大班畢業(yè)活動(dòng)方案15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班畢業(yè)活動(dòng)方案15篇 大班畢業(yè)活動(dòng)方案15篇 為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面籌劃，是概括行動(dòng)實(shí)施手段細(xì)那么，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地扶助到我們嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀喈厴I(yè)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的培育之情以及幼兒園老師的教導(dǎo)之情。 2、享受畢業(yè)典禮的快樂氣氛，感受好摯友之間的純真情誼。 3、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 二、活動(dòng)主題 “在璀璨陽光下 三、活動(dòng)總計(jì)劃： 四、接待組： 1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2、 2、邀請書的制定、發(fā)放。 3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。 五、后勤組： 1、物資的購買：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)添置，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。 2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。 3、畢業(yè)證書。 4、車輛的停放、秩序維護(hù)。 5、場地的整理。 六、場地環(huán)境布置： 1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。 2、畫展布置：展板的制作 3、幼兒在園的生活PPT制作、表示： 4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記： 5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)： 七、活動(dòng)安置 1、活動(dòng)時(shí)間： 2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館 3、活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加

3、入活動(dòng)。 4、節(jié)目流程表及人員安置 (1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備 (2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用嬉戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。 (3)演出幼兒安置： (4)催場： (5)拉幕： (6)上下場指引： (7)音響： (8)攝像：拍照： (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急： (10)節(jié)目概括流程和人員安置。 1、教師開場舞：?爵士舞? 2、園長致辭話筒一只3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒4、大班歌伴舞： 在璀璨陽光下扣式話筒一只5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只 6、小班舞蹈： 有愛就有天堂7、大班成語： 亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具8、中班舞蹈： 我可熱愛你9、

4、大班歌伴舞： 荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。 10、畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言 11、大班詩朗誦： 畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、打定臺階1 2、大合唱： 畢業(yè)歌三只立式話筒1 3、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量備注：活動(dòng)當(dāng)天班級看護(hù)安置： 八、活動(dòng)留神事項(xiàng) 1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。 2、全體教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。 3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。 4、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并實(shí)時(shí)做好上傳工作。 5、各班可以邀請12名家長作為助教活動(dòng)來輔助教師看護(hù)班級和扶助幼兒打扮。 6、活動(dòng)終止后請家長先回教室等待。 7、打定兩只

5、大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案2 主要涉及領(lǐng)域： 社會、藝術(shù) 設(shè)計(jì)意圖： 活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題?我要上小學(xué)?，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動(dòng)中顯得特別有意義。想到孩子們在?畢業(yè)歌?的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照的活動(dòng)舉行留心設(shè)計(jì)，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次快樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師高興的生活。 活動(dòng)目標(biāo)： 1大膽說說自己的摯友，體會同伴間的情誼和離別的情感。 2嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照。 活動(dòng)打定： 1和同伴的事情打印黑板表示。 2自制以幼兒園為背景的大相框。 3繪畫工具。(繪畫用的長卷) 活動(dòng)過程： 1提問導(dǎo)人

6、，情感恩發(fā) 師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名榮譽(yù)的小學(xué)生了，老師真為你們感到欣喜。就在小摯友即將離開幼兒園的時(shí)刻，你們心里有什么感受呢? 小結(jié)：雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛哭，但老師察覺現(xiàn)在的你們真的長大了，能大膽地來到幼兒園學(xué)才干，自己的事情自己做，還學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫等大量才干。 2看照片，說說自己的好摯友以及發(fā)生過的好玩的事情 (1)說說自己的好摯友 師：我們在一起已經(jīng)有三年了，這么多日子里，你確定有了自己的好摯友。這里有一些我們在三年里和好摯友拍的各種照片，請找出你好摯友的照片，說說你的好摯友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了，你想對好摯友說些什么? (2)說說和好摯友之

7、間發(fā)生的好玩的事。(扶助孩子提升一些熟悉。) 小結(jié)：三年里，我們和好摯友們在一起發(fā)生了大量事情，有喜悅的，也有生氣的時(shí)候，但是這些都讓我們更加愛我們的摯友。 3畫“畢業(yè)照 (1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照。每個(gè)小摯友畫一個(gè)你的好摯友的像。 (2)教師引導(dǎo)幼兒查看好摯友臉部特征。(讓孩子說說摯友的長相特征，對為摯友畫像有扶助，此時(shí)可以是一個(gè)孩子說，也可以其他孩子補(bǔ)充說說而相互取長補(bǔ)短。) 師：就是由于有這么多好玩的事情，我們才會把自己的摯友記得牢牢的。誰也忘不了誰。假設(shè)讓你閉上眼睛，你能說出你的摯友長得什么樣嗎? (3)為摯友畫像，教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照。 師：是啊，大家把自己摯友的樣子深

8、深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的摯友，我們一起來把摯友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，譬如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么更加的。然后剪下來，貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好摯友欣喜的樣子畫出來。 (4)將畫好的摯友畫像貼到大相框里，一起賞識，分別猜猜是誰。 小結(jié)：你們畫的摯友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有好多空位，我們一起拿到班級讓其他小摯友也來畫畫你們，讓大四班全體的小摯友都畫到畢業(yè)照里，好不好? 活動(dòng)反思： 還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí)，往往聽到閱歷教師對我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng)，新

9、教師在師幼互動(dòng)方面對比薄弱。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐，我也深深地覺得開初自己在這方面的缺乏，而現(xiàn)在，每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我都會將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問留心斟酌，充分考慮幼兒可能做出的回響和回復(fù)。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中，更加是在賞識照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回復(fù)舉行簡樸總結(jié)，重點(diǎn)是扶助幼兒提升確定的學(xué)識閱歷。如當(dāng)幼兒說到：想起了小時(shí)候和好摯友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是：嗯，我們在一起玩嬉戲，嬉戲總是讓我們覺得很喜悅。當(dāng)幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞?yīng)：是的，大班的我已經(jīng)長大了大量，能夠扶助弟弟妹妹也是一件喜悅的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會更好：你能扶助弟弟妹妹

10、可真棒，那你扶助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng)，我覺得是對比適合的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教導(dǎo)的表達(dá)。所以，教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問，以后持續(xù)努力，為孩子們帶來有價(jià)值又喜悅的活動(dòng)。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的： 1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。 2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感恩父母的培育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反應(yīng)與回報(bào);表達(dá)道別老師和同伴的情感。 3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色蹤跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)、凸顯出成長的過程、蹤跡、感悟、成果等等。 4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步鞏固幼兒入小學(xué)的愿望。 二、活動(dòng)

11、安置： 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年6月20上午:9:00 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。 三、活動(dòng)打定： 1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)： 2、打定入場樂?維也納的浪漫?，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂?拉德斯基舉行曲? 3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮) 4、場地效果圖與布置安置: 酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮 拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮 背景圖主題：綠色蹤跡童心飛揚(yáng) 副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮 5、打定畢業(yè)相冊及證書。 6、幼兒禮物：存錢罐。 7、節(jié)目單(供給給演出班級的老師)普遍A4紙打印各園6張 8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名

12、) 9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。 10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。 11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。 12、攝像、攝影人員安置。 四、活動(dòng)留神事項(xiàng) 1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充打扮 2、入口處請安置人員站崗 3、做好幼兒園安好率領(lǐng)工作 五、活動(dòng)流程： 1、幼兒入場(放音樂?維也納的浪漫? 2、主持人講話：(主持人上場音樂) 3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作 3、介紹嘉賓 4、園長致詞 5、家長代表講話 6、大大班教師代表寄語 7、家長贈送錦旗 8、幼兒代表發(fā)言 9、匯報(bào)演出 10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂?輕音樂?) 11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園

13、長)(放音樂?拉德斯基舉行曲?) 12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲?感謝?、?老師親媽媽親? 13 、活動(dòng)終止整理工作 大班畢業(yè)活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解詩歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦。 2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進(jìn)步，感受他人對自己的扶助和關(guān)愛。 活動(dòng)打定： 1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。 2、請幼兒提前向家長了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。 3、教學(xué)掛圖?畢業(yè)詩?。 活動(dòng)過程： 1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。 1請幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說一說還有幾天畢業(yè)？ 2幼兒賞識?畢業(yè)詩?，感受自己長大了。 2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩歌內(nèi)容。 1提問：連忙就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的

14、驕傲感。 教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言舉行小結(jié)。 2出示三年前入園時(shí)的照片，探索我的同伴，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情，對照現(xiàn)在的自己，說說自己的進(jìn)步。 教師運(yùn)用詩歌中的其次段的語言舉行小結(jié)。 3引導(dǎo)幼兒回憶扶助過自己的人。 請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰扶助過自己？他們是怎樣扶助的，有了他們的扶助，生活變得怎樣？教師可引導(dǎo)幼兒想到好摯友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情，及如何回報(bào)他們。 教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言舉行小結(jié)。 3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓，以及每段情感的表達(dá)。 1第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的.驕傲感。

15、2其次段朗誦時(shí)語速較緩，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對老師的感恩之情。 3第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對未來生活和學(xué)習(xí)的信仰。 4、請幼兒說一說自己長大了，要離開幼兒園了，該怎樣向扶助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)道別老師和同伴的情感。 2、享受嬉戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的快樂氣氛。 3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，大膽表示自己，鞏固集體榮譽(yù)感。 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年6月12日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂廳 四、活動(dòng)打定： 1、幼兒自制小禮物(賀

16、卡、繪畫、折紙、小制作等)。 2、各班打定一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。 3、獎(jiǎng)品幼兒園打定 小貼畫賞賜積極回復(fù)問題的幼兒； 4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好打定。 5、小食品：幼兒與幼兒園共同打定。 五、活動(dòng)流程： 一園長致辭 二教師代表致辭 三幼兒代表發(fā)言 四集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞 五嬉戲?我最捧? 1、幼兒進(jìn)場，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。 2、嬉戲第一輪：必答題3題限時(shí)30秒 內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。 3、嬉戲其次輪：搶答題10 內(nèi)容：“海洋世界主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開頭后才能搶答，否那么算違規(guī)。 4、嬉戲第三輪：必答題3題 內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱

17、及內(nèi)容。 5、幼兒才藝表示 六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。 七、幼兒品嘗小食品。 幼兒園大班“喜悅遨游畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿 1、主持人講話 童年是一段喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢！、祝大家快快長大！、祝小摯友不要長得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！ 小摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。 希望我們的孩子每攀越

18、一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景。 2、嬉戲第一輪：必答題3題限時(shí)30秒 內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。 3、嬉戲其次輪：搶答題10 內(nèi)容：“海洋世界主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開頭后才能搶答，否那么算違規(guī)。 4、嬉戲第三輪：必答題3題 內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。 5、幼兒才藝表示 6、終止語：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請賞識全體小摯友為大家?guī)淼暮铣硌荨?大班畢業(yè)活動(dòng)方案6 一、活動(dòng)

19、目的： 1、呈現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教導(dǎo)成果。 2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的敬仰，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 二、活動(dòng)打定： 1、各班排練需要表示的節(jié)目，要求能表達(dá)三年來的教導(dǎo)成果或幼兒才能的提升。 2、各班專心填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，打定三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。 3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，打定發(fā)言稿。 4、安置照相，錄像人員。 5、場地布置，音響。 6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年6月27日上午8時(shí)30分。 四、活動(dòng)

20、過程： 畢業(yè)典禮節(jié)目依次 五、畢業(yè)典禮分工： 中、小班班主任出來支援大班 大一班：小一班田新 2、大二班：小二班 3、大三班：小三班 4、舞六班：中一班鄭煥菊張偉 5、蒙一班：中三班韓占霞 6、蒙二班：中四班 7、蒙八班：蒙六班 8、蒙九班：蒙五班 9、音響效果：劉寧 0、音響：劉曉強(qiáng)李素敏 1、話筒：閆貴賢 2、張麗舞蹈輔助：米靜王娜 3、照相：郭紅閆艷輝 4、拉幕：韓梅張?jiān)旗o 5、小主持管理：李歡暢 6、道具：王文錦田豐張江林陳薇 7、催場：楊亞青 8、會場秩序：梁石柱胡清澄李長亮 大班畢業(yè)活動(dòng)方案7 時(shí)間： 20 xx年6月27日下午 地點(diǎn)： 幼兒園三樓音體室 人員： 園長、大班組教師、

21、大班幼兒、家長 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的敬仰。 2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 3、對孩子在園所學(xué)學(xué)識的掌管處境舉行綜合評價(jià)，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域?qū)W識以節(jié)目的形式表示給家長。 二、活動(dòng)流程： 1、家長簽到 活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。 2、主持人出場春明 3、園長寄語 4、家長代表說話 5、大班組教師寄語 嬉戲互動(dòng)：音樂嬉戲 6、大班幼兒匯報(bào)演出 1大一大二：歌曲串燒平日教過的歌曲 2大二班：舞蹈三字經(jīng) 3大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)表示：穿衣服 大班畢業(yè)活動(dòng)方案8 活動(dòng)目的： 1、 表達(dá)道別老師和同伴的情感

22、。 2、 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 3、 賞識同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年6月30日晚6：308：00 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場 活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園教師 活動(dòng)打定：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊 活動(dòng)流程： 1、 主持人講話教師：李丹幼兒：徐如霜 郭山一 李丹：童年是一段“喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！、“祝大家快快長大！、“祝小摯友不要長得

23、太胖！、“希望大家不要變成近視眼！、“祝大家健健康康，有美好的每一天！ 李丹：小摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景。 2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 表演者：大一班小摯友 郭山一：那么，現(xiàn)在就請賞識：由大一班小摯友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 “舞蹈浪漫櫻花。大家接待！ 3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽 郭山一：賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表

24、演了，他們有好多話想對大家說呢！ 掌聲有請：大一班許藝涵媽媽 4、 嬉戲：擊鼓傳花 5、 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)表演者：大二班郭瑞杰小摯友 徐如霜：喜悅的嬉戲留給我們喜悅的回憶。六歲，我們道別幼兒園，長大了，懂事了，更加自主了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)！ 6、 小摯友寄語：大二班唐小鈺 郭山一：小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲激勵(lì)吧！ 方才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有大量心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺摯友想說些什么吧！ 7、 嬉戲：搶板凳 8、 節(jié)目表

25、演：合唱老師，再見了表演者：大二班小摯友 徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請賞識大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋煟僖娏耍?9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽 郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢？ 10、嬉戲：搶板凳 11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱Do Re Mi 徐如霜：這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲Do Re Mi 12、小摯友代表：大一班許藝涵 郭山一：現(xiàn)在我們大一班小摯友也

26、有大量心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小摯友想說些什么吧！ 13、嬉戲：搶板凳 14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞畢業(yè)詩 李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情義讓我們彼此珍惜，越鄰近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是猛烈。我想，這感想最深的或許就是我們大班的小摯友和老師了。下面請賞識由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人。 15、園長寄語 李丹：聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看

27、慣了，每個(gè)入夜璀璨的笑臉。再見了，我愛戴的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的黃園長！ 16、畢業(yè)頒獎(jiǎng) 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打定了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們打定的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢！好不好??？ 17、畢業(yè)典禮終止 李丹：小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快喜悅樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此終止。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案9 活動(dòng)目的: 1、表達(dá)道別老師和同伴的情感。 2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 3、賞識

28、同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間: 6月30日晚6:30-8:00 活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園操場 活動(dòng)人員: 大班全體幼兒、家長及全園教師 活動(dòng)打定: 存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動(dòng)流程: 一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒) 李:童年是一段“喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!“祝大家快快長大!“祝小摯友不要長得太胖!“希望大家不要變成近視眼!“祝大家健健康康，有美好的每一天! 老師:小

29、摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景。 二、節(jié)目表演:舞蹈-浪漫櫻花 幼兒一:那么，現(xiàn)在就請賞識:由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈-浪漫櫻花。大家接待! 三、家長寄語:大一班xx媽媽 幼兒一:賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班xx媽媽 四、嬉戲:擊鼓傳花 五、節(jié)目表演:武術(shù)-男兒當(dāng)自

30、強(qiáng) 幼兒二:喜悅的嬉戲留給我們喜悅的回憶。六歲，我們道別幼兒園，長大了，懂事了，更加自主了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)! 六、小摯友寄語:大二班xx 幼兒一:小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲激勵(lì)吧! 方才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有大量心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺摯友想說些什么吧! 七、嬉戲:搶板凳 八、節(jié)目表演:合唱-老師，再見了 幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾

31、，再來向您問個(gè)好!請賞識大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌?老師，再見了! 九、家長寄語:大二班xx媽媽 幼兒一:接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢? 十、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱-DoReMi 幼兒二:這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲-DoReMi 十一、小摯友代表:大一班xx 幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小摯友也有大量心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小摯友想說些什么吧! 十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞-畢業(yè)詩 李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們

32、依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情義讓我們彼此珍惜，越鄰近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是猛烈。我想，這感想最深的或許就是我們大班的小摯友和老師了。下面請賞識由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人。 十三、園長寄語 老師:聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)入夜璀璨的笑臉。再見了，我愛戴的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長! 十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng) 老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們

33、幼兒園也為小摯友打定了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們打定的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢!好不好啊? 十五、畢業(yè)典禮終止 老師:小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快喜悅樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此終止。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案10 一、活動(dòng)目的 、表達(dá)道別老師和同伴的情感。 、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 二、活動(dòng)時(shí)間 xx月xx日晚上6：008：00。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場。 四、活動(dòng)人員 大班全體幼兒、家長及全園教師。 五、活動(dòng)打定 存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。 六、活動(dòng)流

34、程 一主持人講話教師：李老師兩位幼兒。 李：童年是一段“喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！“祝大家快快長大！“祝小摯友不要長得太胖！“希望大家不要變成近視眼！“祝大家健健康康，有美好的每一天！ 老師：小摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才

35、能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景。 二節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花。 幼兒一：那么，現(xiàn)在就請賞識：由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈浪漫櫻花。大家接待！ 三家長寄語：大一班xx媽媽。 幼兒一：賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。 四嬉戲：擊鼓傳花。 五節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)。 幼兒二：喜悅的嬉戲留給我們喜悅的回憶。六歲，我們道別幼兒園，長大了，懂事了，更加自主了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)！ 七、小摯友寄語 大二班xx。 幼兒一：小摯

36、友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，XX小摯友們表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲激勵(lì)吧！ 方才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有大量心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班XX摯友想說些什么吧！ 八、節(jié)目表演 合唱老師，再見了。 幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請賞識大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見了?九、家長寄語 大二班xx媽媽。 幼兒一：接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢？ 十、節(jié)目表演 英語歌曲獨(dú)唱doremi。

37、 幼兒二：這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲doremi 十一、小摯友代表 大一班xx。 幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小摯友也有大量心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小摯友想說些什么吧！ 十二、節(jié)目表演 幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩。 李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情義讓我們彼此珍惜，越鄰近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是猛烈。我想，這感想最深的或許就是我們大班的小摯友和老師了。下面請賞識由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗

38、誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人。 十三、園長寄語 老師：聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了每個(gè)入夜璀璨的笑臉。再見了，我愛戴的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的園長！ 十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng) 老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打定了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們打定的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢！好不好??？ 十五、畢業(yè)典禮終止 老師：小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快喜悅樂！但別忘

39、了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此終止。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案11 活動(dòng)目的： 1、表達(dá)道別老師和同伴的情感。 2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 3、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間： 6月30日晚6：308：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場 活動(dòng)人員： 大班全體幼兒、家長及全園教師 活動(dòng)打定： 存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動(dòng)流程： 1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC) AA： 童年是一段“喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 CC： 經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入

40、下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 BB： 快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!、“祝大家快快長大!、“祝小摯友不要長得太胖!、“希望大家不要變成近視眼!、“祝大家健健康康，有美好的每一天! AA： 小摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祈福。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與昂揚(yáng)的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景。 2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小摯友) CC： 那么，現(xiàn)在就請賞識：由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈浪漫櫻花。大家接待! 3、家長寄語：大一

41、班DD媽媽 CC： 賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢! 掌聲有請：大一班DD媽媽 4、嬉戲：擊鼓傳花 5、節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班GG小摯友) BB： 喜悅的嬉戲留給我們喜悅的回憶。六歲，我們道別幼兒園，長大了，懂事了，更加自主了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)! 6、小摯友寄語：大二班TT CC： 小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲激勵(lì)吧! 方才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有大量心里話想對

42、大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT摯友想說些什么吧! 7、節(jié)目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小摯友) BB： 老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請賞識大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見? 8、家長寄語：大二班ZZ媽媽 CC： 接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢? 9、嬉戲：搶板凳 10、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱DoReMi BB： 這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲DoReMi 11、

43、小摯友代表：大一班XX CC： 現(xiàn)在我們大一班小摯友也有大量心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小摯友想說些什么吧! 12、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞畢業(yè)詩 AA： 七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情義讓我們彼此珍惜，越鄰近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是猛烈。我想，這感想最深的或許就是我們大班的小摯友和老師了。下面請賞識由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人。 13、園長寄語 AA： 聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離

44、開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)入夜璀璨的笑臉。再見了，我愛戴的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長! 14、畢業(yè)頒獎(jiǎng) 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打定了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們打定的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢!好不好啊? 15、畢業(yè)典禮終止 AA： 小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快喜悅樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此終止。 大班畢業(yè)活動(dòng)方案12 一、活動(dòng)目的 1、 表達(dá)道別老師和同伴的情感。 2、 享受

45、集體活動(dòng)的樂趣?感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 3、合作完成集體畫卷，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 二、活動(dòng)安置 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園) 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園總園大操場 活動(dòng)人員：園領(lǐng)導(dǎo) 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。 三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 總計(jì)劃：孫錦萍 副組長：李靜 馬曉麗 概括責(zé)任人： 宋紅 楊莉 景香 王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師 主持人: 李靜 四、工作人員現(xiàn)場分工安置 1、大班畢業(yè)典禮會議片面(在北院)，請全體工作人員專心組織家長站在防備線外，幼兒活動(dòng)片面(分南、中、北三個(gè)場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調(diào)家長及幼兒安好。 2、宋紅 負(fù)責(zé)

46、北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁輔助。 楊莉 負(fù)責(zé)中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。蔡陽陽、劉海生輔助 景香 負(fù)責(zé)南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王海燕、毛竹輔助。 李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負(fù)責(zé)南院帳篷的擺放及全園安好巡查 趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負(fù)責(zé)幼兒園門口家出息出安好 大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。 3、李靜、馬曉麗負(fù)責(zé)會議片面幼兒上下場?；顒?dòng)期間幼兒喝水環(huán)節(jié)打定等，沈自萍、王維蕓輔助。 4、馬曉麗、張慧萍提前把

47、幼兒禮品分好，貼好標(biāo)簽。黃燕負(fù)責(zé)照相 5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。 6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏云仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴 北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗 五、活動(dòng)打定 1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等 2、園長發(fā)放禮品音樂?拉德斯基舉行曲?舞蹈?感恩的心? 3、背景：布置電子屏(12個(gè)大班的畢業(yè)照集錦) 橫幅賀蘭縣幼兒園20 xx屆大班畢業(yè)典禮?。 4、 場地布置 北院：4個(gè)班 大一班 大二班 果一班 果二班 中院：4個(gè)班

48、園園二班 園園三班 大五班 大六班 南院: 4個(gè)班 大三班 大四班 果果三班 園園三班 (南院打定四組帳篷) 5、 典禮主持人?李靜 六、活動(dòng)流程 1、主持人開場白 2、園長致詞 3、大班教師寄語 丁媛 4、家長代表講話 大五班家長 5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四) 6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒?放背景音樂? 領(lǐng)誦： 唐晨曦 胡浩東(大六班) 7、請各班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)禮品(園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放禮品)?放音樂?拉德斯基舉行曲? 8、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂) 9、各班幼兒帶到指定場地，開頭百米長卷畫 10、親子表演?感恩的心? 11、繪畫活動(dòng)終止后，各班表示幼兒繪畫并合影留念(終止語) 大班畢業(yè)活動(dòng)方案

49、13 一、活動(dòng)目的 1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)遇，扶助他們大膽地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的斟酌力、創(chuàng)造力，使他們不斷地抑制困難并體驗(yàn)告成的喜悅。 3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的敬仰之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 二、活動(dòng)打定： 1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的打定工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)遇加入活動(dòng)。 2、在活動(dòng)場地做好布置。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年6月20日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院 活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長 四、活動(dòng)過程： (一)家長簽到。 (二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話

50、。 (三)家長代表發(fā)言。 (四)大班幼兒匯報(bào)演出。 主持人：馮旭、陳曉彤 (馮、陳)：愛戴的老師，愛戴的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了! (陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門! (馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦美好的詩篇，會跳心愛的舞蹈，會畫美觀的圖畫，學(xué)會了大量才干! (馮、陳)：今天，我們誠實(shí)地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來加入我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭! 1、詩朗誦?畢業(yè)獻(xiàn)詞?(話筒4個(gè)) (馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤指導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有大量的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美觀的詩篇，請聽大(4)班小摯友

51、表演的詩朗誦?畢業(yè)獻(xiàn)詞?。 2、韻律操?最炫民族風(fēng)?(音響打定) (陳)：我們小摯友在幼兒園學(xué)會了各種才干，瞧，大(3)班的小摯友拿著美觀的向日葵跟著音樂跳起來啦! 3、古詩串燒(話筒4個(gè)) (馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小摯友表演的古詩串燒! 4、童話表演?蛻變?(音響打定) (陳)：一個(gè)人的成長過程中總會體驗(yàn)一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)強(qiáng)信仰不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請賞識中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演?蛻變?。 5、兒歌?春天的機(jī)要?(話筒4個(gè)、后臺顯示屏) (陳)：小摯友，你們知道春天有哪些機(jī)要嗎?請賞識大(1)班小摯友表演的

52、詩朗誦?春天的機(jī)要?。 6、舞蹈?舞動(dòng)青春?(音響打定) (馮)：每日和一群活潑心愛的小摯友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請賞識我們幼兒園老師帶來的舞蹈?舞動(dòng)青春?。 7、歌表演?春天在哪里?(話筒4個(gè)、音響打定) (馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒? 春天在哪里?春天在哪里?春天在小摯友的眼睛里?春天還在哪里呢?請賞識大(2)班小摯友為我們帶來的歌表演?春天在哪里?。 8、舞蹈?茶壺嘟嘟?(音響打定) (陳)小摯友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹诵膼鄣奈璧?茶壺嘟嘟?，大家接待! 9、兒歌?長大了做什么?(話筒4個(gè)) (馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀? (陳)：

53、我想當(dāng)一名老師，你呢? (馮)：我想做一名科學(xué)家，研發(fā)好多好多有用的東西。 (馮、陳)：小摯友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小摯友朗誦的兒歌?長大了做什么?。 10、歌表演?小海軍?(音響打定) (馮)：看，一群心愛的小海軍向我們神氣的走來了!請賞識大(1)班歌表演?小海軍?。 11、舞蹈?開心農(nóng)場?(音響打定) (馮)農(nóng)場里有什么呢?心愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有?？?，我們幼兒園的小摯友也在農(nóng)場里繁忙起來啦!請賞識大班舞蹈?開心農(nóng)場?。 12、歌曲?老師再見了?(音響打定) (馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又剛強(qiáng)，聰明大膽有禮貌。 (馮、陳)：愛戴的

54、老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小摯友把這首?老師再見了?送給我們愛戴的老師。 (馮、陳)：美好的時(shí)光總是短暫的。再見了，愛戴的老師，不管我們走到哪里都會想起您，由于幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧，愛戴的老師，以后我們確定會來看您，向你們報(bào)告我們的成長蹤跡!再見吧，愛戴的小摯友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，每日向上!用優(yōu)異的勞績向老師匯報(bào)。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此終止!感謝參觀! 大班畢業(yè)活動(dòng)方案14 活動(dòng)目的： 1、表達(dá)道別老師和同伴的情感。 2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。 3、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間： xx年6

55、月30日晚6：308：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場 活動(dòng)人員： 大班全體幼兒、家長及全園教師 活動(dòng)打定： 存錢罐 熒光棒 幼兒手冊 活動(dòng)流程： 1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx) 李丹： 童年是一段“喜悅來得好多，憂愁去得很快的純真年頭，也是大量人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 郭山一： 經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將道別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 徐如霜： 快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!、“祝大家快快長大!、“祝小摯友不要長得太胖!、“希望大家不要變成近視眼!、“祝大家健健康康，有美好的每一天! xx：小摯友的童心童語看似對比平凡，可是卻報(bào)告我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小