圍。 二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)措施。 1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。 2、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的進(jìn)展。 3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感愛(ài)好的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒熟悉一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。 4、老師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)打算(包括活動(dòng)材料的打算，閱歷、知識(shí)的打算)。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強(qiáng)弱安排打算。 (二)熬煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康進(jìn)展的詳細(xì)措施： 1、在組織一日活動(dòng)中保證

15、幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。 2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿地做早操。 3、留意平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進(jìn)展和提高。 (三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī)詳細(xì)措施如下： 1、根據(jù)本班的狀況，以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼 兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3、專心協(xié)作幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。 (四)平安教育 1、留意個(gè)體差異，激勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒專心參加活動(dòng)。 2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)資料。 3、會(huì)根據(jù)天

16、氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追趕，留意平安。 (五)做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任、協(xié)作的詳細(xì)措施： 1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家狀況，與家長(zhǎng)溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 2、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，有用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加 以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。 3、專心填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園狀況。 (六)培育幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)唱歌的愛(ài)好，進(jìn)展班級(jí)特色。詳細(xì)措施： 1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。 2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選取。 3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合，布置

17、主題活動(dòng)墻飾。 4、將共享閱讀和奧爾夫音樂(lè)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。 三、本學(xué)期的重要活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下 二月份： 1、完善環(huán)境布置。 2、選取主題教學(xué)資料。 3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。 三月份： 1、開(kāi)展主題“我們吃什么”。 2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?3、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃。 4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培育和各方面好習(xí)慣的培育。 四月份： 1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。 2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。 3、開(kāi)展春游活動(dòng)。 4、

18、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育 5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí)，熟悉五福娃。 6、排練迎“六一”節(jié)目 五月份： 1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。 2、五一放假平安教育。 3、繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 1、開(kāi)展主題“奇妙的水”。 2、慶“六一”活動(dòng)。 3、愛(ài)好小組成果展現(xiàn)。 4、期末平安教育工作。 5、班級(jí)工作總結(jié)。 6、開(kāi)展主題“夏天到”： (1)夏天真熱 (2)消暑方法多 (3)夏日好時(shí)間 四、特色班的實(shí)施計(jì)劃 本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂(lè)、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng)我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂(lè)曲、利用各種小樂(lè)器，用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等

19、，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的愛(ài)好，只要有了愛(ài)好孩子們都能學(xué)好。 有關(guān)小班月度計(jì)劃篇4 一、主題實(shí)施 本月主題是大樹(shù)和小花、小鬼顯身手。 在大樹(shù)和小花這一主題中，我們并不勾畫(huà)春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)伴侶、花伴侶、以伴侶的目光感受伴侶、理解伴侶、關(guān)心、照料伴侶。進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得進(jìn)展。 在小鬼顯身手這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身進(jìn)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)诜抡粘扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)進(jìn)展制造良機(jī)。 二、幼兒生活與學(xué)習(xí) 1、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。 2、提醒幼兒正確的洗手方法。 3、提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。 4、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展一些教育。 5、布置“大樹(shù)和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。 三、家長(zhǎng)工作 1、在接送中、到公園里去的路上或綠化帶四周閑逛時(shí)，可以抓住